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1000字 初一 散文我也有我的追求和理想，我走后一定会有更好的老师来教你们。也希望你们做人做人真诚一些。我我会吸取这次教训逐步。订正我的教学方案。这是我们的。最后一课，希望同学们忘掉我这个不称职的老师。现在下课----”他的眼里闪着泪花，同学们都看见得真真切切，都在思考着。望着他走出去的背影，大家心里酸酸的、涩涩的。他第二天就离开了这所学校，带着痛，离开了！所有的人都隐隐约约地感觉到：这是一个悲剧，不光是一个人的悲剧。
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1000字 初一 读后感再也许，莎士比亚的悲剧集也许，同时又是喜剧集，因为他们最后的结局都是美好的，并不能算完整的悲剧，只能算是悲喜半参，这就是几家欢乐几家愁。也许，他们是悲剧了，也许他们会悲伤，但是，我相信，总有一天，这是悲剧上最后，总有一天，会成为真正的喜剧，因为，接下来的日子，并不全是悲剧，又时候，也是要开心的笑笑的。常州金坛市第二中学初一：翼隐风醒
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1000字 六年级 散文我的心已经死了！今天是元宵佳节，大年十五，每家每户都充满了快乐，尽管我吃的是美食，玩了一天的电脑，而我却没有丝毫快乐的意思，反而让悲伤占据了心中的每一个角落，并且让它在心中繁衍，直到心情坏透。这个元宵不但没有让我感到快乐，反而让我郁闷、悲伤、无聊、痛苦，这真是一个恶劣的玩笑，一场在元宵佳节上演的悲剧！
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1000字 初一 读后感再也许，莎士比亚的悲剧集也许，同时又是喜剧集，因为他们最后的结局都是美好的，并不能算完整的悲剧，只能算是悲喜半参，这就是几家欢乐几家愁。也许，他们是悲剧了，也许他们会悲伤，但是，我相信，总有一天，这是悲剧上最后，总有一天，会成为真正的喜剧，因为，接下来的日子，并不全是悲剧，又时候，也是要开心的笑笑的。常州金坛市第二中学初一：翼隐风醒
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1000字 初二 叙事“我真是个混蛋，当初应该听女儿的话。于是，我开始种树，想弥补我的过错，但这些债我永远也还不了。女儿也永远不会回来了。”满面悔泪的哑巴叔叔双手抱头痛不欲生。我们听了这个故事，明白了一个道理：我们要保护自然生态，爱护我们赖以生存的地球，让哑巴叔叔的悲剧不要在我们身上重演。广东东莞东莞市桥头中学初二:薯条与芥末
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1000字 初一 读后感不，不是，在茨威格看来，在我们看来，斯科特一行人同样也是胜利者，因为他们也到达了南极极点，甚至，从某种意义上来说，他们比阿蒙森还要伟大，因为他们身上永不言弃，为事业献身的品质，以及集体主义精神在熠熠生辉，他们是英国乃至全世界的英雄！在南极这片荒无人迹的土地上，斯科特一行人已永远地长眠在那里，但他们这次伟大的悲剧却会激励着我以及无数的人在面对困难时更勇敢，更顽强，更坚定！
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1000字 高二 读后感不，不是，在茨威格看来，在我们看来，斯科特一行人同样也是胜利者，因为他们也到达了南极极点，甚至，从某种意义上来说，他们比阿蒙森还要伟大，因为他们身上永不言弃，为事业献身的品质，以及集体主义精神在熠熠生辉，他们是英国乃至全世界的英雄！在南极这片荒无人迹的土地上，斯科特一行人已永远地长眠在那里，但他们这次伟大的悲剧却会激励着我以及无数的人在面对困难时更勇敢，更顽强，更坚定！
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1000字 初三 议论文难道人类要就此重新开始吗？”如果网络用语不断地潜滋暗长，而不采取适当措施来遏制传播，就算是同一个国家，同一个地区，同一个血统，同一个家园，同在一屋檐下的两类人（传统文化主义者和网络文化主义者或非同一版本网络文化主义者），也会变得异常陌生、互不理解甚至老死不相往来，这和我们所摒弃的原始社会又有什么区别呢？社会在变迁，时代在进步，人们在与时俱进，信息时代更是在以光速般突飞猛进。作为新时代的我们，是文化的良好传承者，需要的是各方面全面发展。这个社会也许暂时允许“喜剧”变“洗具”，但绝不允许再变成“悲剧”。常熟市八中初三：王梦竹
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1000字 初一 抒情散文我的心，猛得抽搐了一下，很疼，很疼......朦胧间，我仿佛，仿佛看见了那一张，又一张，满是泪痕的面孔。他们的家人，比他们，更加痛苦。还有那些，受伤的人们，很多都面临截瘫，或是身体出现问题的痛苦。我大声地问：“到底是谁，酿成了这场悲剧？！”回答我的，只有，那久久不散的回音，和那，一滴，又一滴泪水滑落脸庞的“嗒嗒”声......