不同作文结尾(10篇)
  • 650字 初一 议论文
    对于这个问题我们很容易看出有原因,是家长望子成龙心切所以不常在孩子角度去思考这个做法对他们来说到底有什么含义。哦,孩子在一个心烦意乱的情况下,对于一些不满意的声音会产生一种憎恨感,孩子对于某件事的考虑也不到位。也许,就这样由于观点不同而产生的矛盾越愈,影响了双方的关系,甚至产生代沟。父母对孩子就像流水,一直在流。而子女对父母的爱就像风吹树叶一样,风吹一下,就动一下,风不吹,就不动。因为生活的时代、接受的教育等的差异,使每个人的思想观不同,看待事情的角度也不同。希望在今后的生活上,大家勿用自己的标准和观念去衡量一切,大家都在对方不同的角度想想一切!
  • 600字 初三
    继续加快脚步,眼前景物更是看不清晰,像透过一个神奇的百花镜,看到了多引人遐想的图案。各种图案又在一块“画布”上编织,交汇,倘若会意的水墨画,看不真切,却又有一种唯美的感觉蕴含其中。三幅图画,毫无相似之处,竞是出于一个地方。竞是因为不同的方式才使这儿画风迥异。突然,我领悟到一个道理,不同的脚步看到不同的景色,那么不同的方法,也就呈现不同的结果。正是横看成岭侧成峰远近高低各不同啊。生活中也常常遇到困难,因此我不能局限于一种方式。俗话说条条大路通罗马。换换不同的脚步,定会呈现不同的景色,定会带来不同的解决方法。
  • 1000字 初三 议论文
    比起爸爸,我们是何等幸福呀!而幸福,是用我们的汗水和努力来换取的!每一个时代所产生的烦恼都不同,而我们的心愿是一样的——过幸福生活!不同的烦恼,拼凑起了不同的青春;形形色色的青春,构成了不同的时代;不断变迁的时代,造就了不同的我们。但青春的主旨永远都是一样的:努力克服困难,竭力消除烦恼,共同为自我拼搏!
  • 650字 初一 议论文
    ”爸爸希望你能做一个这样的人。我跟着他来到阳台,爸爸指着远处的蓝天多我说:“你看天空,他包罗着整个地球,一个真正的男子汉不是在小事上斤斤计较,而是拥有一颗宽容的心。这时爸爸打开我的房门,叫我跟他去。明明是他先弄脏我的鞋的,为什么爸爸要帮他说话?不同的颜色,不同的品质。但这些不同的品质,都告诉我们应该怎样学习,怎样做人!
  • 600字 初二 叙事
    曾经读过一个故事。老师在桌子上放了两个杨桃让大家写生。杨桃是同学们再熟悉不过的了,所以大家都画了起来。画交到老师手里,老师向大家展示了一个小男孩的画,画上不是杨桃,而是两个五角星,同学们纷纷笑这幅画的作者。老师让大家到小男孩的座位上去观察杨桃,大家过去后都楞住了,从小男孩的角度出发,看到的是杨桃的侧面,而侧面,正是两个五角星。不同的事物,在不同的人看来往往不同,那是因为他们的角度不同,那个小男孩的角度与其他同学不同,他们所看到的事物就不同。所以我们遇事,一定要多站在别人的角度去想,避免发生矛盾和误解。从别人的角度出发也能更好地理解别人。所以,我们遇到困难、发生矛盾,一定要换个角度试试。角度不同,所看到的就不同
  • 700字 初三 记叙文
    在清晨中我渐渐的坚强。我明白了我不能这么软弱,我要立志战胜那些困难。最后太阳完全出来了,又一次发出温暖的光,也照亮了我的心。太阳一步步地爬着,我的心一点点的向上着。我的心也舒张开了,开始从黑洞里向上升。终于太阳不知经过多少努力,它露出了半边脸。晨中的日出,在我不同的心中放出了不同的光芒,给了我不同的体验,使我的人生变得丰富多彩。
  • 450字 初一 议论文
    ”心中不禁悲鸣“粗心大意害死人啊!原来我竟然忘了加个括号在算真是马失前蹄啊!听了他们的讲解后,我气得脸色铁青、捶胸顿足以次来发泄心中的不满。这就是不同以往的我。我将会继续改进我的缺点,来达到不断进步的效果,我一定会努力地。不同的我,不同的你,不同的世界,不同的心,我将以不同以往的我来体验这个不同以往的教室、班集体、同学、校园······
  • 650字 初三 记叙文
    虽然,我还不知道未来的世界会怎样,但是,我要用我自己的能力去报效祖国,我的力量虽微薄,但是我愿助上一臂之力,为祖国的山河添上一笔。世界是要发展,而我不是一成不变的,我要尽心尽力去服务于社会,帮助需要帮助的人,献出自己的爱心,向世界的每个角落都撒满爱的种子。总之,世界会变得越来越好,我也变得不同以往,我不敢说我会变得最好,但是我敢说,我会比从前变得更好。我,不同以往的性格,不同以往的身份,也不同以往所承担的责任,更不同以往的是我的心。
  • 1000字 初三 写人
    一支粉笔,老师点拨着知识王国的迷津;一块黑板,记录下了老师无私奉献的深情;一个讲台,更是辉映着老师的艰辛。不同的人,不同的手,父亲的手代表艰辛和承担,母亲的手代表付出和忍耐,老师的手代表勤劳和伟大。没错,手是画人物时关键的部分,往往能表现人物的特点。现在我已经不再画哆啦A梦或是蜡笔小新的手,我用心去领会,去描绘出这不一样的手,这神奇而不同的手。东营区第三中学初三:余梦玲
  • 1200字以上 初一 记叙文
    完成老师布置的任务,既可以拓展你的课外知识面,又可以让你更加学会自己组织语言表达能力,还可以在全班同学面前树立起一个良好的学习榜样!你目前的任务除了学习就是完成老师布置的,游戏只能作为你休闲时刻的一个玩伴。还有很多很多的事情,都需要我们用不同的精力、不同的态度、不同的方面去考虑并解决它。相信吧,做事时不应千篇一律,而要灵活变通!