我与作文结尾(10篇)
  • 800字 初三 记叙文
    我与语文相伴的日子里,我知道了什么叫心灵的栖所。先后,手捧语文,泡一杯茶,心随茶舞体会绝妙的境界。早已发现语文的美,她总像一片抹不去的绿荫,在喧嚣的尘世里带来一份清凉。若多梦的季节,洒落一地金黄的芬芳,我与语文的相处,融入往事的醇香,调和成一杯缤纷绚烂的酒,撒入心扉不再默然,心中一片明朗。我与语文的过往,使我受益匪浅。
  • 1200字 初一 写人
    古人云“不打不相识”。我与老王,也是从最初的天寒地冻转换到如今的阳光明媚。我与她的故事虽然即将结束,但我俩的情谊会在心底常驻。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
  • 800字 初一
    周五,她要求我陪她睡,我只好答应。晚上,躺在床上,她轻声说:“姐姐,人生好累啊!”我震悚了一下,凝视着她,不知小小年纪的她为何产生如此沧桑的观念。她诉说了她的压力,我讲述了我的故事,一直到很晚很晚。我将被子给她盖好,泪水夺眶而出,原来,她与我那么的像,一样的好强;原来,她与我那么像,一样的压力大;原来,她与我那么像,就像那时的我一样……而我多么希望她能快乐啊!重新牵起对方的手,她轻声地唱,我小声地哼,从儿时稚嫩的小手,到现在纤细的玉手,不知我拉了多少回,牵了多少次……我与她,注定一辈子;我与她相守一辈子。我与她——姐姐和妹妹,简简单单的名词,却有书写不尽的美好……
  • 450字 初一 散文
    语文是宇宙的诗篇,语文是宇宙的语言,语文是抽象的艺术,语文是智慧的乐园,语文中蕴涵着老林中的人参,语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽,语文扣人心弦!语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花;她的奇妙性让人赞不决口;她的递进性使其永保年华;她的趣味性让人朝夕相挂。课堂里,灯光下,处处都能找到我与语文的影子,我与语文是朋友,我知道:语文世界风景如画!
  • 500字 初一
    语文是宇宙的诗篇,语文是宇宙的语言,语文是抽象的艺术,语文是智慧的乐园,语文中蕴涵着老林中的人参,语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽,语文扣人心弦!语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花;她的奇妙性让人赞不决口;她的递进性使其永保年华;她的趣味性让人朝夕相挂。课堂里,灯光下,处处都能找到我与语文的影子,我与语文是朋友,我知道:语文世界风景如画!
  • 700字 初二 议论文
    梦想+坚定的信念+执著的理想+……+我百分百的努力=长征的胜利诉说我与长征的故事,既然有侠客都上场了,就再留一个梦幻般的结局让你来编写吧!
  • 700字 初一 记叙文
    当夕阳快要洒尽它最后一抹余晖时,我与你手搭着肩,并肩走过了出校门的那条两边有绿茵的小道。然后,由于回家的方向不同,我往北边走,你往南边走。虽然每天都是那样走的,但我觉得今天回家的路好长好长。一想到你将永远的往南边走了,而且可能永远不会回头往北走回来了,我的每一步,仿佛都是一种煎熬。那天,我们背对背一直走着……今生何时,我与你,才能又一起坐在那一墙绿得发黑的爬山虎下,同迎朝阳,共送夕阳……
  • 650字 初三 书信
    “书法”像是一本书,让人爱不释手;“书法”像是一首诗,耐人寻味,“书法”更像是纯净的水,洗去我内心的不安、烦躁、伤心……这就是我与“书法”的故事,我想书法在我心中也早已成为必修课之一了吧!无锡市东绛实验学校初三
  • 700字 初一
    就因为这个成绩完全拉低了我的平均分,同时也使我的名次在段里或在班里都下降了许多。从那天起,这个分数便一直围绕在我的内心,我对语文也越发地重视了起来。每当我想要放弃语文时,一想到这个分数,我便硬是咬牙坚持了下来。这一次的打击不仅仅锻炼了我的内心,同时也是我的一份耻辱,将来我必定要重新用语文来使自己一雪前耻。同时,这个分数也令我与语文更接近了一步,它让我明白了语文的重要性,开始让我对语文另眼相看。语文,不愧是我们中华的瑰宝,我与语文之间的“爱恨情仇”,也在随时间而不断变化……
  • 800字 初一 叙事
    心里有点热于是朦朦胧胧之中感到一个个小痘痘从我的脸上跳下来,它们拥簇着我,挽着我的手,欢笑着,一起奔向前方一个有着鲜花和绿叶的花园。哦,青春痘,我与你原来是一对好朋友呀!初一:翟雅慧
我与结尾