南极作文结尾(10篇)
  • 600字 初一 叙事
    我要去南极南极南极南极!我喃喃着这两个字,如同千斤顶、如同万里海,显得那么沉重。南极,长大以后,你还会等着我吗?山西太原清徐县清徐县县城第二中学初一:侯翔
  • 650字 初一 叙事
    那么,极光是怎样形成的呢?太阳有时候会大量放射出一些电子或质子,叫做“太阳风”。那些太阳风被地球的磁场阻挡后,会与大气层中的各种气体撞击产生广水,那个光束就是“极光”。那极光的颜色为什么不同呢?极光会因为空气成分的不同,而产生波长的变化,所以产生不同颜色的极光。南极的美妙之处可不止这一处,它有许多有趣的自然现象,令人向往。看完《南极大冒险》这本书,我便有了一个新的梦想——探索南极,去探索神秘而又美妙的南极,去看美丽的极光,去看可爱的企鹅……我爱南极
  • 600字 初一 记叙文
    但是,如果把覆盖在南极大陆上的冰盖剥离,它的平均高度仅有410米,比整个地球上陆地的平均高度要低得多。然而,南极大陆,就其自然表面来说,其平均海拔高程为2350米,比其他几个大陆中最高的亚洲还要高得多。地球上其他几个大陆的平均海拔高程为:亚洲950米,北美洲700米,南美洲600米,非洲560米,欧洲最低,只有300米,大洋洲的平均高度还不甚清楚,估计也不过几百米。同学们,经过我的介绍,你们对南极大陆一定不陌生了吧!
  • 900字 初二 叙事
    2014年1月3日,“泰山站”完成主体封顶。2月8日上午11点,国家海洋局宣布:中国南极泰山站正式建成开战。泰山站成为我国在南极建立的第四座南极科考站。如今,我国已经奔赴南极进行了三十多次科学考察。科考队员们克服严寒和冰情、大风等诸多困难,用负责任的态度和饱满的热情开战多学科综合考察,取得丰硕成果,为中国进一步进行南极科考奠定了基础。
  • 550字 初一 叙事
    南极,长大以后,你还会等着我吗?我喃喃着这两个字,如同千斤顶、如同万里海,显得那么沉重。  南极南极南极!”脑海中见地浮现出了一幅幅生动的画面,有些忍俊不禁,不过,渐渐地,心中的那个目标越来越清晰,也似乎离我更近了,我暗自下定决心:  我要去南极!  “茫茫雪原组成了一个纯洁宁静的世界;万年冰山仿佛凝固着这恒古不变的天地,成群结队的企鹅步履蹒跚的朝你走来,用真挚的眼神望着你……山西太原清徐县清徐县县城第二中学初一:侯翔
  • 450字 初二 散文
    她学了,南极玲珑迁往了北极。但是,父亲的意愿是不可以违背的。当极光闪现的一瞬间,我的心也在那一刻碎了。每当想起她那开朗、美丽、活泼的样子,我的心中就有一丝痛楚流过。南极雪玲珑,一个开朗、美丽的女孩,每当看到梧桐树枯黄的落叶,对她的思念就会倍增。愿你在群星闪烁的天空下,在爱的滋润里快乐地成长,我那可爱,纯洁的南极雪玲珑。
  • 1000字 初二 散文
    最奇处,纯真依旧,小女孩依旧。处子的生命,难以想象地媲美其他大陆,繁花尽折,果实满筐,快意不知愁。处子之灵,直比哲翁的敏锐和深邃。处子之情,宛如彩虹的绚丽和神秘。千年不变的南极,千姿百态的南极。遥远的南极,亲近的南极。因为有你,南极奇美,因为有你,南极很亲。物理距离可以逾越,只有心,常常遥不可及。魂牵梦萦,寸荫似年。
  • 1000字 初二 读后感
    想用泪水告诉他,你不是白白死的,你的一切有很多人看到了,他们都为你而感到骄傲!都让人想为他“讨回公道”,为什么他的努力会得到这样残酷的结局,这片土地的征服令人感到喜悦,可是他的离去,很多人心痛的感觉会一涌而上,真的很想哭……南极一直在你心目中有着与众不同的象征吧,你们心中的南极是最美的,那是你们的南极,也是大家的!杭十五中初二:傻傻,期待
  • 800字 初一 叙事
    读完了……摄影家心里多了一份对南极的热爱,南极南极南极!心中呼唤着,那份期盼之情又涌了上来。她又奋力将漂流瓶扔了出去,并在后面加了一句:南极精神,千年永存!她笑了,扬着帆,南极已近在眼前,不管即将会有什么困难,她都会克服,将那南极精神传承下去的!山西太原清徐县山西省太原市清徐县第二中学95班初一:侯翔
  • 700字 初三 叙事
    当我们要离开的时候。企鹅妈妈带着企鹅宝宝来到我们面前,伸出它们的左前鳍,向我们道别。我和哥哥伸手握着它的前鳍,开心的笑了。同时,岸上的企鹅仰着头高声鸣叫,仿佛在为我们祝福“一路平安”。当我们依依不舍的离开时,一阵闹铃声,把我从“南极”梦中惊醒。南极是个环境洁净的地方。我仿佛身临其境,宁静中透发着勃勃生机,让我流连忘返。那种人与自然,人与动物之间不言而喻的情感交流是无法用语言来形容的,我发自内心的一句话:“我爱大自然,我更爱南极,到南极旅游是我最大的梦想。”