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750字 五年级中国字给了我快乐，给了我友情，让我感受到它的温度。那么可爱的中国字我为它而动情，它如同我们的父母，陪伴着我成长。它的炽热让我充满激情，作为你的儿女，我愿用我生命保护你，爱护你，为你付出我生命中的一切。你就是优美的中国字；是拥有温度的中国字；是让我拥抱的中国字！中——国——字！你如同我的生命！我祝愿你，希望你永远不要受到伤害，流传在大江南北，大洋彼岸！是啊，世界都在学中国字，说中国话，中国汉字传遍全球。我为你感到骄傲，感到自豪！请允许我对你说句：“中国字，我——爱——你！”激情的汉字
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1200字以上 高三 议论文我们的文字我不希望她也被代替。我们开始用刀叉代替了筷子，开始用快餐代替了便饭。我相信仓颉的灵感不会磨灭，美丽的文字也不会衰老。我们可以不抑制肯德基，可以忘掉怎么拿筷子，但要记住，不要忘记母语，不要忘记中国字，不要忘记——我是中国人。中国字是中国灵魂，是中国的根。我们怎能放弃我们的魂，忘掉，忘掉我们的根呢？汉字：方正之魂！
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500字 四年级 记叙文“这个字是梅的古体字。”教室里再次沸腾，“槑”“梅”虽然读音相同，但样子完全扯不上边啊。原来，“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁，“口”像一朵含苞欲放的梅花，所以，“槑”才读“梅”，但是，“槑”看起来多么平庸，痴痴的，“梅”却那么高贵、纯洁。我还是觉得扯不上边。啊！中国字真是千奇百怪，无比奇妙，我爱中国字。指导老师：刘琼芳
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650字 初一汉字的演变可以说是“一波三折”，回眸千古华夏，汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳，竹简绢帛、风蚀雕残的岁月，走过秦始皇的焚书坑儒，走过清朝的汉字狱，终于繁衍成今天恢宏璀璨、阵容强大、史蕴丰厚的方块字。中国字，是思想奔流的河床，灵魂飘逸的舞姿，精神的形象写真！啊！美丽的中国字！你的音、形、义皆具独特魅力，温暖漫漫人生！
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700字 高三 议论文可见，加强国民对汉字的重视程度是当务之急。而且好多成年人对汉字的书写也不以为然，认为会说中国话就会写中国字，所以才会出现听写大会上“癞蛤蟆”一词“撂倒”七成成年人的现象。汉字是民族精神的载体，是民族凝聚力的源泉，书写的文明传递就是民族的未雨绸缪。 当纸笔遇上键盘的时候，让我们都用一笔漂亮的中国字写下中华文明最美的符号。
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800字 初一 散文书中记叙了我们中华民族历史的源远流长，我爱中国，我爱书。在书中，有黄土高原的雄伟，有江南水乡的柔情。我爱中国，我爱书。虽是这么简单的一个一个的字，串联在一起却成了一篇人陶醉的美文，中国字，方块字，好一个“神奇”了得！书中那方方正正的中国字不就象征着我们中华民族五千年的文化吗？书啊书，你怎么这般让我痴迷？拉拉勾，许下约定，我们下辈子还要在一起！
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500字 三年级还有一次，我写作业写的字不好，妈妈二话不说就给我撕了，我反驳道：“妈妈，我觉得我写的字可以呀，你为什么要撕了我的作业？”妈妈听了说：“宝贝，写字不但要让自己看清楚，而且也要让老师和同学们看清楚。咱们中国字，是方块字，方方正正才叫中国字！”我听了之后，又坐到书桌前写了一遍，这次，妈妈看完会心的笑了。难道妈妈的爱不是严厉的吗？妈妈的爱是无尽的，给我们的爱是一条海洋，我们给妈妈的爱却是一条小溪，妈妈爱我，我也爱妈妈！
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550字 五年级 叙事从那以后，我的字变得漂亮了，以前我做什么都是三分钟热度，现在我做什么都有耐性了。这些难道不归功于写毛笔字吗？写毛笔字也是有好处的呢！写毛笔字是有利于健康的，要不怎么会有那么多老人都喜欢写毛笔字呢？从写毛笔字中，我明白了：我们是一个堂堂正正的中国人，为什么就不能写出一手漂漂亮亮的中国字呢？所以，我以后要以更认真的态度去写毛笔字，我一定要写出一手漂漂亮亮的中国字！如皋市林梓镇林梓小学五年级:钱秦
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600字 六年级 记叙文还有，我们在做作业、写作文时，有时因为马虎，也会写错别字，比如，乌鸦的“乌”字很容易写成“鸟”字，拔河的拔字一不小心就写成了“拨”字……，所以，我们平时要好好检查所写的每一个字、每一段话，要从我做起，从身边做起，让错别字从我们眼前消失！在学习和日常生活中,我们每一个人都应该规范自己的用字，提高自己的文化素质，营造良好的社会用字环境，汉字就是中国字，就是我们的中国心，就让我们写好中国字，说好中国话，做好中国人！六枝特区二小六（2）班柏钦雯指导老师梁海燕