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700字 初一 散文因为贫穷，我比别的孩子更懂得钱来之不易，不乱花钱；因为贫穷，我比别的孩子更珍惜上学的机会；因为贫穷，我有足够的信心和勇气战胜困难；因为贫穷，我更早地懂得了什么叫志气。我不要被人瞧不起，我一定要脱掉那件“隐身衣”！虽说我得到的物质没有别的孩子多，但是，从思想上、行为上，却给了我一笔取之不尽，用之不竭的财富。
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400字 初二 议论文贫穷，使多少学生不能上学，断送前程？贫穷，使多少人们思想迂腐，品德败坏？贫穷就是一种灾难，考验着每个人，面对这场灾难，我希望有更多的人献出自己的爱心，使许多失学儿童重回课堂，在农村建造更多的希望小学。我，一个并不贫穷的城市孩子。有着良好的学习环境，优越的学习条件，就应该更努力！为农村孩子献出一份爱心，为祖国献出一份力量！
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650字 初二 叙事仔细回想过去的路，我时常被莫明的感激包围着。寒夜里灯光下独坐读书，夜里搓着手拿起笔来狂舞一通后，我心里很坦然。如今生活发生了极大的变化，我已经脱离了贫穷，时常有读者要我谈生活的感受，我只能用感谢贫穷来概括。在我看来，贫穷并不可怕，可怕的是我们时常被它吓倒，没有力量去超越它。感谢贫穷这所好学校，它让我在人生道路上尝遍艰辛的同时并没有忘记前方的路，跨过一道道山，追求应该追求的。任家路中学初二：梅婕
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650字 初一 议论文 而这种良好的心态，正是决定你的贫穷与富有的重要因素，只要我们能拆下那堵无形的墙，用一种乐观、坚强、上进的眼光来看待生命，那么，世上也不存在什么贫穷与富有了。
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500字 初二真正的富有是精神上的富有，反之，真正的贫穷也就是精神上的贫穷。一些有钱人目中无人，自以为是，他们认识不到，自己的精神上空缺，是真正的贫穷；他缺少的，是修养、品质、爱。什么是贫穷？精神上的空白，是真正的贫穷。物质金钱虽然重要，是基础，但人的基本需求满足后，太多的财富不会提升意义；与其这样，不如把财富给更需要的人，让自已的精神变得富有。
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900字 初二 议论文看着那些可以换钱的“战利品”，走在新村的小路上，他总是显得格外的高兴。这是两个人说的。一个人说：“同样是贫穷，一种是不思进取的懒惰，一种是直面生活的勤勉；一种是人格的湮灭，一种是不屈的抗争。”两种境遇确实让人唏嘘。另一个人说道：“是呀，同样是贫穷，有人会贫困潦倒，有的人却心在梦在。”难怪有人断言，物质上的贫穷并不可怕，可怕的是精神上的贫穷。
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900字 初二 记叙文是的，企走出了村庄，摆脱了贫穷，同时他也感恩村庄。脸上的微笑灿烂得像春二月的桃花绽放。泡一泡苦茶，方知万物的来之不易，经历了贫穷，方能长得如此健壮。感谢，贫穷的生活。让企知道，是贫穷提醒他，生活需要奋斗，方可迎来幸福。穷也好，富也罢；得也好，失也罢。一切都是过眼云烟。想想，明天，能豁然开朗就是美好的一天。我们应大声说，贫穷也是财富。
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600字 初二 议论文其实，贫穷有很多种含义，而我们见到的只是最普的那种：财富的不足。我们常常为自己的财富不足而闷闷不乐，却从未发现自己拥有的在别人眼里就是最富有的。毕竟，贫穷有很多种，当你拥有得很少时，你要清楚你拥有的是最多的！你也可以换位思考，当你拥有了精神上的富有，物质上拥有的还会少吗？有时候，贫穷就是最大的富有！
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500字 初一 记叙文生命的顽固，意志的拼与搏，是他最终成为了一名博士后。在他并没有走向社会，依旧停留在小山村时，他是贫穷的，是自卑的，令人看不起的，可是，他走向社会以后，这一切全部改变了，他从贫穷走向了富裕，从别人看不起的一个人变成了一个人人敬佩的人。他曾经告诉我：一个人的一生并不是环境能改变的，而是坚强的意志。从那天开始，我细细品味……
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1000字 初三 书信他孤独的只剩下钱和他相依为命了，在他的精神世界里已穷的一无所有。钱是一个死物，只能用来买东西，却买不来人心。难道你想成为第二个贫穷的富商吗？有钱不代表就拥有一切。追求美好的生活无可厚非，但千万不要做金钱的奴隶，那样就成为第二、第三个……贫穷的富商。也许钱能满足我们的物质需要，但是不能满足我们的精神需求。希望这个世界少一些穷富商。多一些富穷人。