贫穷作文结尾(10篇)
  • 800字 高三
    中国有数以万计的贫穷人他们从来都没有放弃,都在努力。河北一女考生,以优异的成绩考入北大,发文说"贫穷带来的不乏痛苦挣扎与迷茫,尽管它限制了我的视野,刺伤了我的自尊,甚至间接带走了至亲的生命。但我仍想说,谢谢你贫穷。"这就是贫穷的魅力。感谢贫穷,你教会了我一生中不会接触的事情,认清了人情世故,感受了世态炎凉,但我对这个世界仍抱有希望。
  • 450字 五年级 叙事
    正是贫穷使他们走向成功。你明白贫穷孩子失学的痛苦吗?“保护地球,珍惜粮食,珍惜水资源!”多少人在这样号召?但真正又有几个人能做到呢?穷人,只有穷人才能做到,才能明白!穷人,外出打工,出苦力,谋生存,真正获得大学录取通知书的他们被高额的费用所阻挡,谁能体会得到?敬重贫穷,只有贫穷才懂得珍贵!才懂得努力!
  • 700字 初一 散文
    因为贫穷,我比别的孩子更懂得钱来之不易,不乱花钱;因为贫穷,我比别的孩子更珍惜上学的机会;因为贫穷,我有足够的信心和勇气战胜困难;因为贫穷,我更早地懂得了什么叫志气。我不要被人瞧不起,我一定要脱掉那件“隐身衣”!虽说我得到的物质没有别的孩子多,但是,从思想上、行为上,却给了我一笔取之不尽,用之不竭的财富。
  • 550字 高三 记叙文
    感谢贫穷,它让我变得更加坚强;感谢贫穷,更感谢我的父母。[名师点评]单看题目,就很有视觉冲击力,贫穷怎么值得感谢?给人以悬念。接着作者用泣诉般的文字告诉我们,是贫穷让自己坚强、懂事、乐观。从字里行间,我们看到作者抑在心中已经很长久的情感迸发,真实自然,收放自如,一气呵成,是一篇立意新颖具有一定思想深度的文章。
  • 400字 初二 议论文
    贫穷,使多少学生不能上学,断送前程?贫穷,使多少人们思想迂腐,品德败坏?贫穷就是一种灾难,考验着每个人,面对这场灾难,我希望有更多的人献出自己的爱心,使许多失学儿童重回课堂,在农村建造更多的希望小学。我,一个并不贫穷的城市孩子。有着良好的学习环境,优越的学习条件,就应该更努力!为农村孩子献出一份爱心,为祖国献出一份力量!
  • 1200字 高三 散文
    这个世界就是一个强者的世界,看那些高高在上,影响着这个世界的家伙们,哪个不是有权有势!无权无势,你能干嘛?纵使你有一身抱负,又能干嘛?把思想转变为行动,靠的就是物质的基础,这才是现实。贫穷,你不应该骄傲的说,我穷,但是我过得很快乐!你应该把贫穷踩在脚下,变得强大。可笑的不是贫穷,因为谁也不希望贫穷,可笑的是那些拿阿Q精神来糊弄别人的人,说白了,也是在糊弄你自己!贫穷的小子,你还在为自己活得充实而自己快乐么?放下你那稚嫩的心态吧,有能耐,就让周围的人都活得充实啊!办不到吧,那就别磨赶紧想办法变强去。
  • 650字 初二 叙事
    仔细回想过去的路,我时常被莫明的感激包围着。寒夜里灯光下独坐读书,夜里搓着手拿起笔来狂舞一通后,我心里很坦然。如今生活发生了极大的变化,我已经脱离了贫穷,时常有读者要我谈生活的感受,我只能用感谢贫穷来概括。在我看来,贫穷并不可怕,可怕的是我们时常被它吓倒,没有力量去超越它。感谢贫穷这所好学校,它让我在人生道路上尝遍艰辛的同时并没有忘记前方的路,跨过一道道山,追求应该追求的。任家路中学初二:梅婕
  • 650字 初一 议论文
     而这种良好的心态,正是决定你的贫穷与富有的重要因素,只要我们能拆下那堵无形的墙,用一种乐观、坚强、上进的眼光来看待生命,那么,世上也不存在什么贫穷与富有了。
  • 900字 初二 记叙文
    是的,企走出了村庄,摆脱了贫穷,同时他也感恩村庄。脸上的微笑灿烂得像春二月的桃花绽放。泡一泡苦茶,方知万物的来之不易,经历了贫穷,方能长得如此健壮。感谢,贫穷的生活。让企知道,是贫穷提醒他,生活需要奋斗,方可迎来幸福。穷也好,富也罢;得也好,失也罢。一切都是过眼云烟。想想,明天,能豁然开朗就是美好的一天。我们应大声说,贫穷也是财富。
  • 500字 初二
    真正的富有是精神上的富有,反之,真正的贫穷也就是精神上的贫穷。一些有钱人目中无人,自以为是,他们认识不到,自己的精神上空缺,是真正的贫穷;他缺少的,是修养、品质、爱。什么是贫穷?精神上的空白,是真正的贫穷。物质金钱虽然重要,是基础,但人的基本需求满足后,太多的财富不会提升意义;与其这样,不如把财富给更需要的人,让自已的精神变得富有。