推敲作文结尾(3篇)
  • 600字 初二
    阿姨劝我说:“算了,算了,不就是语句不连贯吗?能作出一首诗已经不错了!”我毫不犹豫的反驳道:“不行,大诗人们推敲一个字眼不知道要花多少时间呢!这点算什么?”我又翻来覆去地找了十多遍,才找到滥竽充数的家伙“曲”和“搬”我心中一喜,又镇静了下来,想:滥竽充数的家伙是找出来了,可怎么把他们换成正确的呢?我试着把“弯曲”改成“曲折”和“蜿蜒”。当把“蜿蜒”加在诗里面读的时候,我认为那是最恰当的了。我又试着把“搬”改成“抱”和“抬”。这一回,“抬”是最佳答案,成为领先者。这首是成了:万里长城万里长城上青山,长城曲折又蜿蜒。谁知人民何共苦,抬石直上青云端。爸爸妈妈看后都说我写的好!我觉得这是推敲的功劳。
  • 450字 初二
    读了这一课,我感动了。你看,贾岛为了一个字用得是否贴切,花费了这么多精力。而我呢,以前做事总是马马虎虎、丢三落四的,太不细心了。我懂得了,不管做什么事,都要把它做好。做不好,干脆就别做。平时写日记或作文,我常常是写完后就算了事。我应该学习贾岛孜孜不倦的精神,学会自己修改日记和作文。要多推敲,多斟酌,力争不出错。同时,我会更用心,争取把什么事情都做好。我懂得:不管做什么事,都要做到有头有尾,绝不半途而废。做不好,干脆就别做。这叫做:“说到不如做到,要做就做最好!”
  • 500字 初二
    有一次,老师让我们写一篇作文,题目是《我的礼物》。我就写我最心爱的小猪(陶瓷制品)。其中有一句话是这样的:我经常拿着心爱的小猪仔细把玩一番。老师说,“拿”字不好,你应该换一个词。于是我绞尽脑汁地想。最后我改用了“捧”这个词这样才能显出我对小猪的珍爱。老师夸我改得好,简直是小贾岛,我高兴极了。后来我写作文都很注重一词一句的推敲,反复思量。以至于我做数学奥数题都仔细斟酌,以至于生活中许多难题都要反复思考。大家都夸我心思缜密。