-
800字 初三 叙事“天下没有不散的宴席”。那天傍晚，夕阳抹去了最后一缕余晖，天际中隐约还露出暗红色的朝霞，它是那么得伤感，深沉。我们又相聚在了操场拍下了毕业照，只听那“咔嚓”一声，这一切就这样定格下了我们六年来与母校的点滴回忆，这一切就这样画上了一个不舍的句号。这时，我们放肆地哭泣着，相互依偎，独自徘徊在校园的每一个角落，只想在离开前再感受校园的气息，铭记昔日与母校在一起日子，和那一道道风景线所留下的回忆，这时，此起彼伏的情绪又高涨到了别致的不舍……这份美好的回忆，依依不舍之情，沉甸甸的思念是那么的别致，在阳光的照耀下，它绽放出了昙花一现的美丽。我只是想把这份“别致”珍藏在我心中，直到海枯石烂，到天长地久永不忘……
-
700字 初一 写景然而，不仅植物是绿的，那水也成绿的了，着绿不同于植物的绿，是虚，是晶莹的，这样的绿也为绿海添加了几分姿色与活跃。在这11月的金秋中，我们在美妙的植物园体验了别致的秋。在这绿色的海洋中我们遨游，享受这大自然为我们的精心制作。在华南植物园有一个绿色的金秋，让在这我们感悟着绿。留下美好的心情，我们把别致的秋留在心里。
-
600字 初三 写人人世间有多种多样的爱，今天我见识了紫岚那别致的爱，这让我对“爱”有了全新的认识。以前我觉得爱一定是要用无微的关怀，亲切的话语才能表达出来。现在我知道了，原来爱是可以用发自内心的任何东西来表示的。不管你身边的人对你的要求有多么苛刻，希望你明白这是他们因对你的爱，而滋生出来的。接受并体谅这种别致的爱吧！
-
650字 初三 写人人世间有多种多样的爱，今天我见识了紫岚那别致的爱，这让我对“爱”有了全新的认识。以前我觉得爱一定是要用无微的关怀，亲切的话语才能表达出来。现在我知道了，原来爱是可以用发自内心的任何东西来表示的。不管你身边的人对你的要求有多么苛刻，希望你明白这是他们因对你的爱，而滋生出来的。接受并体谅这种别致的爱吧！中学生优秀作文库(作文库)
-
1200字以上 初二 散文如果明天我枯萎了，请不要伤感，一次别致的邂逅，有怎会让我舍弃来年的春天。什么花，淡淡随意，却不耀眼；什么人，浅浅执著，却不牵强。花开一瓣，足以流年往返，平生一诺，愿始天上人间。灯花遥影，浅黛着盈盈别致，格子薄衫，牢画着倩影偎依。红豆生在南国，南国又在哪里；抬头不见春来，低头何物相思。栏依多少惆怅，疏雨何意潇湘；鹧鸪嗟作凄凉，木兰语罢持殇。
-
1000字 初中 写景明人沈春泽言，“非有真韵、真才与真性情以胜之，其调弗同也。”我以为正是书案之上的风景。这种精巧卓然的风景，是文人对精致的生活方式的一种诉求，一种古雅的生活态度，一种闲隐的生活追求。又像是他们自身高雅情趣与志向的标识。是他们自信与洒脱，骄傲与超然的生动体现。如同一种别致的风景，深深地烙印于人们心间。古意情怀是他们对自然风景的执念与追求，而他们，用淡然洒脱，成为岁月长河里独特而温柔的，风景。
-
450字 初一大侠上课更是传奇。因为我对小学语文老师的自主学习的教育方式颇感不满，对语文谈不上厌恶，但也不喜欢。郭老师的教学方式却是我十分喜爱的。有实际的预习方法，每个问题都有解决方法，不会让人茫然无绪找不到方向，我们自然对课文也有了深刻理解。加上大侠有绘声绘色地讲解，把作者想说却没有表达的意思，简明扼要地总结一番。他抑扬顿挫的朗读，把我带进了语文的国度。我的老师可真别致！
-
1200字 初一 散文我也曾认为，回忆都是无关痛痒的。直到画面重现，画境重生。才知那些曾深刻在记忆里的，都是注定要深刻一辈子的，而那些认为无所谓的，却成了唱机的指针，轻轻一动，回忆便缓缓地流淌。一念起，一慈悲。念你的旧，遇到那段光阴里的自己，还是那么热烈那么热闹地爱着你，多好，多好。任岁月行走。我只愿在这梦样的时光，饮一瓢别致，喝一杯淡雅。