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800字 初三 记叙文”……记得以后不能这样无节制的吃东西了！可刚吃完冰淇淋没一会儿，土拨鼠的肚子就疼起来，疼得他满地打滚，爸爸妈妈立刻带他去动物医院检查，医生通过询问和检查，说：“你这是因为贪吃造成的消化不良，给你开点健胃消食片，回家吃了。爸爸妈妈不约而同地说：“听到医生的话没有，以后再也不能这样贪吃了，这样对你的身体没有好处的。”土拨鼠听了惭愧的点了点头说“我知道了。”通过土拨鼠贪吃这件事，让我们懂得了一个道理：“其实，做人与吃东西一样，都不能贪心，做什么事都要有节制。”
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1000字 初二 读后感这最漫长的一天在丽塔陪伴的早晨结束。2月2日已经变成2月3日，土拨鼠之日看起来短暂，却又漫长。在重复着过同一天时，你的生活充满乏味，灰暗的人生令你窒息，你会怎么办？现在我明白了，是活得开心。生活为自己所控制，不可能每一天都有新鲜和精彩。要努力充实自己，给自己找寻快乐，即使你的日子总是重复着“土拨鼠日”，你的生活都是崭新的。初二:蔡琳琳
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1200字以上 初三 记叙文“什么意思？”小伙伴们一个个探过头来，读起了诗句。“莫非是字谜诗？”土拨鼠拧起眉头，说出了自己的疑问。“对，是字谜。”听他说完，一个小伙伴叫喊起来，“星暗日落，则星去日，是个‘生’字；月影乱，花香残，月不明，实为明无月，是个‘日’字；缺字无缶（砚）有心为‘快’字；砾成金便非石，砾字无石为‘乐’字。四句诗谜底连起来就是‘生日快乐’。”“生日快乐？”妈妈仰望苍天，对土拨鼠道，“这是苍天在祝福你生日快乐呢。”“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”哼着歌曲，爸爸点燃了蜡烛。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”小伙伴们手拉手，围着土拨鼠唱起了生日歌。这歌声，飘出院子，飘出村子，直向天空飘去……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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1000字 初二“土拨鼠和那些凶残的动物不同，并不给任何人造成伤害。它只不过是吃一些卷心菜，而这是它维特生命所必需的。它的需求非常有限，一个洞穴和一点点食物，仅此而已。我们凭什么说它不能拥有这些呢?看看它恳求的目光和因为害怕而颤抖的身子吧，它不会说话，无法替自己辩护，只能用这样的方式为自己宝贵的生命求得继续存在的机会。我们还忍心处死它吗?我们还要为弥补那么一点点经济损失而剥夺一个和我们同样生活在地球上的生命吗?”“法官”听到这儿，竟忍不住两眼饱含热泪了。“伊齐基尔，放了土拨鼠!”他喊道。然后，他走上前，抱住了丹尼尔。他为儿子感到自豪，相信总有一天丹尼尔会名扬天下。他没有失望。
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750字 初中 读后感在这个故事里的学生，细节抓的非常明了，把小错误都抓了出来，可他们忘了一个大错误“树上有个洞，土拨鼠立即跳了进去，这是一个很大的洞，从一边能看见另一边，一只兔子跳了出来”看见着了没有，主人公土拨鼠去哪了?这个故事像一面墙，上面有很多小洞(小错误)，有一个大洞，来了一个很有名的师傅，他善于把小洞补齐(高材生们)，他那精巧的手把小洞补齐了(高才们很好的把故事里的小错误给抵了出来)有一个人正在爆笑，他没有补好大洞。(聪明的学生在哭笑不得)现在你再看看，你有没有在故事的大洞面前补好呢?