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450字 初中 记叙文她坐在桌子前，拿出一把小刀，满满的划起来，只要把这个瑕疵去掉，珍珠就更漂亮了!她这样想着，手下的速度快了起来，她自己你迫不及待的想看到完美珍珠的样子了!当她刮完一圈的时候，却发现珍珠上原先挂掉的那个地方还有瑕疵!她再次拿起刀，又认真的刮了起来，可没想到的是，下面还是有瑕疵!她又刮了下去。直到将这颗珍珠刮完的时候，已经成了粉末，瑕疵还在。她失去了珍珠。不要因为一点点瑕疵的关系就放弃所有!
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450字 初二 议论文“那你就应该明白是为什么了吧？你应该知道，现在你自己还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认，那你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。”年轻人蹙眉低首，一时无语。有的时候，你必须知道自己是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。你要卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。所以忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。若要自己卓然出众，那就要努力使自己成为一颗珍珠。
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550字 初二 议论文风儿将我带向天空，日渐升华。我欢呼，我雀跃，滚落下来，和鲜花亲吻，和芳草拥抱。昔日的沙粒便成了珍珠，蚌壳中的我虽痛苦，犹在挣扎。风儿替我歌唱，雷声为我轰鸣！我轻盈欢快的舞蹈，敲击着乐曲，启迪更多的“沙粒”。我执着高傲的舞动，和唱着音符，激励人们的意志。我仍在飘荡，等待更多美妙的“珍珠”。默默期待着沙粒变为珍珠的时刻！！！！！！
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500字 初三 记叙文”拿起它，看着他在阳光下荡出的光晕，不由赞道“这珍珠真美！”一个十五，六的小女孩蹦跳着跑向那颗珍珠。依稀中，谁听到了肯定的话语？朦胧中，谁流下了意味不明的泪？“爸爸，珍珠流泪了！”“瞎说，珍珠怎么会流泪？”“可是，他明明流泪了啊。”“你看错了”“爸爸我要把珍珠做成。”清晨，一对人影渐行渐远。我是一颗珍珠，最夺目，最耀眼的珍珠
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500字 六年级 叙事沿着小路走去，来到一座小屋前。太不可思议了，这会是真的吗？眼前的这座小屋竟然全用珍珠造成的。走进小屋，更是进入了另一个世界，因为这里面任何一件东西都是用珍珠做的。就连我们脚下踩的“地板”，让我们坐的椅子也是用珍珠做的。最让人称奇的是屋子中央的珍珠乐器：珍珠古筝、珍珠二胡、珍珠木鱼……“咔嚓”“咔嚓”我不禁摁下快门。随后我又逛了好几个地方，直到把胶卷拍完了，才恋恋不舍地离开这让我着迷的珍珠世界。
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650字 六年级我付了钱，接过项链，道了声谢谢，离开了小摊。正在这时，老师让我们集合了。踏上归途，我对珠宝城感到了一丝留恋。以前，我并没有对山下湖珍珠有很深的认识，但经过这次，我深深地喜欢上了美丽的珍珠。因为在珍珠耀眼的光芒里，蕴含着摊主们真诚的笑容！我紧握着手中的手链，想到了山下湖的珍珠文化，想到了摊主们的热情，不由对珍珠发出了由衷的赞美……
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600字 初一 记叙文我站在教室的玻璃窗边，久久凝视着父亲渐行渐远的背影，不甚高大，却伟岸。雨，不停地滴落着，仿似又的珍珠串联一张无边无际的珠网，而我稳稳地呆在网。父亲，这不正是您为我精心编织的爱之网吗？十五年了，有次您为我遮风挡雨，有次您为我抚平伤痕，有次您为我阴霸的天空绚烂的阳光……切的宛如颗绚丽的大珍珠闪耀在我记忆。眼泪，不经意间从眼中滑落，亲爱的，为您献上的最圣洁的珍珠！
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650字 初一我站在教室的玻璃窗边，久久凝视着父亲渐行渐远的背影，不甚高大，却伟岸。雨，不停地滴落着，仿似又的珍珠串联一张无边无际的珠网，而我稳稳地呆在网。父亲，这不正是您为我精心编织的爱之网吗？十五年了，有次您为我遮风挡雨，有次您为我抚平伤痕，有次您为我阴霸的天空绚烂的阳光……切的宛如颗绚丽的大珍珠闪耀在我记忆。眼泪，不经意间从眼中滑落，亲爱的，为您献上的最圣洁的珍珠！
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650字 六年级 写人还好爸爸赶来把蜈蚣消灭了。“蜈蚣乱案”才告一段落。我急的不得了，珍珠没了！！！这可是我交大运在广场上捡来的一颗珍珠！一颗真正的珍珠呀！一颗有魔力的珍珠呀！瓶子里留下一张字条，被粘的皱巴巴的，我此时什么也不顾了，赶紧将纸条抹平，细细看起来：我走咯！再见咯！你想找我？我有五块珍珠的碎粒，你全都找到了，我才会回来！
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550字 五年级 散文珍珠是我们一辈子的期盼，也是一生一世的追求。它是我们灵魂的见证和遗留。我们所需做的就是当一枚扇贝，去用生命的完美打造永恒的珍珠，我们的生命痕迹才会在历史上存留。希望我是一枚扇贝，能留下一颗永不磨灭的珍珠。让世人永远记住这个灵魂，就足够了。但我们做不做扇贝都无所谓，只要留下珍珠，才是一个完美的灵魂。我愿留下一颗珍珠……