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800字 初一 叙事刚要走出照相馆，少年寻找起雨伞来。忽然看见先走的少女已经手里拿着那把雨伞站在门口。少女发现少年望着自己才意识到自己是拿着少年的雨伞走出来的，她不觉一惊。这种无意识的举止，难道不正是流露出她已经感觉到“那是他的东西”了吗？少年难以启齿说出“让我拿雨伞吧”，少女则无法把雨伞交给少年。然而，此时此刻两个人与在来照相馆的路上迥异，突然间变成了大人，带着夫妻般的心情踏上了归途。这仅仅是关于雨伞的一桩韵事……
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750字 初一 散文在考试是，一道难题阻挡了我的前进，可这题却是老师讲过的，我们反反复复练习过的。我现在脑海里不断搜索着答案，可答案好似被太阳蒸发掉的水珠，小时得无影无踪，一点痕迹都没有留下。我努力回想当时老师讲课时的情景，可那画面、那声音却被考试的紧张气氛以及急切的心情冲洗得一干而净，什么也没留下，当再回忆时，便是一片空白。我当时有一种失落感，不断懊悔自己没有认真听课。此时的我多么需要帮助，我假设着，如果现在老师正在讲这道题，我一定听，而且是极其认真的。可是……这终究是徒劳的。其实老师的谆谆教诲、父母的唠叨不正是我们在成长路上，为我们遮风挡雨的雨伞吗？知识我们已经习惯了雨伞底下的包容、关怀、体谅和付出，认为一切都是理所当然的，不自觉间忽略了那雨伞的存在。在阳光普照，风和日丽的日子里，走在成长路上的你，可曾忽然想起那把为你遮挡风雨和抵御任何恶劣天气的雨伞？
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650字 初一 散文朋友，便是那把柠檬黄色的雨伞。不开心时，他们在我们身边陪伴着，讲着一个个让人开怀大笑的笑话，唱着一首首好听的歌谣。烦恼时，他们在我们身边轻轻劝解，希望能打开我们的心结。遇到困难时，他们出尽全力帮助我们，但求消除我们眼前的障碍。父母与朋友，将会是人生的蓝天中随心飘动的白云。像雨伞一般，为我们遮风挡雨。
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800字 初三“宝贝孙女，伞偏了。”“奶奶，伞没有偏，您年纪大了，眼睛不好，可能是看错了！”相似的对话使两颗心贴在一起。那把天蓝色的雨伞，过去是您为我撑起一片温暖的天空，今天我将会用感恩的心也为您撑起的一片天空，让您温暖。可是，奶奶，您为我撑起的让我健康成长的天空，这份恩情，我又怎么能还得了呢？2下一页@_@我是分割线@_@雨伞
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800字 初一 记叙文情绪真的很激动.我终于把整把雨伞都缝好了.这可是我第一次体会到缝雨伞的乐趣.我觉得,缝雨伞就象飞机一样.起飞时,有点困难,慢慢地越来越顺畅.中途虽然负有荆棘,但能体会到坠入云端的感觉.到站的时候,很欣慰,苦尽甘来.通过这次缝雨伞,我知道了做每件事情都要有恒心,坚持到底.又在课余学会一门手艺,我更高兴!
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500字 初三 散文要是真这样的话，即便是懂得了珍惜，也已经太晚了！试问，如果有一天，世界上没有了雨伞，那么，人们到那时才会懂得珍惜雨伞么？如此的做法，不仅对不起了雨伞，还严重的污染了环境！希望每一个人要平等的对待所有事物，一视同仁，再小的力量，也会有伟大的贡献，再渺小的蜡烛也有伟大的精神，连最不起眼的雨伞，也付有着伟大的灵魂……
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900字 初一雨伞，收起时，伞面雨伞鼓的碰撞在所难免，但是它们都磨合得很好。因为伞骨的缝隙包容着伞面，撑开时，伞面雨伞骨贴得那么紧，自然会有不适，但是它们却一起为伞下之人遮风挡雨。因为伞面用它温柔的身躯，安抚着伞骨，收收合合，包容的是冰凉的伞骨，撑开的是盛开的花。人生也该如此，一定会找到合适的道路，可以引领你得到幸福。学习蜡烛的无私奉献，践行春蚕的汗马功劳，敬佩荷花的洁身自好，领悟雨伞的人生哲理……不管怎样，跟蜡烛、春蚕学习怎么做事；跟荷花、雨伞学习怎么做人。
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600字 初三 叙事”她说：“你的年龄和我儿子的差不多，我想，在这个时候，要是他，也肯定会需要一把伞，所以，孩子，拿着吧”，我拿下了那把雨伞，我答应了那个人，来的时候一定还给她，但当我拿着雨伞来的时候，这家杂货店已经关门了。于是这把雨伞就被我保存了下来，这些年，我将这雨伞保存的很好，我想我和那个好心的妇女还会见到的。我多想对她说一句：“谢谢您”初三:孙小天
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800字 初一 记叙文撑开父亲的雨伞，一路上——风雨无阻它不仅是一把雨伞。还是父亲对我沉甸甸的的爱。我相信——即使父亲忘记了一切，他也不会忘记爱我！雨后，天空格外的蓝，空气格外的清新，仿佛有一道彩虹在蔚蓝的天空中若隐若现，好像有一朵彩虹花在我心底绽放……回到家，我小心翼翼地把父亲的雨伞放入书包，让它陪我上课，陪我读书，天天陪伴我。
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550字 初三 说明文要是真这样的话，即便是懂得了珍惜，也已经太晚了！试问，如果有一天，世界上没有了雨伞，那么，人们到那时才会懂得珍惜雨伞么？希望每一个人要平等的对待所有事物，一视同仁，再小的力量，也会有伟大的贡献，再渺小的蜡烛也有伟大的精神，连最不起眼的雨伞，也付有着伟大的灵魂……广东省汕头市潮南区井都镇井都中学初三：作文小神童