雨伞
春雨似雾,虽然不会濡湿,却会沾润人的肌肤。跑出门口的少女看见少年的伞,这才察觉:
“呀,下雨呐?”
少女正坐在店门前。少年撑开雨伞,与其说是为了挡雨,莫如说是为了掩藏自己走过少女面前时流露出来的羞涩。
但是,少年默默地将雨伞移过去给少女挡雨。少女只有一侧肩膀在雨伞下。尽管挨淋,少年却难以启齿说出:“请过来”,然后让少女靠近过来。少女虽然也曾想过自己用一只手扶着伞把,但总是想从雨伞下溜走。
两个人走进了照相馆。少年的父亲是个官吏,即将调任远方。这是为他拍的临别赠相。
“二位请并排坐在这儿。”摄影师指着长椅子说。
少年无法同少女并肩而坐,就站在少女的背后。为了让两人的身体在某一点上接合起来,他把扶着椅子的手指轻轻地触模少女的短外褂。这是他初次触及少女的身体。透过手指传导过来的微微的体温,使少年感受到一阵似是紧紧拥抱着赤身少女的温馨。
这一生中每逢看到这帧照片,也许就会想起她的体温来吧。
“再照一张好吗?二位肩并肩,把上半身照大些。”
少年只顾点点头。
“头发……”少年对少女小声地说。
少女猛然抬头望了望少年,脸颊倏地绯红,眼睛闪烁着光芒,充满了明朗的喜悦。像孩子般乖乖地碎步走到了化妆室。
方才少女看见少年经过门口,顾不及整理一下头发就飞跑出来,头发蓬乱得像是刚摘下游泳帽似的。少女一直为这乱发耿耿于怀,可是在男子面前连拢拢两鬓的短发修饰一下也觉着害羞。少年也觉得,如果对她说声“拢拢头发吧”都会羞辱少女的。
向化妆室走去的少女那股子快活劲儿,也感染了少年,喜悦之余,两个人理所当然地互相偎依坐在长椅子上。
刚要走出照相馆,少年寻找起雨伞来。忽然看见先走的少女已经手里拿着那把雨伞站在门口。少女发现少年望着自己才意识到自己是拿着少年的雨伞走出来的,她不觉一惊。这种无意识的举止,难道不正是流露出她已经感觉到“那是他的东西”了吗?
少年难以启齿说出“让我拿雨伞吧”,少女则无法把雨伞交给少年。然而,此时此刻两个人与在来照相馆的路上迥异,突然间变成了大人,带着夫妻般的心情踏上了归途。这仅仅是关于雨伞的一桩韵事……
痛并快乐
快乐建立在痛苦之后,许久以前才发现。
我的快乐总是在经历很多事之后才高兴的。有时也会痛苦和快乐一起发生在身边。
我们共同拥有的是一盆月季,她总是在风起时散发出淡淡的清香。我们总让她直接接受阳光的沐浴,雨水的洗礼,接受我们给她的爱。她在我们之间开出了友谊的花。
一心希望她不会凋零,她会为我们越开越旺盛。似乎也是因为她,友谊才会很长久,很长久。
即使哪天她无意的掉下一两片花瓣,我们也会坚守我们之间的友谊。
她习惯于雨水的滋润,当我把雨水变成可怜的泪水时,我知道我会给她带来死亡的前兆,然后我在一片空地给你立碑,注明为友谊英勇牺牲的月季可笑的是当来年我来看你时,已经长出了新的嫩芽。一阵暴风雨过后,坚强的生存,不坚强的便长埋地下。
我用你的枝培育了新的生灵,也开出了耀眼的花,快乐并加点忧郁然后怀念前世的你。你的芳香不再由风选择。你开始任意飘散,
在黑夜的最暗处留下你的余香。
化作蝴蝶翩翩的寻找你的身影,在海面升起的太阳、林里生出的笋间处寻找。投身于奔流直下的瀑布中葬身。
巴士正缓慢的穿越寂静的旷野。消失在空中冰凉的星光……
再也找不到,消失的城堡寻回来新的沉香。
相似题目
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雨伞我们知道,雨伞是用于遮阳挡雨的。它们一般都是由塑料布制作的,虽然有些雨伞可以这叠,但是携带起来仍是不方便。特别是在大风大雨时,雨伞根本保护不了我们,我们仍被淋得像一只只“落汤鸡”似的。随着科技水平的不断提高,今天的雨伞将不断改进,未来的雨伞将脱颖而出,就让我来介绍一下吧!未来的雨伞是由高科技纳米材料做的。它的体积很小,只有手机那样大,携带起来十分方便。平常的时候,它就是一部手机,你可以用它接打电话,也可以上网玩游戏、查资料等。雨伞上有红、黄、蓝、绿4颗按钮。下雨的时候,只要按一下红色按钮,雨伞就会打开。雨停了,再一按,雨伞就会自动关闭。雨伞内部有避雷针装置,下雷阵雨的时候,它会立刻将你保护起来,不怕被雷电打了。天热的时候,你只要按一下黄色按钮,雨伞就会自动打开,并且伞内的温度会立刻下温,就像是一台空调。天冷的时候,你只要按一下蓝色按钮,雨伞就会自动打开,而伞内的温度也会自动上升,伞内伞外完全是两个世界。它还有一个功能,你只要按绿色那颗按钮,它就会为你导航,为你指路。天黑的时候,它还会自动发光,这样,你就不会迷路了。未来的雨伞就是神奇而多功能,我们的生活需要它、离不开它。柯桥绍兴县实验小学四年级:詹卓男500字 四年级
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雨伞午餐时候到了,同学们都争先恐后地冲出教室,到走廊的架子上取饭包。拥挤的饭包架一下子变空旷了许多。我拎着自己那黑白相间的小花包,正想往后门走,突然看见地上有一把伞。这是一把咖啡色的大雨伞,黑黑的伞柄棕色的伞面,周围还有一圈儿金黄色的花边,像一位蒙着纱布的神秘少女。伞就这样静静地躺在走廊中央,旁边人来人往,同学们都经过这里,可却没有一个人去多看它一眼,也没有一个人主动将它捡起,甚至还有个调皮的同学踢了它一脚。这把美丽的雨伞上留下了水滴,它一定是在伤心的哭泣吧。我仿佛看到了它楚楚可怜的眼神,好像听见了它呐喊求助的声音。我毫不犹豫地走上前去,把饭包放在窗台上,撩起新买的大衣,蹲下身子,躬起背伸出右手握住伞柄,站了起来。伞上到处是污水,还落满了灰尘。伞的身上这么脏,它肯定觉得特别难受。我想着,紧紧地抓着雨伞,朝外面甩了几下,上面的脏东西全都掉到地上。经过一番清洗,这把雨伞最终回到了它的“临时住处”——雨伞架。大伞又进入了温暖的“小屋”,回到了它的“朋友”的身边。水珠再一次滴落下来,那是它感激的泪水,在阳光下闪了又闪。450字 六年级 状物
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雨伞今天,小狗洛卡刚刚回到家,天空就出现了一道闪电,然后就打了一声闷雷,发出了“轰轰隆隆”的声音。小狗洛卡透过窗户看见小猫帝卡还在那儿玩耍。洛卡打上雨伞匆匆忙忙地跑了过去,然后把雨伞给了小猫帝卡。小猫帝卡说:“谢谢你!”小狗说:“朋友之间互相帮助是应该的!”100字 三年级
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雨伞放学了,小军和小刚走在路上。忽然,天空乌云密布,雷声滚滚,眼看一场大雨就要到来了。中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业,她没有带伞,因为早晨上学时,天气还是晴朗的。于是小刚忙对小军说,“咱们赶快国家,拿把雨伞给于老师!”小军点点头。话刚说完,一阵雷声滚过,接着豆粒大的雨点啪啪打了下来。小军到了家,找出雨衣穿上。这时,小刚也从家里出来了,他打着一把伞,手里还拿着一把伞,找了小军,两个人向学校走去。乌云翻滚,天空昏暗,电闪雷鸣,大雨哗哗。小刚、小军冒雨前进。风,把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪,大雨打湿了他的衣服。风,时而掀起了小军的雨衣,时而又把雨水送进他的脖领,雨水顺着脊背流了下来。路上,雨水横流。小刚和小军,头顶暴风骤雨,脚踩泥泞小路,在艰难地行进着,行进着。他俩只有一个念头:赶快把雨伞送到于老师手里……他俩终于跑进了学校,又轻轻地推开办公室的门。啊,于老师还在批改作业,她是那么专心,窗外隆隆的雷声,闪闪的电光,哗哗的大雨,她似乎都没觉察到。他俩走进办公室的脚步声,尽管很轻很轻,她却觉察到了。于老师转过身来,当她看到小刚和小军时,马上站起来,说:“雨这么大,你们……”话没有说完,她全明白了,因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了,看到了小刚左手那高扬的雨伞,看到了自己两个学生焦急而关切的目光。“快,快过来!”于老师来不及接过雨伞,赶忙拿起干毛巾,给小刚、小军擦头上的雨水。于老师眼圈红了,泪水模糊了她的眼睛。“老师,给您!”小刚把雨伞递给了老师。于老师接过雨伞。啊,这小小的雨伞,可真重啊,可真重!“谢谢!”于老师哽咽着,声音很低,可小刚和小军听起来,竟是那么清晰,那么响亮。小刚和小军,默默地站在老师面前。“于老师,再见!”小刚拉着小军,转身出门。两个小小的身影,消失在大雨之中。老师追到了门口,望着那哗哗的大雨……隆隆隆……远处传来了雷声。这雷声从小军和小刚的心头滚过,从于老师的心头滚过……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 六年级 记叙文
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雨伞那是在几年前的一天下午,正到放学的时候,突然下起了倾盆大雨,同学们都到大门口等待着自己的家长来接,可我知道,我是没有这个待遇了。因为,我的爸爸因经济需要而外出收帐去了,妈妈又因身体不适而不能来接我。无奈之下,我只好准备冒雨冲回家,就在这时,我们班的一位同学——冉启童对我说:“杨鸿,我家住得很近,我马上就回家去拿伞,这样,你就不用冒雨回家了。”就这样,原本准备等待父母来接的冉启童冲进雨中,跑回家了。她回家之后,没来得及换掉身上早己湿透的衣服抓起几把伞就往学校跑。她不仅把伞借给了我,也借给了那些和我一样父母没有来接的同学们,这不仅仅是一把雨伞,也是同学给的一种温暖,一种关怀。大家也都不约而同地说:“谢谢!谢谢!”有了雨伞,大家也都能回家了。回家的途中,我们会经过冉启童家,所以就一起走,来到冉启童家门前,我们就分手了,她回家以后,她的奶奶看到自己的孙女淋成这样,连忙找来衣服给冉启童换上,这时,淋过雨的冉启童己经是喷啑连天了。看到她这样,我不禁觉得心痛,含着眼泪对冉启童说:“放心吧!冉启童,明天,我一定会把雨伞完完整整地还给你,谢谢你的雨伞”。我觉得这不仅是一次雨伞的交替,同时,也是一次爱的交替。这件事就像一颗钉子一样牢牢地钉在了我的心上,使我终身难忘。500字 五年级 叙事
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雨伞日常生活中,我最容易遗失的就是雨伞了。在天气晴朗的时候,我不一定会想起它;只有在下雨的日子,才会把它铭记于心,刻意地把它带在身边。当雨停了,它可能会被遗忘于某地方的某一个角落,可怜地等待着主人下次用它的时候,又或者变成了一把被人遗弃的无主的孤伞。有一次,是个下雨天,我发现我找不到自己的雨伞了,它突然像突然从这个世界蒸发了似的。我发疯似的找着,心里又是着急又是埋怨,却在一个不起眼的又容易看见的角落发现了它,它静静的躺在哪里。为什么我没有发现呢?因为我从来没有认真地观察过它,它的样子、结构,甚至颜色都没有注意过,只是需要的时候才想起它,才发疯似的找它,才把它抓紧。不过,它也只不过是一把极其普通、平凡的伞而已。撑着伞,站在雨中,伞为我遮挡风雨,而那些没有伞的人们,用手挡着,在雨中跑着,像个落汤鸡。我深深感到有伞是多么幸福!生活中,父母、老师不正是为我们遮挡风雨的伞吗?在考试是,一道难题阻挡了我的前进,可这题却是老师讲过的,我们反反复复练习过的。我现在脑海里不断搜索着答案,可答案好似被太阳蒸发掉的水珠,小时得无影无踪,一点痕迹都没有留下。我努力回想当时老师讲课时的情景,可那画面、那声音却被考试的紧张气氛以及急切的心情冲洗得一干而净,什么也没留下,当再回忆时,便是一片空白。我当时有一种失落感,不断懊悔自己没有认真听课。此时的我多么需要帮助,我假设着,如果现在老师正在讲这道题,我一定听,而且是极其认真的。可是……这终究是徒劳的。其实老师的谆谆教诲、父母的唠叨不正是我们在成长路上,为我们遮风挡雨的雨伞吗?知识我们已经习惯了雨伞底下的包容、关怀、体谅和付出,认为一切都是理所当然的,不自觉间忽略了那雨伞的存在。在阳光普照,风和日丽的日子里,走在成长路上的你,可曾忽然想起那把为你遮挡风雨和抵御任何恶劣天气的雨伞?750字 初一 散文
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雨伞雨伞,便是为我们遮风挡雨的护盾。——题记我小时候是个安静的孩子,每当下雨时,总爱一个人倚在窗边,静静地聆听雨的声音。雨似乎是强大的,常带着强风,携着闪电。唯一能和雨对抗的,便是那小小的,色彩缤纷的伞。老人家总说,小孩子不怕淋雨。在家乡时,总坐在天台的空地上呆呆地望着天,祈祷下雨。每到下雨,我总是顶着刚摘回的大荷叶穿梭在村子里。这便是我小时候的雨伞。这绿色的天然大雨伞,给了我天真的心灵无穷无尽的快乐。随着时间的流逝,我渐渐长大了,上学了。遇到下雨天时,总会在父母的万分叮咛下带上一把深蓝色的大雨伞。在我看来,这伞不漂亮,而且沉重,却出奇地给人安全感。在电闪雷鸣的暴风雨里,它时刻与我同行,用它的身体为我遮风挡雨,似乎总在雷鸣后亲切地地说:“不用怕,有我在。”它是我能在暴风雨里无所畏惧地前行,助我克服困难。后来,我换了一把轻盈而美丽的柠檬黄色的雨伞,它给了我无限的温暖,它使阴暗的天气变得晴朗;使乌云消散,使我无忧无虑,时刻拥有着阳光般的微笑。父母,何曾不是那把深蓝色的大伞呢?他们一路伴随我们成长。当我们跌倒时,他们将我们扶起;当我们失败时,他们给予我们自信,鼓励我们再次尝试……在为我们遮风挡雨时,皱纹悄然爬上他们刻尽沧桑的额头上,白发藏于那淡黑的发丝中。但他们依然毫无怨言,不求回报地呵护我们,保护我们。朋友,便是那把柠檬黄色的雨伞。不开心时,他们在我们身边陪伴着,讲着一个个让人开怀大笑的笑话,唱着一首首好听的歌谣。烦恼时,他们在我们身边轻轻劝解,希望能打开我们的心结。遇到困难时,他们出尽全力帮助我们,但求消除我们眼前的障碍。父母与朋友,将会是人生的蓝天中随心飘动的白云。像雨伞一般,为我们遮风挡雨。猫乐650字 初一 散文
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赞雨伞天,静静地下着雨;雨,调皮地在伞上舞蹈;伞下,人们悠闲地走着,丝毫不用担心雨点会跳错步,落在身上,打湿衣服。所以,雨的颜色不再单调,雨的世界开满了五彩斑斓的伞花。雨伞在风雨天为人们遮风挡雨,保护人们不受到风雨的侵袭。当风住雨停,天空放晴的时候,雨伞却被丢到某一个角落,与孤独为伍,和灰尘作伴。当世界再次烟雨朦胧的时候,它才又会被想起,却依然毫不犹豫地为人们遮风挡雨,送去一份温暖、一份呵护。直到它用完了力气,直到它连自身都保护不了,直到它的生命终结,想呵护人们却没有能力的时候,才会被丢进冰冷的垃圾桶。在生活中,我们有笑也有泪。当我们开心快乐,天空放晴的时候,那些雨伞就被丢到一边,时间久了,人们可能连它的样子都记不起来了。可是当我们伤心流泪,雨滴轻轻落下的时候,也总会有雨伞撑在我们头颈,无怨无悔地呵护着我们,为我们排忧解难。我想,每一位母亲都是一位很好的庇护伞。当我们开怀大笑时,她总会在一旁默默地注视着我们,陪着我们笑,在心里为我们祝福;而当我们伤心难过时,她总会在第一时间给我们温暖和鼓励,直到我们脸上重新露出笑容,以开朗的心情面对明天。我从来不会乱放雨伞,每一次用过后,我都会小心的把它折好、放好。因为我知道,在我最需要它的时候,它给过我温暖与呵护。500字 初一 抒情
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雨伞周五本来是愉快的一天,但被一群不速之客的突然到来,愉快的心情一下子得到了低谷。一阵阵凉风吹在脸上,是我不经意的打了个冷颤,心想这天气预报越来越不准了。抬起我像灌了铅一样的的双腿,缓慢地走向教室。时间飞速的旋转着,转眼就到下午的放学时间,我一边收拾着周末作业,一边自言自语的抱怨着作业好多,突然盛靖斐急切的说了一声:“完了,已经下开冰雹了。”什么我在心里大叫了一声,紧接着我又“变本加厉”的抱怨着。忽然我想到还有一件更糟糕的事情,就是我忘记带雨伞了。只能自认倒霉,看来要淋雨回家了。但老天似乎有点善心。赵英亦问我要不要一起回家,我当然要说要了我可不想淋着雨回家,我顺便问了一下你带伞了吗,她先是一愣,然后又笑着说我虽然没带伞但是我借了一把伞。我问你从谁那里借的,她的回答让我大吃一惊,原来学校里有备用伞,下雨的时候可以给没带伞的同学用,我一听心里的不愉快顿时消失的无影无踪了。只还剩下一把伞了我拿起那把伞想打开看看,不只是它不愿意为我们服务,还是很长时间不用它了,打了半天也没打开,我只好向赵英亦求助了,但是这把伞也不给赵英亦面子,所以我们决定让李沫洁试试。看来李沫洁的面子大,伞不一会就被她打开了。小冰雹噼里啪啦的下个不停,踩在有冰的路上有一种沙沙的感觉,我们先到了书店闭了闭,我们刚进来就有几个没带伞的人跑了进来,看到它们狼狈的摸样,我真为自己找到了一把伞而庆幸。回到了家看见老妈正要拿着雨伞去接我,看着我回来了也就放下手中的伞。心里又一股暖流流过600字 六年级 叙事
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雨伞每当下雨天时,我便望这那蒙蒙的雨丝,心里便想起那一件往事,一个下雨天的故事……那是发生在上个学期的故事。一个下雨天,我没带雨伞。所以只好在教室里等妈妈。我趴在窗口,眼睛朝着大路上望去,恨不得马上见到妈妈。时间就这么在我的等待中过去了……“汶汶!”妈妈的声音从后面响了起来,我一转头,发现妈妈不知什么时候已经站在教室门口了。我赶紧跑到她身边。准备和她一起回家。我们撑着雨伞,来到校门口,那里非常挤,都是那些爱子心切的家长。我们走出校门,便挤进了一片人海中。在人海中,还有一辆辆轿车,它们“嘟嘟嘟”的响着,让别人让路。还有大人们,他们推推挤挤,我和妈妈像暴风中的一叶扁舟,在海中飘来飘去。我们终于挤到了一个大水洼前,看着眼前的大水洼,我不禁摇摇头,学校的道路总是这样,一下雨就会形成一个个大水洼。水洼蛮深的,我即跨不过去,又不能踩,一踩整只脚会湿的。妈妈转过头,对我说:“汶汶,我背你过去。”我妈虽然力气不是很小,但也不是大力士,我那80斤的体重外加我那重书包,我妈怎么背的不吃力啊!“不用吧!”我说。“别废话了,快上来。”妈妈催促我。我只好磨磨蹭蹭的上了妈妈的背。妈妈背着我,雨伞我撑着。她不惜冰冷的雨水,一脚一脚的踩在大水洼里,鞋子都湿了。“妈妈,你的鞋子……”我在她背上说着。“没关系,我这是拖鞋,只要你别淋着就行了。”妈妈不在乎的说。在她背上,我看着她那单薄的背,看着那被雨水浸透的衣服。心中便有一股悲伤,妈妈,你别再背我了!你这么关照我,你以你的体力和你的精力来这么关心我,你为我做的太多了,我一辈子也还不清啊!。一个水洼过了,还有一个。于是,妈妈背着我走了50米的路。水洼过了后,她放我下来。我们有继续往家走。回家后,我看了看妈妈,身上什么很多地方都湿了——回家时,因为雨伞比较小,所以为了不让我淋着,她的雨伞一直往我这靠。当看到妈妈身上湿湿的衣服时,我鼻子一酸,火辣辣的眼泪便流了出来。750字 初三 叙事
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雨伞天像个任性而顽皮的孩子,刚刚还是艳阳高照,转眼又下起了暴风疾雨。完全没想到要带伞的我皱着眉,眼看着豆大的雨滴砸在地上,绽开一朵朵水花。寒风呼啸着,几棵几乎光秃了的树随风摇摆,仿佛随时都会折断,几片残花被打湿凋落在地上。见天色渐渐黑下来,趁着雨势变小,我一咬牙,将书包背紧了些,快步朝着回家的方向去。即使我尽量往树多的那边,还是不可避免的被打湿了一大半。学校门口原本拥挤的人群渐渐散去,我耷拉着脑袋,心里有些怨恨起父母,却又不自觉的自我安慰。或许他们很忙呢?周围一些人诧异的望了我一眼,然后又撑着伞匆匆的走开,恨不得立刻从这恶劣的天气中逃离回家。正当我心情压抑的朝着脚边的石子踹一脚的时候,一抹白色的身影出现在眼帘里。从下看,蓝色的校服裤脚被石头溅起的水沾湿一角。心中“咯噔”一下,下意识的就开口道歉。那是一个看起来很腼腆的小女生,见我道歉,露出两个浅浅的酒窝,眼镜上有些雾气:“没事呀,反正也被雨打湿了些!”还不等我说什么,蓦然,她将手里正高高举起的伞塞进我手里,面上似乎放开了些,没有那么拘谨:“这把伞你拿着吧,明天送到xx班就行了,我妈来接我了,我也用不上。”巨大的剧情转换让我有些怔愣,这才发现她长得有几分眼熟,还不等我细想在哪里见过她,她就跑到一辆小车前,和开车人说了几句话,便躲了进去。我这才惊觉自己拿了对方的伞却一句话都没说,一时有些羞愧,握紧了些还留着余温的伞,也终于曾经有一次我正在值日,碰巧捡到了一张校卡,便还了回去,只是我只见了她一次,平时又不喜欢认脸,一时想不起来。低头叹了声气,最终还是轻笑出声,是谁说,好事没好报呢?只是当时捡校卡时,怎么也想不到一时的随手之劳会换来风雨中的关心。走了几步,远远的开来了一辆电动车,老妈急匆匆的在我身边停下:“你这孩子!知道你没带伞一定会接你的,就不会等一下!”我心里一暖,说不出什么感觉,匆匆的上了车随口应了声,向她解释了一下伞的来源。“那你还真是幸运。”老妈听了沉默半晌,笑着开起车。每个人都会有困难的时候,如果那时候刚好有一个人经过自己身边,并给予帮助,有幸运的一部分,谁又知道,有没有回报的那一部分呢?800字 初三 叙事
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雨伞天上的雨点来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的雨点来了,我能躲在您的怀里。——题记记得那是小学四年级的一个下午,放学了,教室外的大雨,我无奈地看着同学们一个个被家长接走,我的心越来越焦急:“我没有带雨伞。爸爸妈妈不在家。爷爷奶奶都已经一大把年纪了,不可能来接我吧?怎么办呢?难道我只能淋着雨回家吗?”正在我担心着不知道怎么回家的时候,突然瞟到窗户外那把熟悉的天蓝色的雨伞。哦!原来是奶奶,我拿起桌上的书包飞快的冲向拿着天蓝色雨伞的人的面前。“慢点,慢点,小心摔倒,你这个小调皮,怎么这么冒失?”“奶奶,您怎么来了,这么大雨,怎么还来接我呀?”“我看你没带雨伞,想到淋坏我的宝贝孙女该怎么办呢?”头顶的那把天蓝色的雨伞便不经意地向我这边倾斜。“奶奶,伞偏了。”偶尔的抬头,我看到奶奶那肩上被路边灯光照到的水渍。“没有,伞没有偏,是你看错了。”当我想反驳奶奶的时候,奶奶急忙地说:“行啦,行啦,赶快走吧,要不然雨会越下越大的。”“哦……”我知道,奶奶怕我被雨淋着,故意把伞偏向我这边的,可是奶奶已经这么大年纪了,她还——我心里就像翻腾着的海浪一样,起伏不平。当时,一股暖烘烘的热潮涌上我的心头,眼泪随着雨水在脸上滑下来了。回到家意见后,奶奶的衣服已经全被淋湿了,而我却安然无恙。奶奶,伞下的这一片温暖的湛蓝色,难道不是您为我撑起我成长的一片天空吗?从那以后,那把天蓝色的雨伞便被放入了箱底。我一直以为,它会被生活的琐碎所埋没。可是——今天,同样的雨天,同样的雨伞,伞下同样还是我们俩,不过打伞的却是个子已经长得比您高的我。与记忆中的相似的是我不自觉地将伞偏到了您那边,于是我尝到了您当时所受的雨水的冰凉,这时,我的眼泪再次随着雨水滑下来了。“宝贝孙女,伞偏了。”“奶奶,伞没有偏,您年纪大了,眼睛不好,可能是看错了!”相似的对话使两颗心贴在一起。那把天蓝色的雨伞,过去是您为我撑起一片温暖的天空,今天我将会用感恩的心也为您撑起的一片天空,让您温暖。可是,奶奶,您为我撑起的让我健康成长的天空,这份恩情,我又怎么能还得了呢?2下一页@_@我是分割线@_@雨伞800字 初三
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送雨伞去年暑假的一个下午,我从补习班放学归来。回家的路上,天空阴沉沉的,天地间好像被一个巨大的雾帐笼罩着,远处的景物全都看不见了。突然,狂风大作,还伴随着道道闪电,紧接着大雨就铺天盖地从天空中倾泻下来。还好早有准备,我连忙从包里拿出了一把雨伞,撑了起来。这时迎面走来了一位乞丐。他的脸是消瘦的、黑黄色的,那眼角和嘴角布满了凌乱的皱纹,像是一张老柏树皮;他佝偻着背……看样子,少说也有70几岁了吧!雨水顺着他的脸颊向下淌着。我心想:为什么这么老的老人还要出来做乞丐呢?他的子女呢。想到这里,我心头忽然掠过一丝凉意,我下意识地将手中的伞递给了他。他连忙挥手说:“小姑娘,谢谢你的好意,不过这雨伞还是给你自己撑吧!”“不用了,老爷爷,反正我家离这里也很近,我可以跑回家的。可看看您,您是不方便跑的,而且您也一大把年纪了,淋了雨容易生病,所以还是您撑吧!”"唉,不用了,不用了。我早就习惯了。〃习惯了?那不就说明他很早以前就已经开始这样了。想到这,我不禁问道:“老爷爷,您的子女呢?”“儿子两年前就去世了,女儿嫁到了外地,几年也没回来过,或许已经把我忘了吧!”说完,他流下了眼泪。“啊!老爷爷,我……我不是故意要勾起你悲伤的回忆的,请您原谅我!”“哦!没事,没事!”他连忙擦去眼中晶莹的泪花。“老爷爷,不管怎么说,这把伞还是给您吧!”说完,我连忙跑了,已经跑了老远了,可仍隐隐听见老爷爷说谢谢的声音。不知不觉,已经到家了。我拿着毛巾坐在板凳上擦着被雨淋湿的头发。这时,妈妈的目光投向了我,我有些发慌了,胸间仿佛揣这一只兔子,急促的跳动着。生怕妈妈质问我明明带了雨伞,怎么还会被淋成落汤鸡?如果我如实告诉妈妈,她会骂我吗?那到底是说还是不说呢?这时,妈妈发话了:“炜微,你怎么带了伞,还会被淋成落汤鸡?”果然不出我所料,算了,豁出去了。我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。“炜微,你这次做得很好!”没想到妈妈不但没骂我,反而还表扬了我。“真的吗?”“没错,这就是雷锋精神。这虽然只是一件小事,但却反映出了你向雷锋学习的精神!”“原来,这就是雷锋精神啊!”我笑了笑,心里像溶了一块冰糖,甜极了!就在这一瞬间,我彻底明白了“助人为乐乃快乐之本”这句话的真正含义了。800字 六年级 叙事
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送雨伞放学了,小军和小刚走在路上。忽然,天空乌云密布,雷声滚滚,眼看一场大雨就要到来了。中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业,她没有带伞,因为早晨上学时,天气还是晴朗的。于是小刚忙对小军说,“咱们赶快国家,拿把雨伞给于老师!”小军点点头。话刚说完,一阵雷声滚过,接着豆粒大的雨点啪啪打了下来。小军到了家,找出雨衣穿上。这时,小刚也从家里出来了,他打着一把伞,手里还拿着一把伞,找了小军,两个人向学校走去。乌云翻滚,天空昏暗,电闪雷鸣,大雨哗哗。小刚、小军冒雨前进。风,把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪,大雨打湿了他的衣服。风,时而掀起了小军的雨衣,时而又把雨水送进他的脖领,雨水顺着脊背流了下来。路上,雨水横流。小刚和小军,头顶暴风骤雨,脚踩泥泞小路,在艰难地行进着,行进着。他俩只有一个念头:赶快把雨伞送到于老师手里……他俩终于跑进了学校,又轻轻地[来源于]推开办公室的门。啊,于老师还在批改作业,她是那么专心,窗外隆隆的雷声,闪闪的电光,哗哗的大雨,她似乎都没觉察到。他俩走进办公室的脚步声,尽管很轻很轻,她却觉察到了。于老师转过身来,当她看到小刚和小军时,马上站起来,说:“雨这么大,你们……”话没有说完,她全明白了,因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了,看到了小刚左手那高扬的雨伞,看到了自己两个学生焦急而关切的目光。“快,快过来!”于老师来不及接过雨伞,赶忙拿起干毛巾,给小刚、小军擦头上的雨水。于老师眼圈红了,泪水模糊了她的眼睛。“老师,给您!”小刚把雨伞递给了老师。于老师接过雨伞。啊,这小小的雨伞,可真重啊,可真重!“谢谢!”于老师哽咽着,声音很低,可小刚和小军听起来,竟是那么清晰,那么响亮。小刚和小军,默默地站在老师面前。“于老师,再见!”小刚拉着小军,转身出门。两个小小的身影,消失在大雨之中。老师追到了门口,望着那哗哗的大雨……隆隆隆……远处传来了雷声。这雷声从小军和小刚的心头滚过,从于老师的心头滚过……点评:本文的小作者采用了雨景开头的方法,然后具体叙述了雨中的一件具体事例,细致地描述了两位同学给老师送雨伞的经过,最后以雨景结尾,使文章首尾呼应,妙不可言。#p#副标题#e#800字 六年级
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倾斜的雨伞时间总是跑得飞快,随着撕去的日历,从前的记忆正在一点一点变得模糊。又不经意间,被那个叫“感动”的精灵点亮所有记忆。似湖上那点点涟漪,能点出一圈圈波纹;又像荒地上的一粒种子,能开出万朵鲜花……那是一个周末的上午,天空下着小雨,教室的窗上蒙上了一层透明的雨纱。雨,在水坑里蹦跳着,如同一个个调皮的孩子。羽毛球下课,我一个人撑着雨伞回家。在我前面的不远处,一个妇女和孩子撑着一把黑色的雨伞,看情形,估计也是刚打完球的。因为孩子正兴高采烈地向妈妈说着羽毛球课里的趣事。他妈妈时不时地点头微笑,偶尔回应着他的话。女人的两鬓隐隐透出丝丝白发,清瘦的脸庞,那双明亮的褐色眼眸时不时的眨着,闪着亮光,她正听的津津有味,小巧的鼻子下两片稍显枯色嘴唇微动着,母子俩谈笑风生的样子可真温馨啊!不像我妈,下雨天也不来接我,我一边看着她们一边嘀咕着……风雨忽然大了起来,我的雨伞上全是“叮叮咚咚”的响声,脚下开始变的一深一浅,低头一看,一路全市水坑。树叶开始沙沙作响,放佛用低沉、沙哑的嗓子唱着“暴风之歌”,雨水随风倾泻,一会落在东头,一会落在西头,飘忽不定。男孩的妈妈开始变得急躁不安,两根好看的柳眉紧紧扭在一起,她开始频繁地与儿子换位,风刮到哪边,雨飘到哪边,她就移到那边,尽力为儿子挡风遮雨。儿子却浑然不知,只是烦躁地要求妈妈别换了,他看着都头晕。妈妈只好放弃了换位,默默地为儿子撑着伞。慢慢地,我突然发现,女人的雨伞正在一点一点地向孩子倾斜,她自己已经半个身子暴露在雨中,头上也缀满了雨珠,那件蓝色的长裙已经被雨水浸湿了大半,高跟鞋也险些被水坑绊倒……她却毫不在意,一直把伞撑在儿子的头上。天也像被感动了似地,雨渐渐的小了,女人紧张的身躯像是松弛了些,她松了口气,继续跟儿子说笑着,这种画面让我有似曾相识的感觉。哦!我的妈妈以前也是这样的呀!我想起每当下雨天跟妈妈一起回家,总是看到妈妈半个身子被雨淋湿的画面,那时的我只是吃惊,却从没有去认真地想过原因,直到今天!我在心理默默地念着,“妈妈,对不起!”雨停了,太阳拨开云雾,温暖的阳光照在女人的脸庞。我笑了,她也笑了!800字 五年级