雨伞
200字
五年级
叙事
雨伞
我有一把红雨伞，是7岁时，爸爸送的。白色的伞把，红色的伞面。可漂亮啦！
虽然它已经不再和刚买来时那样好看了，可我还是很喜欢它。
春天，雨儿沙沙，小伞伴我走在上学放学的路上。它像一个忠实的卫兵护送着我，让我不被雨水淋湿。
炎热的夏天，太阳像个大火球，赤烤着大地。我热的无精打采，可我的小雨伞正为我挡着强烈的阳光，使我觉得凉爽。
寒冷的冬天，雪花飘飘，冷风不停的刮着，小伞陪我顶着风雪，让我感到一阵温暖。
小雨伞，你不怕雨水淋、太阳晒、风雪吹，给人们带来方便，我要学习你默默无闻的帮助别人的精神。
小学生防震减灾
1000字
五年级
演讲稿
自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。
学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识，进行发生火灾时的逃生演练，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识，避免我们发生交通危险。
其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。
还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。
不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。
所以，我倡议大家做好以下几点：
1、不要在学校里追逐打闹。
2、下楼时要一个个下，不要挤在一起。
3、不要使劲关门，刮风时要用椅子把门顶住。
4、小心用火，不要玩火。
5、节约用水，珍惜每一滴水。
6、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。
如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。
保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！
展开阅读全文
相似题目
-
雨伞我们知道，雨伞是用于遮阳挡雨的。它们一般都是由塑料布制作的，虽然有些雨伞可以这叠，但是携带起来仍是不方便。特别是在大风大雨时，雨伞根本保护不了我们，我们仍被淋得像一只只“落汤鸡”似的。随着科技水平的不断提高，今天的雨伞将不断改进，未来的雨伞将脱颖而出，就让我来介绍一下吧！未来的雨伞是由高科技纳米材料做的。它的体积很小，只有手机那样大，携带起来十分方便。平常的时候，它就是一部手机，你可以用它接打电话，也可以上网玩游戏、查资料等。雨伞上有红、黄、蓝、绿4颗按钮。下雨的时候，只要按一下红色按钮，雨伞就会打开。雨停了，再一按，雨伞就会自动关闭。雨伞内部有避雷针装置，下雷阵雨的时候，它会立刻将你保护起来，不怕被雷电打了。天热的时候，你只要按一下黄色按钮，雨伞就会自动打开，并且伞内的温度会立刻下温，就像是一台空调。天冷的时候，你只要按一下蓝色按钮，雨伞就会自动打开，而伞内的温度也会自动上升，伞内伞外完全是两个世界。它还有一个功能，你只要按绿色那颗按钮，它就会为你导航，为你指路。天黑的时候，它还会自动发光，这样，你就不会迷路了。未来的雨伞就是神奇而多功能，我们的生活需要它、离不开它。柯桥绍兴县实验小学四年级：詹卓男500字 四年级
-
雨伞午餐时候到了，同学们都争先恐后地冲出教室，到走廊的架子上取饭包。拥挤的饭包架一下子变空旷了许多。我拎着自己那黑白相间的小花包，正想往后门走，突然看见地上有一把伞。这是一把咖啡色的大雨伞，黑黑的伞柄棕色的伞面，周围还有一圈儿金黄色的花边，像一位蒙着纱布的神秘少女。伞就这样静静地躺在走廊中央，旁边人来人往，同学们都经过这里，可却没有一个人去多看它一眼，也没有一个人主动将它捡起，甚至还有个调皮的同学踢了它一脚。这把美丽的雨伞上留下了水滴，它一定是在伤心的哭泣吧。我仿佛看到了它楚楚可怜的眼神，好像听见了它呐喊求助的声音。我毫不犹豫地走上前去，把饭包放在窗台上，撩起新买的大衣，蹲下身子，躬起背伸出右手握住伞柄，站了起来。伞上到处是污水，还落满了灰尘。伞的身上这么脏，它肯定觉得特别难受。我想着，紧紧地抓着雨伞，朝外面甩了几下，上面的脏东西全都掉到地上。经过一番清洗，这把雨伞最终回到了它的“临时住处”——雨伞架。大伞又进入了温暖的“小屋”，回到了它的“朋友”的身边。水珠再一次滴落下来，那是它感激的泪水，在阳光下闪了又闪。450字 六年级 状物
-
雨伞今天，小狗洛卡刚刚回到家，天空就出现了一道闪电，然后就打了一声闷雷，发出了“轰轰隆隆”的声音。小狗洛卡透过窗户看见小猫帝卡还在那儿玩耍。洛卡打上雨伞匆匆忙忙地跑了过去，然后把雨伞给了小猫帝卡。小猫帝卡说：“谢谢你！”小狗说：“朋友之间互相帮助是应该的！”100字 三年级
-
雨伞放学了，小军和小刚走在路上。忽然，天空乌云密布，雷声滚滚，眼看一场大雨就要到来了。中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业，她没有带伞，因为早晨上学时，天气还是晴朗的。于是小刚忙对小军说，“咱们赶快国家，拿把雨伞给于老师!”小军点点头。话刚说完，一阵雷声滚过，接着豆粒大的雨点啪啪打了下来。小军到了家，找出雨衣穿上。这时，小刚也从家里出来了，他打着一把伞，手里还拿着一把伞，找了小军，两个人向学校走去。乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗。小刚、小军冒雨前进。风，把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪，大雨打湿了他的衣服。风，时而掀起了小军的雨衣，时而又把雨水送进他的脖领，雨水顺着脊背流了下来。路上，雨水横流。小刚和小军，头顶暴风骤雨，脚踩泥泞小路，在艰难地行进着，行进着。他俩只有一个念头：赶快把雨伞送到于老师手里……他俩终于跑进了学校，又轻轻地推开办公室的门。啊，于老师还在批改作业，她是那么专心，窗外隆隆的雷声，闪闪的电光，哗哗的大雨，她似乎都没觉察到。他俩走进办公室的脚步声，尽管很轻很轻，她却觉察到了。于老师转过身来，当她看到小刚和小军时，马上站起来，说：“雨这么大，你们……”话没有说完，她全明白了，因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了，看到了小刚左手那高扬的雨伞，看到了自己两个学生焦急而关切的目光。“快，快过来!”于老师来不及接过雨伞，赶忙拿起干毛巾，给小刚、小军擦头上的雨水。于老师眼圈红了，泪水模糊了她的眼睛。“老师，给您!”小刚把雨伞递给了老师。于老师接过雨伞。啊，这小小的雨伞，可真重啊，可真重!“谢谢!”于老师哽咽着，声音很低，可小刚和小军听起来，竟是那么清晰，那么响亮。小刚和小军，默默地站在老师面前。“于老师，再见!”小刚拉着小军，转身出门。两个小小的身影，消失在大雨之中。老师追到了门口，望着那哗哗的大雨……隆隆隆……远处传来了雷声。这雷声从小军和小刚的心头滚过，从于老师的心头滚过……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 六年级 记叙文
-
雨伞那是在几年前的一天下午，正到放学的时候，突然下起了倾盆大雨，同学们都到大门口等待着自己的家长来接，可我知道，我是没有这个待遇了。因为，我的爸爸因经济需要而外出收帐去了，妈妈又因身体不适而不能来接我。无奈之下，我只好准备冒雨冲回家，就在这时，我们班的一位同学——冉启童对我说：“杨鸿，我家住得很近，我马上就回家去拿伞，这样，你就不用冒雨回家了。”就这样，原本准备等待父母来接的冉启童冲进雨中，跑回家了。她回家之后，没来得及换掉身上早己湿透的衣服抓起几把伞就往学校跑。她不仅把伞借给了我，也借给了那些和我一样父母没有来接的同学们，这不仅仅是一把雨伞，也是同学给的一种温暖，一种关怀。大家也都不约而同地说：“谢谢！谢谢！”有了雨伞，大家也都能回家了。回家的途中，我们会经过冉启童家，所以就一起走，来到冉启童家门前，我们就分手了，她回家以后，她的奶奶看到自己的孙女淋成这样，连忙找来衣服给冉启童换上，这时，淋过雨的冉启童己经是喷啑连天了。看到她这样，我不禁觉得心痛，含着眼泪对冉启童说：“放心吧！冉启童，明天，我一定会把雨伞完完整整地还给你，谢谢你的雨伞”。我觉得这不仅是一次雨伞的交替，同时，也是一次爱的交替。这件事就像一颗钉子一样牢牢地钉在了我的心上，使我终身难忘。500字 五年级 叙事
相关推荐
五年级
叙事
200字
-
雨伞柔和的阳光轻拂着大地，缕缕阳光携带着懒洋洋的秋风。川流不息的车队打破了城市的宁静。上班族们，行走匆匆。红领巾驮着沉重的书包，披着阳光穿梭在大街小巷。一副秋景图直铺眼前，让人心旷神怡，又是一个美丽星期五。可太阳却像一个顽皮的孩童，一会儿哭一会儿笑。它趁人不注意的时候藏了起来，失去了伙伴的秋风发怒了。秋风刮得越来越猛，而且越来越刺骨，似乎对离去的阳光宣泄。乌云也趁浑水摸鱼，把整个天空笼罩起来。秋雨也不甘示弱，伴随着秋风飘落起来。不一会儿功夫，地板被打湿了。我背起沉重的书包，顺手拿起被我丢弃在墙角的雨伞，心里不停地嘀咕：“什么鬼天气！背着书包，拿着伞真麻烦……”我全仍然没有在意雨伞的感受，它早已失去崭新的面貌，连它最疼爱的花纹也越来越模糊不清，支架早已锈迹斑斑，不时散发出一股难闻的怪味。雨伞啊雨伞！你那美丽的容颜确实是在我手中慢慢远去，无论是刮风下雨还是在烈日当下，你都无怨无悔的陪伴着我。让我一天天健康长大，而你呢？最终是千疮百孔，支架散架，迷上双眼，最后不忘把遗体捐献给资源回收站。是的，雨伞在人们心目中只不过是普通不能再普通的遮风挡雨的工具，需要的时候就想起它，不需要的时候就将他丢弃在被忽略的墙角。但它却默默无闻的把自己奉献给人们。雨水“啪啪……”，地击打在它的身上，烈日炙烤着它的时候，他只是紧咬牙关，没有抱怨。雨伞，你的无私，你的坚强值得我们钦佩，值得我们学习！550字 五年级
-
雨伞要开学了，我和我的同学一起去报名，今天正下着大雨，所以我带了一把大雨伞，我们三个人一起打，可是到了学校门口那后，意外发生了——我准备把它收起来的时候发现收不了了，我以为是风太大了，便用九牛二虎之力一拉，发现雨伞被我拉得的五骨分尸了，再撑上来的时候它已经坏了。我看断了的架子，以为它修不好了，便扔掉了。我回到家中时给爸爸妈妈说我雨伞坏了，他们说还可以修得好，于是我去把那把雨伞捡了回来。爸爸妈妈又给了我1把新的，由于我经常掉雨伞所以我爸爸妈妈对我说：“这把给你用，如果弄掉了，你就要全额赔偿，如果人为损坏，你只用赔偿一部份钱。这把雨伞可以变小，用起来很方便，还可以装在雨伞套里面，就像孙武空的金箍棒一样。不用的时候可以放在书包里。妈妈叫我操作一次看我会不会用。首先我试了一下，发现打开的时候就不会，我按着开关按纽不放，怎么用力撑都撑不起来，后来爸爸教我后我才知道，原来是我按了开关按纽，而开关按纽是要收起来的时候才要按的，我撑起来的时候按当然就撑不上喽。收起来的时候，我把那绳子一扭，扣子一扣，可那雨伞好像跟我作对，把它的身体变大了，结果发现装不进那个雨伞套里面，经过爸爸指导后我才知道要先把那些布弄平整才可以扣，那样才能装进雨伞套里面去。于是我在房间里练习了几遍便把它放了起来，可我放也放错了，我是先把头放进去，尾后进去，后来爸爸说，要尾先进去，那样要拿出来的时候才好拿。我心想：“啊！原来雨伞都那么有学问的啊！”600字 五年级 叙事
-
雨伞在我们生活中，我们很多次都用雨伞，在我们人心中雨伞是那么渺小的！在一个倾盆大雨的下午，大人们打着五彩缤纷的雨伞，有圆形的，椭圆形的，上面有各种各样的图案，比如说：动漫人物的，蕾丝的，还有上面有字的等等，看起来真是五彩斑斓呀！突然一个闪电，啊在场的人都惊呆了！大人们领着小孩子不躲在树底下，所的大人赶紧把手机关机，以免会被雷打中，这次的雨比刚才还要大了，人们打着五彩缤纷的雨伞，我好像看见了雨伞升出了它的小手为我们人类遮挡大雨，还为我们遮挡太阳，要是没有它，我们会被晒的乌黑乌黑的，像个非洲人似的，要是没有它我们会被这倾盆大雨给淋的像一个落汤鸡一样。现在我们知道了雨伞在我们身边是一个不可缺少的工具呀！我想对雨伞说一声：谢谢你！300字 五年级
-
雨伞“滴答，滴答”，雨落在了教室的窗户上，“淅淅沥沥”地下着小雨。我坐在教室的窗边，看着窗外，一滴小雨珠趁我不注意，滴到了我手上。渐渐的，渐渐的，一年级的事情又出现在我眼前。记得在我上小学一年级的春天，天空下雨了，一滴雨水快速落下。雨越下越大，一会儿，仿佛全世界都湿透了。我坐在教室，静静地等待着爸爸。“小煊”突然，身后传来一个沙哑的声音，我转过头去一看，原来是爸爸，他正跟我招手，手里还拿着一把雨伞。走出校门，爸爸打开雨伞。雨伞有一点小，爸爸慢慢地把伞移向我这边，自己的肩膀却被淋到了，我的心里暖暖的，默默地体会着爸爸对我的关爱。四季轮回，岁月如梭。万物生机勃勃的时候，春天又回来了，我现在已经五年级了。那天我正在家里写作业。乌云慢慢地占领了天空，雨下了起来。我突然想起了正在工地上忙碌的爸爸——他似乎没有带伞！我匆匆忙忙地拿起两把雨伞，狂奔向爸爸的工地。远处，我看见了爸爸的身影，我跑向他，为他撑起伞。他露出了愉快的笑容，那笑容里似乎充满了满满的喜悦。传说，太上老君的炉子里有长生不老的仙丹，我愿翻越千山，跨越江河，用我的真诚感动他，让他赐予我的父亲一粒，愿他健康幸福。450字 五年级
-
雨伞起风了，伴着淅淅沥沥的雨，从天而降。转眼间，公路上，树梢旁，水洼中……哪儿都有雨的身影。沁凉沁凉的，给闷热的夏天画上一个完美的句号。啊！秋天又到了，我又想起了曾经那场秋雨。那天，雨大得可怕，我没带伞，简直就是难上加难，必定要淋成落汤鸡了。教室里的我心情落到低谷，追悔莫及，像期末领成绩单那样忐忑不安。也是没有办法的办法，我只好与同路的同学共披一件牛仔背心。在校门外，我俩咬了咬牙：“也只有这样了，拼一把吧！”，说完，慢慢低下了头朝门外奔去……我们奔过一栋栋建筑，冲过一个个红绿灯，闯过一家家小店，渐渐消失在雨里。硕大的雨珠染湿了背心，又夹杂着额头的汗水滑下来，滑到肩上，包上，背上。突然，在一条斑马线的中央，一辆货车呼啸而来，停在我俩的身旁。我和同学一脸懵懂，像丈二的和尚——摸不清头脑。只见车窗缓缓摇下，车内的是一位头发略显蓬松，衣衫褴褛的男士。看起来是一位工作者，并不是很富裕。毕竟不认识他，所以不禁的对他有些抵触和害怕。他也好像看出了我们的心思，便微笑着弯腰从车中拿出了一把棕色的崭新的伞，轻轻放在同学手中，并轻声说道：“小朋友，天不早啦，拿着伞早点回家吧！”然后就跟刚开来时一样呼啸而过，再回头，早已无影无踪。我惊呆了，能将自己唯一的伞给予陌生人，这是一种多么高尚的品质啊！他做出这一举动又需要多么大的勇气啊！我想，这也许就是人与人之间的真情吧！无论是男人，还是女人，年老的，还是年幼的，保持真情去对待他人，那么友谊便会天长地久，海枯石烂！600字 五年级
-
雨伞周五本来是愉快的一天，但被一群不速之客的突然到来，愉快的心情一下子得到了低谷。一阵阵凉风吹在脸上，是我不经意的打了个冷颤，心想这天气预报越来越不准了。抬起我像灌了铅一样的的双腿，缓慢地走向教室。时间飞速的旋转着，转眼就到下午的放学时间，我一边收拾着周末作业，一边自言自语的抱怨着作业好多，突然盛靖斐急切的说了一声：“完了，已经下开冰雹了。”什么我在心里大叫了一声，紧接着我又“变本加厉”的抱怨着。忽然我想到还有一件更糟糕的事情，就是我忘记带雨伞了。只能自认倒霉，看来要淋雨回家了。但老天似乎有点善心。赵英亦问我要不要一起回家，我当然要说要了我可不想淋着雨回家，我顺便问了一下你带伞了吗，她先是一愣，然后又笑着说我虽然没带伞但是我借了一把伞。我问你从谁那里借的，她的回答让我大吃一惊，原来学校里有备用伞，下雨的时候可以给没带伞的同学用，我一听心里的不愉快顿时消失的无影无踪了。只还剩下一把伞了我拿起那把伞想打开看看，不只是它不愿意为我们服务，还是很长时间不用它了，打了半天也没打开，我只好向赵英亦求助了，但是这把伞也不给赵英亦面子，所以我们决定让李沫洁试试。看来李沫洁的面子大，伞不一会就被她打开了。小冰雹噼里啪啦的下个不停，踩在有冰的路上有一种沙沙的感觉，我们先到了书店闭了闭，我们刚进来就有几个没带伞的人跑了进来，看到它们狼狈的摸样，我真为自己找到了一把伞而庆幸。回到了家看见老妈正要拿着雨伞去接我，看着我回来了也就放下手中的伞。心里又一股暖流流过600字 六年级 叙事
-
雨伞天像个任性而顽皮的孩子，刚刚还是艳阳高照，转眼又下起了暴风疾雨。完全没想到要带伞的我皱着眉，眼看着豆大的雨滴砸在地上，绽开一朵朵水花。寒风呼啸着，几棵几乎光秃了的树随风摇摆，仿佛随时都会折断，几片残花被打湿凋落在地上。见天色渐渐黑下来，趁着雨势变小，我一咬牙，将书包背紧了些，快步朝着回家的方向去。即使我尽量往树多的那边，还是不可避免的被打湿了一大半。学校门口原本拥挤的人群渐渐散去，我耷拉着脑袋，心里有些怨恨起父母，却又不自觉的自我安慰。或许他们很忙呢？周围一些人诧异的望了我一眼，然后又撑着伞匆匆的走开，恨不得立刻从这恶劣的天气中逃离回家。正当我心情压抑的朝着脚边的石子踹一脚的时候，一抹白色的身影出现在眼帘里。从下看，蓝色的校服裤脚被石头溅起的水沾湿一角。心中“咯噔”一下，下意识的就开口道歉。那是一个看起来很腼腆的小女生，见我道歉，露出两个浅浅的酒窝，眼镜上有些雾气：“没事呀，反正也被雨打湿了些！”还不等我说什么，蓦然，她将手里正高高举起的伞塞进我手里，面上似乎放开了些，没有那么拘谨：“这把伞你拿着吧，明天送到xx班就行了，我妈来接我了，我也用不上。”巨大的剧情转换让我有些怔愣，这才发现她长得有几分眼熟，还不等我细想在哪里见过她，她就跑到一辆小车前，和开车人说了几句话，便躲了进去。我这才惊觉自己拿了对方的伞却一句话都没说，一时有些羞愧，握紧了些还留着余温的伞，也终于曾经有一次我正在值日，碰巧捡到了一张校卡，便还了回去，只是我只见了她一次，平时又不喜欢认脸，一时想不起来。低头叹了声气，最终还是轻笑出声，是谁说，好事没好报呢？只是当时捡校卡时，怎么也想不到一时的随手之劳会换来风雨中的关心。走了几步，远远的开来了一辆电动车，老妈急匆匆的在我身边停下：“你这孩子！知道你没带伞一定会接你的，就不会等一下！”我心里一暖，说不出什么感觉，匆匆的上了车随口应了声，向她解释了一下伞的来源。“那你还真是幸运。”老妈听了沉默半晌，笑着开起车。每个人都会有困难的时候，如果那时候刚好有一个人经过自己身边，并给予帮助，有幸运的一部分，谁又知道，有没有回报的那一部分呢？800字 初三 叙事
-
雨伞每当下雨天时，我便望这那蒙蒙的雨丝，心里便想起那一件往事，一个下雨天的故事……那是发生在上个学期的故事。一个下雨天，我没带雨伞。所以只好在教室里等妈妈。我趴在窗口，眼睛朝着大路上望去，恨不得马上见到妈妈。时间就这么在我的等待中过去了……“汶汶！”妈妈的声音从后面响了起来，我一转头，发现妈妈不知什么时候已经站在教室门口了。我赶紧跑到她身边。准备和她一起回家。我们撑着雨伞，来到校门口，那里非常挤，都是那些爱子心切的家长。我们走出校门，便挤进了一片人海中。在人海中，还有一辆辆轿车，它们“嘟嘟嘟”的响着，让别人让路。还有大人们，他们推推挤挤，我和妈妈像暴风中的一叶扁舟，在海中飘来飘去。我们终于挤到了一个大水洼前，看着眼前的大水洼，我不禁摇摇头，学校的道路总是这样，一下雨就会形成一个个大水洼。水洼蛮深的，我即跨不过去，又不能踩，一踩整只脚会湿的。妈妈转过头，对我说：“汶汶，我背你过去。”我妈虽然力气不是很小，但也不是大力士，我那80斤的体重外加我那重书包，我妈怎么背的不吃力啊！“不用吧！”我说。“别废话了，快上来。”妈妈催促我。我只好磨磨蹭蹭的上了妈妈的背。妈妈背着我，雨伞我撑着。她不惜冰冷的雨水，一脚一脚的踩在大水洼里，鞋子都湿了。“妈妈，你的鞋子……”我在她背上说着。“没关系，我这是拖鞋，只要你别淋着就行了。”妈妈不在乎的说。在她背上，我看着她那单薄的背，看着那被雨水浸透的衣服。心中便有一股悲伤，妈妈，你别再背我了！你这么关照我，你以你的体力和你的精力来这么关心我，你为我做的太多了，我一辈子也还不清啊！。一个水洼过了，还有一个。于是，妈妈背着我走了50米的路。水洼过了后，她放我下来。我们有继续往家走。回家后，我看了看妈妈，身上什么很多地方都湿了——回家时，因为雨伞比较小，所以为了不让我淋着，她的雨伞一直往我这靠。当看到妈妈身上湿湿的衣服时，我鼻子一酸，火辣辣的眼泪便流了出来。750字 初三 叙事
-
雨伞春雨似雾，虽然不会濡湿，却会沾润人的肌肤。跑出门口的少女看见少年的伞，这才察觉：“呀，下雨呐？”少女正坐在店门前。少年撑开雨伞，与其说是为了挡雨，莫如说是为了掩藏自己走过少女面前时流露出来的羞涩。但是，少年默默地将雨伞移过去给少女挡雨。少女只有一侧肩膀在雨伞下。尽管挨淋，少年却难以启齿说出：“请过来”，然后让少女靠近过来。少女虽然也曾想过自己用一只手扶着伞把，但总是想从雨伞下溜走。两个人走进了照相馆。少年的父亲是个官吏，即将调任远方。这是为他拍的临别赠相。“二位请并排坐在这儿。”摄影师指着长椅子说。少年无法同少女并肩而坐，就站在少女的背后。为了让两人的身体在某一点上接合起来，他把扶着椅子的手指轻轻地触模少女的短外褂。这是他初次触及少女的身体。透过手指传导过来的微微的体温，使少年感受到一阵似是紧紧拥抱着赤身少女的温馨。这一生中每逢看到这帧照片，也许就会想起她的体温来吧。“再照一张好吗？二位肩并肩，把上半身照大些。”少年只顾点点头。“头发……”少年对少女小声地说。少女猛然抬头望了望少年，脸颊倏地绯红，眼睛闪烁着光芒，充满了明朗的喜悦。像孩子般乖乖地碎步走到了化妆室。方才少女看见少年经过门口，顾不及整理一下头发就飞跑出来，头发蓬乱得像是刚摘下游泳帽似的。少女一直为这乱发耿耿于怀，可是在男子面前连拢拢两鬓的短发修饰一下也觉着害羞。少年也觉得，如果对她说声“拢拢头发吧”都会羞辱少女的。向化妆室走去的少女那股子快活劲儿，也感染了少年，喜悦之余，两个人理所当然地互相偎依坐在长椅子上。刚要走出照相馆，少年寻找起雨伞来。忽然看见先走的少女已经手里拿着那把雨伞站在门口。少女发现少年望着自己才意识到自己是拿着少年的雨伞走出来的，她不觉一惊。这种无意识的举止，难道不正是流露出她已经感觉到“那是他的东西”了吗？少年难以启齿说出“让我拿雨伞吧”，少女则无法把雨伞交给少年。然而，此时此刻两个人与在来照相馆的路上迥异，突然间变成了大人，带着夫妻般的心情踏上了归途。这仅仅是关于雨伞的一桩韵事……800字 初一 叙事
-
雨伞一天，天上下起了倾盆大雨。我们正在教室里读书。放学后，我在学校门口看到了这样的情景。有一位三年级的小男孩站在校门口急得直跺脚，看样子他是没有带伞而不能回家。这时候，一位五年级的大姐姐路过，发现了这位同学焦急的样子。于是就对他说：“小同学，你是不是没带伞啊？”“是的。”那位同学点了点头。大姐姐说道：“我家离这很近，这把伞就给你用吧！”小男孩高兴地说：“好啊，谢谢你！你在哪个班，下午我还你伞。”说完接过雨伞，“不用了。”大姐姐说道。说完她用书包顶着头往家里的方向跑去。我跟着她，想看看她家住在哪。没想到她家也住在王家巷。这时，只见她是一身淋得湿淋淋的。我被大姐姐的行为感动了，我觉得这把雨伞含着姐姐对这位弟弟无私的爱心。我们都应该做个助人为乐的人！300字 三年级 叙事
-
雨伞以前下雨天我总是和妈咪一人打一把雨伞,雨伞都很小,我俩的衣服一不小心就被雨水打湿了,妈咪说得想办法解决这个问题.今天妈妈买了一把很大的雨伞,妈妈去接我的时候,我们俩共用一把雨伞,嘻嘻,我还可以和妈咪手牵手呢.大雨伞把我们都遮住了,衣服也没有被打湿.我同妈妈说,这雨伞是好,但不能折叠起来哟,妈咪告诉我,一样东西有好的一面,当然也会有坏的一面,像我呀有小毛病一样哟.但优点还是很多的哟.是谁发明的雨伞呢?我和妈咪边走边聊,不一会我们就到家了,上网一查才知道是鲁班木匝祖师的老婆发明的.她可真聪明哟,200字 二年级 叙事
-
雨伞安眠了一整个冬季终于不再安分在春天开始默默但蓬勃生长的常青藤渐渐占据了灰白的墙面在枯燥乏味的人造涂料上极其缓慢迅捷而又富有耐心地抹上一丝丝清楚的颜色用柔软而嫩绿的芽叶覆盖起其下墙面的粗糙颗粒和去年我们在那面墙上偷偷画上的雨伞那只是幼稚随意甚至都可以画成连笔的简笔画一个歪歪扭扭的三角形下面有一根努力过但完全没有画直的直线我们在雨伞上认真写上了我们的名字那么明年我们依然来这里看它吧200字 初一 诗歌
-
借雨伞一天下午放学后，乐乐、天天来到了校门口。突然下起了倾盆大雨，可是乐乐和天天都没有带雨伞。他们站在校门口烦恼：如果早上听妈妈的话带上雨伞就好了。天天说：我们就用书包顶在头上吧。乐乐说：也只能这样了。他们顶着书包朝雨中冲去。跑着跑着他们看见了同学小明。小明也看见他们了，小明问：你们是不是没带雨伞啊？我有多余的雨伞你们拿去用吧。乐乐和天天心里感动极了：小明对我们真好呀！于是他们借用了小明的雨伞飞快往家里跑去。200字 二年级 叙事
-
找雨伞一天，我回到家，突然，妈妈说：“汝毓，你的雨伞去哪儿了？”我一看，哎，我的雨伞哪儿去了？我急忙把书包翻了个底朝天。咦，怎么还没有？我急得眼泪都快流出来了。我又被妈妈给打了一顿。到了第二天，我和往常一样，吃完早餐，我就去拿队徽。突然，我感觉我怎么摸到了一个像棍子一样的东西，拿出来一看，竟然是我的雨伞。我一蹦三尺高！急忙告诉了妈妈。妈妈说：“以后你得细心点了。”我说：“是。”我像一个小警察一样地把手举了起来。我真是一个粗心的孩子啊！200字 小学 日记
-
多功能雨伞最近在商场上有一种多功能雨伞，我买了一把，刚出门就下雨了，我急急忙忙打开了伞，我发现伞柄上有好几个按钮，我按了最上面的按钮，伞的四周洒下一条条塑料袋，是透明的我又按了第二个一阵悦耳的歌声在我四周回荡，我按了第三个一阵阵暖意向我袭来，我按了最后一个按钮我飞了起来，缓缓的我降落在我家楼前，我打算合上伞，在伞的表面找到了一个按钮我按下按钮，伞立刻变成了一个胸针我带在身上。我听见了收悉的声音，我醒来了，我发现我是在做梦，我一定要把这个梦便成现实。山东莱芜新兴路学校五年级:陆浩然200字 五年级 抒情散文