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800字 初二 记叙文张老师走上讲台，向下面扫了一眼，当张老师的眼光和我的眼光碰到一起的时候，我顿时浑身像针扎一样难受。张老师的目光在我脸上停留了几秒钟，这几秒钟对我像有几年一样难熬。然后，张老师没有点名，只是轻描淡写地讲了一下昨天作业中的问题，并且指出有人抄写作业等等。张老师的声音不大，而且还很和气。而我却觉得像重锤敲打着我的头一样。我把头低得下下的。现在，我觉得在张老师的眼里，我已经不是一个好学生了，我的名誉彻底的毁了。下课我都不敢和同学们一起玩。但是班上的同学们却都安慰我，她们对我说：“不要紧，在我们眼里你仍然是好学生，一个小错误，改了不就好了吗？”现在我拼命地学数学，希望得到张老师的原谅。我要用自己的行动来改正错误。张老师，你能原谅我吗？
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600字 初二 叙事篇五：改正错误 耿腾越_今天，我和同学玩，不小心打着了同学，他打了我，我就和他打了起来。现在想想我错了，是我不小心打着了他，我应该向他道歉，你能原谅我吗？对不起。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文通俗易懂，趣味性强。
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550字 初三 叙事在上一星期的数学测验中，我考的分数都很低，因为我太粗心不认真，所以我有些题空着，有些题答错了，看到别人考了100分，我很惭愧，周末爸爸妈妈把所有的卷子都打印出来让我做。今后我把这些毛病改掉，认真听讲，答完题检查一遍再给老师交。篇五：改正错误耿腾越今天，我和同学玩，不小心打着了同学，他打了我，我就和他打了起来。现在想想我错了，是我不小心打着了他，我应该向他道歉，你能原谅我吗？对不起。