情意作文结尾(8篇)
  • 800字 初一 散文
    曼珠沙华固然可悲,但若近在咫尺却不懂珍惜,或许这比曼珠沙华更可悲吧……游子们啊,要记住,这个世界上,有一个地方,充满温暖,不论你们身在何方,它都会祝福你,默默等待,你的归来.这个地方,便是家……绿叶对根的情意,亦是我们与家的情意……绿叶对根的情意,虽然有身距,但最后都会在一起.绿叶对根的情意,不论怎样,总会有爱为丝,彼此联系.因为,树高千丈,叶落归根……
  • 800字 初一 散文
    有一些运动员之于兴奋剂,一如绿叶对根的情意,有一些开发商之于假按揭,一如绿叶对根的情意;有一些变态者之于性骚扰,一如绿叶对根的情意,有一些娱乐圈之于潜规则,一如绿叶对根的情意。有一些绿叶之于根,一如绿叶对根的情意,有一些根之于绿叶,一如绿叶对根的情意;有一些绿叶之于红花,一如绿叶对根的情意,所有的残叶之于根,胜似绿叶对根的情意……
  • 700字 初一 叙事
    ”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。爷爷动动嘴唇,说:“我想回家。我过去,握住了爷爷的手。“好,我们一起回家。”我从爷爷身上看到了自己的影子,每个人都是一片绿叶,不管飘到多远,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。
  • 1000字 初一 记叙文
    这又让我想到了学过的课文《梅花魂》中的作者的外公,他身在海外,因为年纪大了不能跟作者回到祖国,给作者他最珍爱的墨梅图和一块血红色亚麻梅花手帕,这不仅只是手帕和普通的墨梅图,这足以表达作者的外公,一位海外华侨对祖国的眷恋,虽身在异乡,虽心无时不在记着祖国。我想要是有谁像陆游和郑成功这样的英雄就好了,这样就可以满足台湾人民盼望祖国统一,这种绿叶对根的情意。现在的社会已经自由化人民化了,现在海外华侨随时都可以回祖国,这样就不会像《梅花魂》中作者的外公一样不能满足绿叶对根的情意
  • 1200字 初一 散文
    不要问我到哪里去,我的心永远依着你;不要担心我到哪里去,我的情永远牵着你。无论我停在哪块土地,我的眼神总是投向你。感谢有你,我的路上充满回忆。请你祝福我,我也祝福你,只因——我是绿叶,你是根!根:绿叶儿啊,你们爱我吗?绿叶:当然了!根:为什么呀?绿叶:根儿啊,因为——你是我们最初的梦想啊!——那是绿叶对根的情意。——后记
  • 800字 初一 散文
    祖国啊,我亲爱的祖国!我们,笑着走过风雨,迎接未来光明的曙光!别哭,别哭,妈妈,我们已经长大,开始坚强,不再彷徨,您的爱,给了我,前进的方向.祖国啊,母亲!今天,在您60华诞到来之际,让您的女儿为您献上一首心中的歌:“我是你的一片绿叶,我的根在你的土地;如果我在风中歌唱,那歌声也是为了你,唔,不要问我到哪里去,我的路上充满回忆,请你祝福我,我也祝福你,这是绿叶对根的情意……”
  • 800字 初一
    小学毕业最后一个月,我把书桌放在爸爸的床旁边,一边复习,一边陪伴着爸爸,让妈妈能够安心的做事。父亲在慢慢康复,我的成绩也如同迈台阶一般,步步向上了。现在回想起那一幕幕的情景,我的眼眶湿润了,手中的笔也不由得在作文纸上激奋起来。老师啊,如果我是一朵迎风怒放的鲜花,那么您就是那吹开鲜花的春风。我永远也不会忘记您对我那风和日暖的情意
  • 1000字 初一 演讲稿
    我曾以为,学校如树,学生如鸟。树静鸟动,鸟儿从这颗树飞到那颗,大树迎来这批鸟又迎来下一批。而今,我们已毕业,我更同意学校如根,同学如叶。正像歌里唱的:不要问我到哪里去,我的心依着你;不要问我到哪里去,我的情牵着你。春风中告别了你,今天这方,明天那里。三年来,学军正如同一地粗壮的根脉,不断地向绿叶输送养料,在教给我们知识的同时,更为我们的人生导航,让我们那颗因年轻而略显狂躁的心得以安定。微风吹来,树叶飘飞。尽管离开大树,但是,我们的路上充满回忆,因为这是绿叶对根的情意!最后,祝愿母校百年长青,祝愿母校的每一位老师生活幸福,桃李芬芳!