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1000字 初一 读后感我后悔没向他道谢，甚至我已经忘了他长什么模样，但是，我一直记得有一个人他曾经帮我修过链条，他帮助过我，他向雷锋一样善良。“我愿永远做一个螺丝钉”这是雷锋说过的，我认为“雷锋是一个永不生锈的螺丝钉”，应为他永远坚守在自己的岗位上，永远会帮助需要帮助的人，而他也永远是我心的榜样，永远是大家的榜样。不知名初一:不知名
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1200字 初一 读后感我后悔没向他道谢，甚至我已经忘了他长什么模样，但是，我一直记得有一个人他曾经帮我修过链条，他帮助过我，他向雷锋一样善良。“我愿永远做一个螺丝钉”这是雷锋说过的，我认为“雷锋是一个永不生锈的螺丝钉”，应为他永远坚守在自己的岗位上，永远会帮助需要帮助的人，而他也永远是我心的榜样，永远是大家的榜样。不知名初一:不知名
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800字 初一 读后感只不过是举手之劳，我却收获到了满满的喜悦，“给”，永远比“拿”愉快，在他人眼中微不足道的螺丝钉也是具有这样的精神，虽然微小，却踏实肯干，为了社会无私奉献，雷锋更是这样，乐于助人，不求回报，他曾也说过：“我愿永远做一颗螺丝钉。”让我们也永远做一颗螺丝钉吧！为社会奉献，为共产主义添彩！初一:倩听风影(王倩）
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750字 初一 写人走在回家的路上，我心想，虽然只做了一件小事，但就给了她如此大的帮助，难怪，雷锋被人赞扬，雷锋精神被人歌颂！如果身边多一些这样的行为和举动，那我们就会时时刻刻感受到如沐春风的温暖。在新时代中，我们都应该有像螺丝钉的“挤劲和钻劲”， 做时代车轮上一颗永不生锈的“螺丝钉”。我们要像雷锋一样，为陌路人伸出友谊之手，献上我真挚的帮助；在别人面临困难之时，我能像雷锋一样，挺身而出，奉献一切。到那时，我可以毫不夸张地说：“我也是颗‘螺丝钉’，我也是新时期的好少年！”
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800字 初一 状物我们，未来的接班人。我们，即将成年；我们，即将踏上新的征程；我们同样有自己的“岗位”。学校，是我们的“工作”地点；学生，是我们的“职业”；读书，是我们的责任。但是，有许多青少年却虚度年华，沉浸于虚拟网络世界，浑浑噩噩，殊不知这是极不负责任的表现。我们所要做的应该是好好学习，把握生命每寸光阴，充实自己。这样，才无愧于老师，无愧于家长，更无愧于自己的心。一天天长大的我们需要学会对自己负责，对身边的人负责，甚至对社会、对国家负责，我们应当做一个有用之人。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他们，你们，我们，都坚守在自己的岗位上，用最赤诚的心去回报这个社会。而我，愿做一颗螺丝钉，一颗永不生锈的螺丝钉！
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1000字 初一 叙事”老人也望着我，我们用眼神交流，老人原谅我了，我们两人漫步在落日下，欢声笑语，老人的影子被余晖照得老大……你让我懂得了人不能斤斤计较，你就是当今社会的活雷锋。我望着老人说：“谢谢你，老爷爷。要是没有他们，我们赖以生活的家园，我走到了老人面前，把那五元钱给展平了，拉起来老人粗糙的大手，将五元钱放在了老人手上，我瞬间轻松了许多。老人让我懂得了即使是一颗小小的螺丝钉，也有不可估量的作用，也能绽放大光芒！初一:周毅扬
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750字 初一 叙事走着走着，迎面走来了两个比我们小的同学。他们正在低头寻找着什么东西，神情是那般的专注，以致几乎和我碰了个正着，其中一位才抬起头来。“你们走过来时有没有看见……看见……它”他一见我们就急切地问，还用手比划着。也许太着急了，他的话越说越不明白，还用手不断地比划着，汗珠沿着那红涨的脸膛也滚落了下来。我们却丈二和尚摸不着头脑，只能看他干着急。“你们在找什么呀？“那位小同学用热情稚嫩的语气询问着。“我们在找……在找一个小螺丝，是他刚买的自行车上的。”另一位和他一起来的小同学终于有了插话的机会。这时我的大脑中忽然闪过那螺丝的影子，难道是……“是不是这个呀？”那位小同学随手从兜中掏出了那个螺丝。“对！对！就是这个！”他眼中闪着兴奋而激动的光，“谢谢你！谢谢你！……”他拘谨而真诚地重复着，仿佛大脑中再也没有别的词了。见状，小同学脸上也泛起了一片红晕。此时我对这位捡螺丝钉同学的佩服之情油然而生。
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800字 初一 读后感或许，只有经历过些什么，才会明白重生新我的含义，才会明白涅槃重生的艰辛！回望历史的漫漫长河，中国的脚步却从未停止过前进。每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华，每一次林间的长啸一如当初的潇洒。而无论岁月怎样更迭，都有一种精神，一种执着始终不变，而这其中便包含了我们熟知的“雷锋精神”——做一颗永不生锈的螺丝钉！