-
1000字 初二 记叙文她对得起那些称呼吗？同学们，我们要有自己的主见，有自己正确的是非善恶观念，请你们记住：老师不全是高尚的，老师的话不全是对的。我们不要完全听信老师的话，要“择其善者而从之，其不善者而改之。”老师们，请你们不要向上面我的那位老师学习，请你们传授有利于我们的知识，不要让丑陋一代一代地繁衍下去，让美好伴随我们成长！
-
700字 初二 记叙文”我出神地望着天际边一颗很暗很小的星星，喃喃地说：“星星也有很丑的。慈祥的外婆抚摸着我的头，无限深情地说：“丑的星星也是星。”我忽然领悟了，人，不管什么模样，都是站在同一起跑线上的，我不能因为容貌就放弃本属于自己的路。我希望属于我的跑道能再长一些，因为我开始意识到我挺能跑。我暗自对天空也对自己说：“我就是那颗丑陋的小星星。”
-
1200字以上 初二 读后感美和丑并不是绝对的，美的或许是真正的丑陋，丑的或许是真正的美丽。卡西莫多虽丑，但他忠诚，知恩，他对爱斯梅拉达的爱也始终是无私的，纯洁的。弗比斯虽英伟，但他背信弃义，朝秦慕楚，对爱斯梅拉达只是贪图美色，俨然是一只披着羊皮的狼。克洛德虽道貌岸然，却毒似蛇蝎，卑鄙无耻地要爱斯梅拉达服从他的占有欲。在那个年代，内心美丽的卡西莫多却备受排挤。内心险恶的弗比斯和副主教却受到所有人的追捧。畸形的丑陋也很美丽。心灵的美才是真正的美。我们努力追求的应该是心灵美的极致。共勉。
-
550字 初二 写人他认为这样做，是非常有意义的。就是这样一位老人，他自己生活状况不好，可是他却还在救助别人！在以后的日子中，村子里的人时常会看到一个捡垃圾的老人，他的丑陋的脸成了村里的代表，他的精神感动了全村的人。不少的人劝他放弃那样做，好好享受天伦之乐，可他十分严肃地回答：我一大把年级了，可那些孩子却那么年轻，我多少也要作出点贡献。