放学作文结尾(8篇)
  • 600字 初二 记叙文
    短短的一小时过去得很快,我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。原因当然不是我进步神速,而是我的一位大胆的同学赶到了。自从那以后我放学后的生活就更加精彩,不仅经常去英语角,而且还买了许多口语的书,在做完功课后发奋努力,争取做到和老外交流时不出“洋相”。我爱放学以后的时间!因为它完全由我来支配,希望随着教育改革的深入,放学以后的生活会更加丰富多彩。
  • 700字 初二
    下了车,赶紧弯腰系鞋带,心里对她充满了感激,这种情绪在心头蔓延开来。正当我一边系鞋带一边想要如何感激她时,我的衣袖突然被她一把拽住,往路的内侧快速一拖,沉重的书包使我无法保持平衡,差一点摔倒在地。她想要干什么?突然,身边刮来一阵凉风——是一辆电瓶车急速驶过。天气本来就冷,这一阵风刮得更冷,可我感觉不到了……惶恐之余我又产生了疑惑:“她怎么可能在第一时间把我拽进来呢?车速这么快,等她看见早就来不及了吧!”我把疑问倾囊倒出。她微笑着告诉我:“我早就注意到这边是有机动车开过的,所以你弯下腰开始系鞋带的时候我就准备拉你了……”她的话使我心头一热,恍惚之间,我觉得放学路不再单调了……放学路上有她,就有故事,就有温情。细细观察,细细品味,放学路很美好,很温馨。
  • 900字 初二
    继续向前,看到一对母女,女孩儿穿着我们学校的校服,个头小小的,应该是小学低年级的孩子。小女孩手里紧紧攥着一张奖状,高兴得又蹦又跳,直往前冲。妈妈牵着女儿的小手,被女儿拉得身子半歪着,却满眼笑意,满脸幸福,嘴巴像裂开的石榴,似乎工作一整天的疲劳都在握住女儿小手的一刹那消失了。两人欢声笑语地横穿马路,向着那个叫“家”的温暖港湾前进。或许,在那个小女孩的心里,在想着自己得奖了,长大了,要赶到更前面去,而那位母亲却牢牢地攥着手中的幸福,珍惜着这个美好的时刻。夕阳擦着绿树的华盖,尽力发散自己最后的光亮。我终于懂得了“珍惜”二字的含义,就好比上学,不能等到放学了才想要回到那段上学的时光,应该在一开始就要珍惜每一刻,好好学习。放学路上,演绎着一个个精彩的故事,感悟着一个个不同的道理,明天的放学之旅又将给我带来怎样的美妙感受呢?
  • 900字 初二
    八年了,这条放学路陪伴着我走过了年少,走过了青春,即使它变了长度,变了方向,但它能跨越时间的维度,在心的另一头,与我相会。它陪伴着我,为我指引了回家的路,陪我度过了每一段平凡的时光,听我诉说了数不清的故事与唱不完的歌。时间总在流逝,我们总在长大,生命里的挫折与不悦实在太多,但每当我回想起这条放学路,想到绵延到远方的路,想起我在这条路上流下的泪水,我会坚定地对自己说:不要对青春迷茫,走过了这条路,就能走好人生路。
  • 700字 初二
    路两旁的树儿默默地注视着每一个经过的学生,无言地保护着,看着这个同学来,凝望那个同学去,这个同学还没走远,又一个可爱的孩子撞入它的眼帘,就这样一直一直,直到夜幕降临。风儿也最喜欢凑热闹了,这时的它已经温柔了许多,不再大作,也不配合闪电摇晃大树,而是温柔地抚摸着孩子们的脸颊,轻轻挑动他们的发梢,调皮地扯扯衣角,还会在你耳边细语,风儿也想分享自己的感受……在这样的注视下,每个人踱着悠闲的步伐,走过这条放学之路。
  • 900字 初二 记叙文
    ”时间一分一秒地过去了,小学思品老师的那番耐人寻味的话又在耳边萦绕:“真正的友谊可以散发出万丈金光,宏观世界不是包庇,它不是纵容,它是帮助,它是真心地帮助朋友!我茅塞顿开,鼓起勇气后,便坚定地向A君摇了摇头,心里却感到亮堂堂的。下课了,我向A君走去,可是他满脸怒气地看着我,“哼”的一声走开了,只留下我一人独自徘徊……“难道我真的做错了吗?”我又一次问自己。“没有!”坚定的回答在我的心头漾开。我再次迈开大步,在满铺夕阳的放学路上向前进行起来……
  • 700字 初二 记叙文
    于是,低头玩手机,戴上耳机,试图短暂逃离这个嘈杂的世界。时间飞逝,人渐长大。上了初中,很少再想起老家,只是午夜梦回,发现她依旧在呢!那是我期望的世界,仅此而已罢,无望再回。时代飞速发展,糖果渐被手机取代。低头的人,擦肩不觉,沉默不语,面色麻木。我,想逃离,重回原来的那个世界,原来的放学路。天蓝。风清。草长。萤飞。
  • 800字 初二 议论文
    放学的路上,人们大多朝往一个方向,如一群收工了的蚂蚁一般,正赶往巢穴,脸上流露着无限的欢喜之情,这大概是因为,前面有丰盛的午餐等着他们呢!呀,终于到家了,我兴奋地跑到阳台上看,街上的行人都稀稀拉拉的了,这时候的同学们想必都坐在自家的餐桌边上咀嚼着香喷喷的午饭,聆听着父母的唠叨吧……“父母望儿归,我们一路莫徘徊。将来治国平天下,全靠吾辈。大家努力吧!同学们下午再会。”