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700字 初二 记叙文”然而我终究没有说出口，一位友谊是藏在心间不需说出的美好情感，我始终相信我们的友谊可以像源头活水般，源源不断地流淌。一年四季，长廊里的风景不停地切换，你我纯真的友谊便在这风景中酝酿。美丽的风景自然令我愉快，然而这都不是我的最爱，小松，只有你才是我最钟爱的风景！风景也可以是由人或事组成的独特的风景，如留在心底的风景。
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1000字 初二 记叙文不管是这种立足于尖刺中仍然鲜红的玫瑰花般得美，还是沉淀于污秽中的清纯即将释放的美，都尽数写尽这所谓的风景，多样的美，写意的，抒情的，叙述社会的人，事，物。生活如此多娇，正是这些各色各样的风景才使得我，我们的生活有喜怒哀乐，感谢这样的风景，从古至今，是这样的风景，造就了浪漫洒脱的李白，忧国忧民的杜甫，刚正的辛弃疾，清廉的陶渊明，看吧，那些风景造就的诗篇，佳话。有喜有怒有悲，这样的生活可感可叹可惜。风景，不用言说，实例就在身边。初二:彭晓露
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550字 初二 散文这一切的风景，让我想到了苏州园林，它讲究“亭台轩榭的布局”，讲究“假山池沼的配合”，讲究“花草树木的映衬”，讲究近景远景的层次“。城市风景也是如此！无论站在哪个点，眼前总是一幅完美的话。它讲究高楼大厦的布局，讲究人与建筑的配合，讲究蓝天树木的映衬，讲究近楼远山的层次。这无疑是最美最鲜活最灵动的风景。行走，行走与风景之中。
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500字 初二 记叙文伴着祝福，伴着思念，让我们一起点缀出一幅属于自己的——最独特的风景！让我们一起走这条布满荆棘的梦想之路，勇敢地抬起头，勇敢的接受阳光，勇敢的走到最后……要知道在这条路上，风景很多，无论何时，都要记得——心中那道亮丽风景。不知何时，夕阳已悄悄躲开了，我又似乎看到了那一张张的欢笑的脸庞……风景这边独好！
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700字 初二一辆拥挤的公交车上，一个年轻的姑娘要给旁边一位站着的老大爷让坐，老大爷再三推辞，最终还是拗不过年轻的姑娘，表情痛苦地坐下来了。下一站，姑娘目的地到达了，她高兴地和老大爷道别。车子刚启动，大爷的女儿就抱怨开了：“爸，你也真是的，明知道自己摔伤了不能坐，你还……”老大爷笑着说，“那么好心的小姑娘，我不坐，她会心里不安的。”年轻的小姑娘的善良是一道绚烂的风景，老大爷的成全更是一道的动人的风景。两者组成了一幅令人感动的风景画。也许一道风景是美的，但是连绵不断的风景更美。“做一道美丽的装饰生活的风景”，让我们把这个信念贯穿于生命的始终。2下一页@_@我是分割线@_@风景
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450字 初二 叙事岁月的童话里所记录下来的一点一滴，并不都是美丽的。雨忘情地下过之后，迎来的，正是每一篇童话里的结局，灿烂而美好，推开窗扑鼻而来的香，被洗礼之后的混浊气息已悄然离去，把空气握在手中，淘气得像个娃娃，极不听话，嬉笑的闹声，快乐，就这么容易被诠释。若勇往——你，亦是我最美的风景。风景是什么？固然是一种美的境界，一种美的升华。一种美的诠释。人生百态，每个人对于风景的认可，固然都有不同的见解。若安好，你，便是我最美的风景。
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500字 初二 散文当今现代，那一道“坚持”的风景是那一个个学生的不懈进取，他们朝气蓬勃，积极向上；他们活动四射，聪明活泼。为了祖国的发展，为了名族的兴旺，他们在努力，在奋斗，在创新，更在坚持！坚持造就了当代少年，使他们走向成功。正是这道“坚持”的风景陪伴着我克服了许许多多的困难，让我们一起把这一道美丽的风景永久地收藏在心中吧！崇礼中学 803班 吴烁宜
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550字 初二当今现代，那一道“坚持”的风景是那一个个学生的不懈进取，他们朝气蓬勃，积极向上；他们活动四射，聪明活泼。为了祖国的发展，为了名族的兴旺，他们在努力，在奋斗，在创新，更在坚持！坚持造就了当代少年，使他们走向成功。正是这道“坚持”的风景陪伴着我克服了许许多多的困难，让我们一起把这一道美丽的风景永久地收藏在心中吧！崇礼中学 803班 吴烁宜
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700字 初二 叙事在欣赏美景之时又有些懊恼，哎，怎么我个城里的聪明人没发现，农村里的小丫头就发现这美景了？很快就得出了结论。再次打开贴吧，那张照片下已经有了不少人在评论：什么狗屁风景，全是骗人的，那儿就一些破泥巴，死骗子。我无奈地输入了一行字：当看到那泥巴时，只要你再转个身就能看到照片上的风景，乡下人细心的寻找发现，如果我们也能像他们一样，那么生活中处处都有风景。
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650字 初二 叙事让我们一起抬起头看看两侧的风景吧！一路上我悟出了好多人生哲理。我想，从这一刻起，不会在匆忙赶路，而是欣赏路边的风景，慢慢走。一处风景有一处的美，它记载着我一路的酸甜苦辣。一处风景有一处的美，但是每一处风景都是经过千难万险的。虽然通往成功的路很坎坷，但是越坎坷，当取得成功时就越开心。我相信，路边的风景会被行人的目光注视的越来越美。初二:刘凯杰