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800字 初三苏州的人呐，在水中拥有了一种柔与韧，做事能够处理的圆滑与美满，拥有了水一样的舍得，每天都送走一波水，又拥有一波水，舍弃带来拥有，或许让苏州人把物质看得很淡，让他们笑盈盈的面对每一天的欢欣与不悦。这应该是苏州人长寿的秘诀吧。徜徉在苏州的水波之中，我感受到了那一番韵味，水是苏州的灵物，它给了苏州生机，给了苏州商机，给了苏州心态。苏州是一幅永恒的画面，在水的洗刷中，它，不会褪色。2下一页@_@我是分割线@_@水韵苏州
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1200字以上 初三 散文此刻苏州就在我的掌心。纸上的苏州风吹不倒。苏州是刻在竹简上的古老情书，与我青梅竹马的永远的新娘，马灯、橹、水草、鱼和米、民间歌谣、美女、蚕头燕尾的隶书、梁祝蝴蝶、手抄本、芭蕉扇的美丽的化身。我像盲人一样焦灼地抚摸一指之遥的苏州，千里之外的苏州。苏州是我一生摸不透也摸不够的象形文字。抚摸苏州的历史就等于抚摸古典的中国，抚摸人面桃花，就等于抚摸一种文化，我终于寻找到最痴迷、最恰切的亲近苏州的方式……
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1200字 初三 散文有人说苏州园林是淡雅的、静谧的，但我明显地感觉到苏州园林是灵动的、欢快的。这种感觉来自于园林建筑、花草分布的疏密相间：层层叠叠的黑瓦是紧凑的，白的墙面是稀疏的；竹林是一丛丛的，是密集的；盆景是一个个的，是稀疏的。粉墙黛瓦，清波碧水，色彩搭配和谐，节奏的变化丰富，就像一首欢快的曲子，悄然散入苏州城；又像一条清溪，潺潺流入人心间。如诗如画的苏州园林，是苏州古城可爱的风景线，是江淮地区的地域特色。它以粉墙黛瓦的江南情怀，弹奏着五彩缤纷的江南曲调；演绎着古代大国工匠的奇思妙想；书写着中华民族的伟大智慧！
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900字 初三 记叙文园林还有一妙——便是人行在园中，却可尽情享受不出城廓而获山水之怡，身处闹市而得林泉之趣，水榭楼台无不别具匠心，精致美丽。路过池塘，静静蹲在一旁，轻轻用手去撩一丝清凉的池水，就好像是苏州丝绸一般，倏地在指间滑过，又急忙悄悄地回到池中，不再吱声。今日的苏州，有高楼林立的现代都市，也有着恬静幽雅的深巷小院，还有许多许多等待着我们用手去触摸，用心去体会，去感受那美丽的种种悠久的历史。
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700字 初三 散文也许是受香味的熏陶过重，以致于我对一点点异味就神经过敏，呵呵，不过，这也就是苏州的味道。
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450字 初三 记叙文原来是“高空魔爪”，真是让人毛骨悚然。向右看，我们什么都没看见，可是在这时，一个巨型手臂“抓”几个人，向高空抬起。穿过宫殿，前面就是沙滩了，金光闪闪的沙子，反射太阳的光辉。在湖上有人在开着游艇，在湖上自由的疯狂。在沙滩的上头还有海盗船，在海盗船上可以乘人力飞机到达狮子山山上。穿过沙滩，我们来到了……在苏州乐园中，玩得很愉快，我还去了“宇宙大战”、“星际电影”、……
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700字 初三我斜倚在“听雨轩”中透过那扇形拱门向远处眺望，那如一串串珍珠般的雨滴从天际散落至尘世，继而被碧绿的荷叶托住。在其中旋转几周后又顽皮地滑落水中，溅起一圈圈涟漪。就这样，我漫步于这片土地之上，闲看那柔美温婉的河水，侧听那幽幽古巷中传来的如鸣佩环般的琴音，看那渐行渐远的水乡女子，惊叹古人留下的精美绝伦的建筑。啊，此处如诗如画，一山一水旖旎人家。浅墨清韵，何处飞花？雨打飘萍，沉落，水墨苏州，氤氲成画。骚人搁笔沉醉于它……
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700字 初三 散文就让那么多弯弯曲曲的小河安静地流吧，就让那别具一格的古桥自由地横跨在流水之上，就让那些枕河小楼过着以往宁静而舒适的日子吧，就让古井的水质保持清冽，老树摆出他最自然的姿态吧，千万别去打扰他们。我希望多年以后，古老的苏州城还能怀抱着她的儿女们，指着岁月在她身上留下的痕迹，讲述那个年代发生的故事。立达中学初一（14）班
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1200字以上 初三 散文回眸间瑞光寺塔已经光芒四射，在城墙上随意走着，远处万家灯火，都说在城墙上能看到著名的吴门桥。我东瞧西看，还是找不到具体位置。吴门古桥，你再一次让我感到遗憾了。其实，人生处处充满着遗憾。但是，到一个地方，能看点风景能感触点什么，就是最大的收获了。盘门景区，既不失苏州典雅的园林风情，又有磅礴的远古气势，柔中有刚，绵中有刃，令人陶醉也让人思考……期待日后有缘能重游盘门！
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550字 初三 记叙文雨中的江南更显一番撩人的姿态与神秘。我们不好意思地从门出去了，才发现已开始下起蒙蒙细雨。对于我们的无意闯入，她们也并不恼，只是友好的笑了笑，恬静自如。几个妇女坐在门槛上聊着家常，手上也不停歇地忙着刺绣。傍晚，在外嬉戏了一天的孩子笑着乐着跑回家去了。他们那轻盈的笑声和潺潺流水声相映成趣，流过我的心田，滋润着我的心灵。望着恬静的苏州之水，我醉了。