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1200字以上 初三 读后感离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
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900字 初三 读后感这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久."爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.
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900字 初三 读后感这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。”于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。”“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
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800字 初三 书信爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
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1200字以上 初三 读后感我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
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700字 初三 读后感因为在她的熏陶下，我的性格和别的孩子一样，活泼、开朗，甚至有点“假小子”的风格。每当我孤单时，她却抛开长辈的身份陪我玩。但妈妈却为了让我快乐，为了不让我是单亲家庭的孩子而感到自卑，每次工作回家，她的脸上总是挂着一丝笑容。《爱的教育》使我深深地体会到“爱”的含义。爱是伟大的；爱是无私的；爱是一种责任；爱更是···
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800字 初三 读后感最后，我想说：“与其给我痛苦的教育，不如给我爱的教育，因为爱，是无私的，是伟大的、是无所不能的，有人说：‘有钱能使鬼推磨。’我要说，‘有爱能使神听话’，即使，你不懂什么是爱，但你也会明白，有了爱，世界就会更美好。爱，无所不能……”有一种东西叫做永恒如天上的星星山涧的小溪和你手中这些美丽的童话故事每一本都是你一生中不可不读的经典
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1200字以上 初三 读后感爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
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1200字以上 初三 读后感爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
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450字 初三 读后感爱，像空气，每天都陪伴在我们身边，虽然常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入了人们的生活。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，心灵如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭十分贫困，有的还身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。虽然他们从出身到性格都有各自的独特，但他们身上却都有着一种共同的精神一种对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚的感情。