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1000字 初三 日记回味日记，让我看破迷惘；回味日记，使我了解自己；回味日记，令我再次成长。在日记中，我畅所欲言；在日记中，我找到成长的乐趣；在日记中，我看到了真正的自我。这一切都是那么的真实，那么的简单。考试前的鼓励字句；伤心时的真情倾吐；节日里的傻傻愿望……日记，并不需要每日一记，但你必须把心情、心事实实在在地记录下来，因为，它将是你成长的证据。
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800字 初三 日记”妈妈说娇娇是“烂泥敷不上墙”，可娇娇却在日记中写道：“我宁愿做烂泥，也不做只会学习的机器！娇娇好郁闷，她走进布满银丝的天空。雨儿调皮地在娇娇的头发上蹦跳。雨冲去了凝聚的灰尘，花草树木焕然一新，“淅沥淅沥”地与雨儿嬉戏。娇娇深深地吸了一口湿润的空气，心情已经被洗得干干净净。“我就是我，要做颜色不一样的烟火！”娇娇又在日记中写道……
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800字 初三 日记那日记下的批注，我想也应该正是老师想要对我说的话吧，是真挚的，是纯朴的，是令人难以忘怀的。”随后重重地合上了日记本。随后，我又拿出红笔，模仿老师的笔迹，在日记下，含泪写下两个大大的字“加油！期末考试的前一天，我拿出日记，记了好多好多，这一年的酸甜苦辣，这一年语文课的种种，这一年李老师带给我们的感动……难忘恩师，给予我广博的学问知识；难忘恩师，给予我无尽的关怀体贴；难忘恩师，给予我真诚的鼓励支持。
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500字 初三 散文身边的人远去了，去了美丽的天堂，她一定会在异国生活得很好。我们一定会后悔没有与他们共享天伦之乐，唯有在日记里才模糊地保留着那一份美好，保留着那早已消逝的笑声。日记，我们的心灵空间，心语的倾诉对象，我们可以在这里留下我们那无声的哭，辛酸的泪，就像一个知音，一个肝胆相照的朋友。日记，倾听着我们的话语，书写着我们的人生……
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1000字 初三 书信现实生活中，我的确是阳光的那一种，可在日记里呢，我却懦弱、痛苦。我大概是“忍受”不了别人的同情吧，也许是不想听到他们说我也有不好的一面，我也会有弱智人犯的错误。我要试着一段时间不写日记，把自己真正融入社会中，把我的喜怒哀乐尽情地展现给大家，这才是我想要的自己，一个真诚、勇于面对错误的自己。再见，日记，我的好朋友。等着我，我会再来找你！
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1200字以上 初三 日记何时，才能出现一个属于我的真正的朋友......日记，何时才能停笔？我多么希望有一天我能够不再用日记发泄自己，而是有一个真正愿意倾听我的朋友......渐渐地，我迷上了写日记，我认为，日记，才是最懂我的“人”......有些人，说什么，只不过是青春期罢了，无聊的青春期，如果有人在意我，全班也不会，只有我一个人安静，只有我一个人写日记，一个人偷偷哭泣......
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700字 初三 日记犯错了，不需要长篇大段的反思，只须要我们心间的一瞬沟通；失败了，不必灰心丧气，朋友的鼓励会使你重振旗鼓；成功了，不用大肆庆祝，朋友的一句祝贺便如甜蜜……在日记里，我还把许多童话似的梦记下了。我一边翻阅一边感叹：人生是多么精彩，既有欢乐和喜悦，也有痛苦和忧愁，在未来的路上，我相信有了我身边无数人的关怀和帮助，我会在我未来的青春日记中添上精彩的一笔！初三:孔颂嘉
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550字 初三 读后感我决心也要象小屁孩一样坚持每天记日记，努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻，等到有一天我上了大学的时候，再翻开小时候的日记本，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，度过了一个多么美好的童年啊！每天坚持写日记，哪怕只是画一幅画，都很有意义，天长日久，你就会发现写日记的快乐。它还能记录我成长的点点滴滴，妈妈送给我一本崭新的日记本，说这里的一篇篇日记，就是我成长的一串串小脚印。
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650字 初三 读后感爸爸妈妈时常催促我学习，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。读了《雷锋日记》，我受益匪浅。我明白，学习要靠自觉，要勤奋，要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。今后我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。也希望不太爱学习的同学也去认真读一读《雷锋日记》，相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。
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750字 初三 日记我还曾经尝试过写英文日记，但是不清楚具体的语法和用词，最后还是放弃了，看到类似摩斯密码的时候，我还饶有兴致的进行了尝试，写的时候还好，但是自己看的话也是需要翻译出来，还是比较麻烦的。现在想想真的好有趣啊。现在的我还保持着写日记的习惯，不过不再用密码的日记本了，我的东西家人也不会动。我想着，等我以后老了，翻出来看的时候，肯定又是另一种想法了吧。