在雨中作文结尾(10篇)
  • 550字 初三 散文
    我时常把手放在雨中,感受其中的清凉,感受其中的乐趣,回忆那段悲伤的往事。雨点慢慢地稀疏,随着雨滴的减小,我遥望那片柳树,在清风中微微起舞,显得那么的翠绿,难道你都会欣赏雨?你真知道雨是什么吗?雨是一个生命,是一个伟大的生命,一股令我悲伤的源泉。在雨中,那种相思是一种沉痛,也是一种欣赏。在雨中,还有一种欣赏生命的乐趣。欣赏生命,领会生命的含义,才能令你活得更加精彩。
  • 450字 初三 书信
    为了这个辉煌的字眼,我不分昼夜地抱着书死啃,我已忘记书本外还有另一外精彩的世界,我被禁锢得太久,我已经迷失了。但在雨中,我却不再有平日的好像与孤傲;在雨中,我多了一份柔情和冷静。啊!请让我拥有这个雨中的世界。拥有雨中的温馨与美丽。真的,我实在喜欢这水泪交融,性灵飘渺而富有诗意的雨,我实在喜欢这时雨中温柔的我。细雨,如丝;细雨,如梦。在雨中,撑一伞细雨,撑一伞孤寂。
  • 750字 初三
    雨越来越大,你却依然坚持着。突然,在一瞬间,我看见你在雨中飞翔,是的,你飞起来了,你成功了!或许有付出必有收获是对的,它在你身上体现了。那我呢,也许我的付出还不够,也许我没有像你有那种坚持不懈的意志和精神。你给我上了一堂课,你的精神深深触动了我,令我感动。谢谢你,小蜻蜓,我将会和你一样,爬起来,继续出发,在雨中飞翔!
  • 900字 初三 散文
    青春即使再荒唐也不能负于梦想,即使风雨前行,也要无怨无悔,因为我们坚信风吹雨成花!滴滴答答,中秋的雨它调皮的漫过我脚丫。雨中漫步,滋润心灵,让它勇敢的生长。雨中笑靥如画的少女,俊秀的脸庞,柔弱的身姿,却有一颗为梦而生的勇敢的心,人生旅途中她绝不输于风雨。今夕何夕,青草离离,即使眼泪被岁月蒸发也不言伤痛,在雨中,追梦的脚步也永不停息!它的痕迹大雪也无法抹去!
  • 750字 初三
    风继续吹,雨继续打,他继续弯腰、帚扫、倾倒、再弯腰……那身影渐行渐远,带走了满地落叶与垃圾。远远望着他,与这严寒竟那样格格入行。鸟儿梦醒了,树伯伯伸伸懒腰,路上行人也多了,暖暖的阳光在余数不多的雨滴中温柔挥散!是谁,在雨中留下一片洁净?是谁,在严寒中传递温暖与能量?又是谁,在夕阳下谱出一曲责任与顽强的交响乐!相信你我的心中,早已承载了一个深刻的答案!
  • 550字 初三 记叙文
    如今的我,已进入了初三这个黄金时段,或许是想抛弃心中的压抑,或许是想忘却父母的期望,又或许是因为心中想和雨共舞的冲动,我扔掉伞,舒开双臂,仰起头,让心在雨中畅游。雨无声无息地落在地上,渗入土壤,滋润大地。它勇往直前,它毫不悲哀。它虽消失于无形,却化身万物,升华了生命,璀璨了人间。我也应像它一般,捡起我抛下的一切,开始我漫长的成长之旅,或许将来的某一天,我还会像今天一样放下心中的一切,和雨共舞。只因为,雨是我心灵的寄托……来吧,与我一起在雨中畅游!
  • 800字 初三 散文
    也许又出现了一个连他们也不知道、更加真实、埋藏在内心更深处的我。因为在雨中邂逅了真实的自我,所以我努力让她在生活中停留。希望我从现在到以后,都是那个想哭就哭、想笑就笑的纯粹的自己。我是不打伞的少年,行走在雨中,周身湿透,让雨洗出一个真实的自我,看清自己的内心。另一个自己在雨中等候,等候着我的到来,希望我不要失约。我的世界下雨了……
  • 550字 初三 散文
    茫茫然,他们只会让我更加坦然地面对现实,去寻找既平淡又有意义的快乐。即使又有机会让我再掀起那些疼痛的记忆,也不会让我再陷入迷局中。清风吹拂着我的面颊,雨水打湿了我的衣裳,与花草为伴,自己享受自己精彩的人生,这时的天空是丰富多彩的。在雨中淡忘实现了我在成长路上的又一大跨越,只有面临着现实才会想着,其实平淡也是一笔财富啊!
  • 400字 初三 书信
    哦,她跑到旗杆下,立正站好,两手一上一下,降下了湿漉漉的国旗,迅速把她叠好,抱在怀里,好像抱了什么宝贝似的,飞奔而回……我震惊了!她回到教室,混身已经湿透。我问她;“冷吗?”她说;“不冷。没事儿,国旗要紧!”星期一,早会上,团委李书记表扬了她。她恬静地笑了,笑得那样甜,她显得那样美。上作文课了,老师问我们:“今天写什么?”“写心灵美的。”同学们齐声回答。“美在那里?”老师又问。我们异口同声地说:“美,在雨中!”
  • 800字 初三 议论文
    不回忆昨天的烦恼,不忧心明天的迷惘,只为享受这美好的一刻,只开开心心的过好现在的每一天。不知不觉,走着走着,竟已经走到了小区内在安静的一条道,好在小雨还没有停,周围也没怎么有人,我就拿出了耳机,随便播放了一首轻音乐,然后闭上眼睛。雨中漫步,多半是伤心的人,但在雨中,还是适合烦恼多的人。因为忧伤的人,配上忧伤的景和忧伤的音乐,只会更忧伤,所以我们应该找到真正属于自己的景色!
在雨中结尾