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1000字 初三 书信他们都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把诗人的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者；比如乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上；比如王昌龄《采莲曲》“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，我想荷花应该诗人见到过的美貌女子吧；比如石涛《荷花》“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”，荷花竟然成了诗人的娇妻，还那么温柔贤惠。其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。
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500字 初三 记叙文连小蝌蚪也玩起了创意，时而如串黑珍珠，时而如浸在水里水墨画……荷花不仅高雅美丽而且浑身是宝！荷叶是清热解暑的良药！荷花的果实——莲子，营养价值极高！荷花的根部会结出大家喜欢吃的藕。哇，荷花的贡献真大呀！我爱你——荷花！不仅是因为你享有“水中芙蓉”的美誉；更因为你有那“出於泥而不染，濯清涟而不妖。”的高风亮节！
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550字 初三 说明文花谢蓬出，如一只绿色小碗，似一朵未来之花，亭亭玉立，洗人耳目。哪吒菩萨，隐约可见。绿中点红，娇姿欲滴，缕缕清香，似琴可闻。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞，也是荷花崇高中之最崇高者。荷花用途之广，品格之高，是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花，大力养殖荷花吧！
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600字 初三 说明文荷花全身都是宝，你们喜欢荷花吗？听说哪吒是莲藕的化身，可不知道他是红花藕还是白花藕，哈哈。而那些开白花的藕，就适合拿来炒着吃或是拌着吃，吃起来是又脆又香。那些开粉红色花或红花的藕被称为红花藕，是炖肉和骨头的佳品，吃起来很面。在猛烈的太阳下，碧绿的荷叶和美丽的荷花给我们带来了清凉，带来了欢乐，还带来了美食。荷花真是夏天里不可缺少的风景啊！我爱荷花，我爱生活。
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650字 初三 记叙文它不需要人们的呵护，在风雨中茁壮成长，把花朵的美丽和清香留给人间，把莲米与莲藕作为美食奉献给人类，这是多么伟大的奉献精神啊！现在正是荷花盛开的时候，我再去奶奶家时，遗憾的是，池塘被填平了，再也看不到满塘的荷花了，我难过了好几天。可是，那美好的景象永远留在我心间，我将时时回忆起美丽的荷花给我带来的无比欢乐！
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450字 初三 读后感记得有一回，我从姨妈家拿了一盆荷花回家养。头两天.我挺有兴趣，细心照看它。但时间一长，就没怎么理它了。一个 月过去了，那荷花竟长出了小花蓄，我真惊讶。读了《荷花》这 篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。“荷花毫无私心。它把自己的根、茎、叶、花、果实……献 给了人类。，的确，荷花一出生，人们就拿它来煮凉汤，而且汤 的营养价值也很高。·
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550字 初三 记叙文我陶醉了，觉得眼前的不是荷花，而是一位位风度翩翩的荷花仙子在翩翩起舞。荷花，不仅美丽，而且实用。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，她全身都是宝。 她默默无闻地为酷暑散发阵阵芬香，送去丝丝清凉。我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！——指导老师（李庆枝）——作者（潘梦迪）
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550字 初三 记叙文在火烤大地一样的夏天，只有荷花，顶着烈日怒放；在冷风刺骨的冬天，只有荷花藏在水中，无怨无悔；在浑浊的淤泥里，只有荷花心甘情愿把自己的根扎入其中；在收获的季节里，它献上了自己努力的结果——莲蓬。荷花只有付出，没有索取，只有承受，没有抱怨。它是圣洁与高雅的代表，纯朴与无私的化身，只有它，才配得上“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句千古佳句！——指导老师（李庆枝）——作者（潘梦迪）
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600字 初三 记叙文荷花和荷叶都是人可以轻易看见的，可是藕是深埋在土里的，他默默地为别人输送养分，看着别人接受赞美，自己不去争取赞美，他的精神和荷叶十分相似，但大相似也有小不同，他也受到很多文人的赞美，荷叶就没有那么幸运了；他除了给荷花荷叶供给养分外，还把自己献给人做食物，药材，但从不要求回报，我赞美他！红藕香残玉簟秋。——《一剪梅》
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600字 初三 记叙文看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……荷全身都是宝，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，还有莲子，可生吃，也可做汤，据说有很好的营养和医用价值，莲蕊可泡茶，生津解渴……我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质。