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600字 高三 叙事但是，就是这样的成绩，在高考的时候既不能帮我拿高分，又能让别人在这门科目上超我很多分，对于我这样的成绩而言是相当不利的，所以班主任找我谈话，希望我能在化学上多下点功夫来拉小和别人的差距，可能正是因为不讨厌这门科目，所以努力起来也没那么耗力气，简单的知识，我也明白，所以，就是这么科目，在高考中帮了我一个大忙呢！慢慢的，我喜欢上了化学。
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1200字以上 高中 叙事学化学首先要了解化学，培养对化学的乐趣，当你产生了乐趣之后，学化学便不再是一件难事。化学一门建立在实验基础上的学科，所以我们经常能在化学课上接触到许多有趣的实验，但化学的美妙并不仅仅如此。如果你真正的陷进化学中去了，你会情不自禁地运用化学的思维方式。比如在某地发现了一种矿泉水，商人首先想到的是如何来赚钱；学地理的首先想到的是矿泉水是来自哪个岩层；生物学家想到的是矿泉水里面有哪种细菌；而化学家想的的是里面有哪些特殊的元素；倒开水是一个常见的事情，如果你有一个化学的潜意识，你在倒开水时会把活塞倒放；学化学的人也许会缺少浪漫，比如说见到一堆篝火，诗人会情不自禁的写下千古名篇，而你可能会冷冷的丢下一句：只不过是剧烈的氧化反应而已。但化学不会缺少热情，当你有了这种对化学的热情，当使用化学成为习惯，把化学不只定位在学习上，而是生活上。那时你一定会发现化学是那么有趣。nb
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600字 高一 叙事A.a升华、b冷凝B.a挥发、b吸水C.a蒸发、b潮解D.a冷凝、b吸水解析：图中a曲线为稀硫酸，其质量减小，原因是溶液中的水蒸发了，b曲线为浓硫酸，其质量增加，原因是其吸收了空气中的水。答案：B经过精心的整理，有关高一化学练习：高一化学酸雨及其防治过关测试题一的内容已经呈现给大家，祝大家学习愉快!
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800字 高一其实，我也并没有想到我的高中学习竟然会如此的吃力。化学成绩一落千丈，于是在班主任摇了摇头之后，我毫不犹豫的选择了文科。文科的题果然是简单得多，这对于一个要当作家的我可谓是如虎添翼。我知道，在成绩主宰的世界里，必须要不断提高自己的分数和名次，才能适应这个多变的社会。在不知不觉中，很多天过去了。偶然的一次机会，我翻看了当年我做的化学作业。我成绩不好，我知道。我只不过是怀念一下当时的这段时光。再见，化学！高一:小森Sings作文网专稿 未经允许不得转载
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1000字 高一而那些利用化学知识制毒品的人，无疑是将天赐的美好陷入泥泞之中，闪着神圣光芒的玻璃器皿，被他们用来填补欲壑，同时填进去的，还有他们的初心——那颗第一次做化学实验柔软，惊奇，喜悦，单纯的初心。我们的初心，那玻璃般的初心，还在吗？每每看到那些第一次做化学实验的孩子们认真又严肃的眼神，总觉得心口隐隐作痛。我们走得太远，却渐渐偏离了正途。初心，往往就是在第一次中。与其风雨兼程，不如在实验室里的瓶瓶罐罐中，在玻璃美丽的七色光芒中，捡拾那颗玻璃初心，永不丢弃，永不忘却。
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1200字以上 高三 叙事4、错题要纠错。每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误根源，到底是概念不清原理不明造成的，还是非知识性的失误。对出现的差错要作记载，如错题本等，每隔一段时间都要进行一次总结，看看哪些毛病已“痊愈”，那些“顽症”尚未根除，哪些是新犯的“毛病”，从而不断消除化学复习中的失分点，增加得分点。文章来源网络整理，请自行参考编辑使用
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1200字以上 高三 写人但无论如何对他来说决不会感觉有不妥之处。嘴唇的大小尺度同样把握的分毫不差，就像预先经过缜密的计算后做上去的。耳朵很大很白， 且大与白都具有的甚是贪得无厌，大而厚的耳朵白的甚是了得，这样若是将其五官分崩离析来逐个审视端详的话，个个都具有鲜明特色且魅力十足，拼在一起构成整个面部后活力四溅，超凡脱俗。整体匀称的面部，各部位皮肤的张弛和松紧度也都把握的甚是微妙，简直妙不可言，如果不是他那么让人不容靠近的装束和令人作呕的西瓜太朗式的发型，以一个男人的眼光来审视男人来看这张面孔想必都不会腻。 大家觉得怎么样呢？大概觉得我是在用彩色橡皮泥极尽方式或用语言在极致虚构人物吧，但不是这样的，虽说夸张不能矢口否认，但我们班确实真实存在这样的美人，他，就是我们的化学老师。
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800字 高三 写人老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们，难道我们不应该向他们致敬吗？难怪古人言：一日为师，终生为父。我曾经憧憬着成为一名教师，但又忧心忡忡，深怕自己不够格。在我的人生征途中，化学老师那乐观的生活态度，无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记，将永远是我纠正错误，提升品位的一面镜子。
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1000字 高三 散文我并非一味地为了逃避物理去选文科，我选择文科是在几次考试成绩对我亮了“黄牌”后，为了我的；；前途，家长，老师，同学以及冥冥之中的召唤决定的。为了将来，我放弃物理的同时，也放弃了你-----化学，你是不是觉得我很残忍？好了，不哭了，不要让泪水腐蚀了我的依恋。再见，化学，再见，我的同伴。再见，我们何时再见面？
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1200字以上 高中 叙事把课堂延伸到社区、社会。当教师布置这种类型的作业时，需要给学生充分的时间，让他们通过分组合作共同完成，并且提供适当平台给他们汇报交流成果。学生写出的调查报告或者小论文也许不够全面深入，但调查过程也是一个学习提升的过程，学生对经过自己研究所得的知识会理解得更深刻。调查研究过程是培养科学精神、探究能力的过程，在调查研究中能够更加深入地了解社会、掌握知识，培养学生的社会责任。科学精神和社会责任，是所有学生都需要具备的核心素质，也是“立德树人”的必然要求。教师开展化学必修内容教学时，必须注意渗透和培养这些素质，使学生具有严谨求实的科学态度，具有探索未知、崇尚真理的意识，对社会具有强烈的责任感。【