根本作文结尾(9篇)
  • 800字 高二 议论文
    历史里的故事,都能从根本之处思考,长此以往,必如梯子伤人一般,只是这伤的不是人,而是历史!李大钊曰;“青年者,人生之光,人生之春,人生之华也。”我们是新世纪青年,对待学习,生活,也要学会发现问题的根本所在,踏踏实实走好每一步,把基础牢记在心,绝不局限于问题的表面层次。从根本出发以彻底解决生活中出现的困难。
  • 450字 高三 散文
    只不过多年以后,我还是希望你能够走到很远的地方,实现你的梦想,不管那个地方有没有繁华四级的虔诚,但是那里有你的梦想,就已经足够了。我觉得我只是觉得那是一种状态,是你值得追求的。但是无论走到哪里,你都可以拥有这样一种状态,因为它本身不是来自于环境,来自于物质,而是来自于你的内心是如何想的,你的世界观人生观价值观是如何定义的那种感觉,其实这才是根本所在。
  • 650字 高二 议论文
    立之于根本,才能使消费者不断支持你、拥护你。在商业界的商人并非都无商不奸。在一家ipone电脑公司中老板发现ipone电脑存在一些问题,要求全体员工们在各地销售本公司ipone电脑的场地,将ipone电脑全部收回。老板说了这样一句话:“宁损失自己利益,也决不损害消费者一丝一毫的利益”。话刚说完,全体员工为自己有这样一位老板感到自豪而鼓起激烈的掌声。立之于根本,无论你是谁,都要做到坐得端,站得正,行得通。你才能有所提高、不断前进。高二:甘佳佳
  • 750字 高一 议论文
    立之于根本,才能使消费者不断支持你、拥护你。在商业界的商人并非都无商不奸。在一家ipone电脑公司中老板发现ipone电脑存在一些问题,要求全体员工们在各地销售本公司ipone电脑的场地,将ipone电脑全部收回。老板说了这样一句话:“宁损失自己利益,也决不损害消费者一丝一毫的利益”。话刚说完,全体员工为自己有这样一位老板感到自豪而鼓起激烈的掌声。立之于根本,无论你是谁,都要做到坐得端,站得正,行得通。你才能有所提高、不断前进。点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
  • 600字 高二 议论文
    话刚说完,全体员工为自己有这样一位老板感到自豪而鼓起激烈的掌声。老板说了这样一句话:“宁损失自己利益,也决不损害消费者一丝一毫的利益”。在一家ipone电脑公司中老板发现ipone电脑存在一些问题,要求全体员工们在各地销售本公司ipone电脑的场地,将ipone电脑全部收回。立之于根本,无论你是谁,都要做到坐得端,站得正,行得通。你才能有所提高、不断前进。高二:甘佳佳
  • 600字 高二 议论文
    话刚说完,全体员工为自己有这样一位老板感到自豪而鼓起激烈的掌声。老板说了这样一句话:“宁损失自己利益,也决不损害消费者一丝一毫的利益”。在一家ipone电脑公司中老板发现ipone电脑存在一些问题,要求全体员工们在各地销售本公司ipone电脑的场地,将ipone电脑全部收回。立之于根本,无论你是谁,都要做到坐得端,站得正,行得通。你才能有所提高、不断前进。
  • 800字 高三 议论文
    ”我们的生活中也充满了狐狸,要做一名合理的猎人就不应该被路边的风景所吸引,也不要被拦路的荆棘吓住,更不能因为一些小利益而放弃了大原则。爱因斯坦曾说过:“数学题,什么X啦,Y啦,都只是一只逃窜的狐狸,你只要抓住它,就完成了一次打猎。当我们学会抓住根本,就抓住了成功的尾巴,离成功也不远了。到那时,十万支箭,八万支箭,有什么区别呢?因为我们懂得了草船借箭的智慧。
  • 450字 高中 议论文
    君不见校车安全事件频频出现,许多幼童命丧黄泉。可是,每次事件发生之后,要么追究几个责任人,要么提出几点要求,校车安全问题依然出现,这是为什么?就因为我们没有制定切实可行的安全保障法规,就因为我们没有采取恰当的保护措施,就因为我们没有从根本上采取措施,校车安全总被社会关注,幼童的安全却没能从根本上得到解决。曾经忧虑的你看到国家出台了校车强制标准,幸福的童音飘荡在每个家庭,你脸上的笑容十分灿烂。是的,只要能从根本上去解决问题,我们的社会将充满温暖。2019年11月29日
  • 800字 高三 议论文
    第二:对非物质文化遗产的保护。中国的非遗有哪些呢?中国剪纸,书法,澳剧,昆曲,这些都是非物质文化产物。这些曾受时间的洗礼,领受过战争的摧残,他们依旧毫发无损的被先辈们保存下来。但如今却因科技的发展,时代的进步,我们为去追求那新物质的满足而去牺牲他们?不,我们不能。2013年通过的《保护非遗公约》是我国第一个文化遗产日前夕,2007年我国非遗保护工作取得了突破性的进展,2028年文化部,教育部,准备将非遗纳入中小学课程。非物质文化遗产的保护不是一朝一夕就可以完成的,需要人的不懈努力。文化是人类特有的现象。文化是由人所创造为特有的。有了人类社会,才有文化。文化是人的社会实践的产物。以己为魂,护华夏之根本;以己为任,扬华夏不灭之威。