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700字 高三 议论文” 小妹,你要坚强,也要加油!可是小妹,蒲公英并不可悲,也不孤单,离别是为了明天的幸福,而且,任何时候,我们的心都在一起,你并不是孤军奋战。我含着泪读完了这段话。抬头看车窗外温暖的阳光,在阳光下似乎有千朵万朵蒲公英朝着蔚蓝的天空飞去,它们笑着挥手离别,不舍却很坚定、孤单却很勇敢地向上飞去。 公交车载着我向前奔跑,前方,是蒲公英的方向,也是我的方向。
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450字 高三 散文我一直追逐的人生，好像错了轨，那么到底何为人生，蒲公英又是怎样的生存呢？终于，在我经历了人生中无数的，繁华与苍凉，我才明白，蒲公英，有的不是自由，而是孤独，它无法逃避，只能跟随风的脚步飘转，落在陌生的处所，寂寞地生长在离去。人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。山东威海荣成市荣成市第三中学高三:姜雯议
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700字 高三 散文当有一天蒲公英不再乘风飞翔——那么，所有遥望彼岸的念想都只是一梦浮华。当梦想站于你面前时，你竟像个盲人一样；最可怕的不是像个盲人一样，而是你明明看见却不敢伸手去抓住它；最可怕的不是不敢去抓住它，而是一直被自卑的树缠绕，根本就没有战胜自己的勇气和力量！一瞬间的开朗，释怀。那个女孩，是我。——今秋，我只愿像蒲公英一样飞翔！
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1000字 高三 叙事啊！新鲜的空气包围了我，轻风抚着我的双须，是那女孩救了我，我就知道，是她，没错，大树伯伯我来了！疑似听见她的愿望――蒲公英的雨“我会让她实现的。”它想。“蒲公英落的多了，把什么都掩盖。流过高点，聚在低处，堆聚成柔软的秋夜。声音是风，吹皱逐渐成形的花海。比雪花更轻盈，比雨滴更稠密，直到仿佛整个宇宙的种子，都筛下来，填塞了一切空白。――那是蒲公英的雨。
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1200字 高三 叙事啊！新鲜的空气包围了我，轻风抚着我的双须，是那女孩救了我，我就知道，是她，没错，大树伯伯我来了！疑似听见她的愿望――蒲公英的雨“我会让她实现的。”它想。“蒲公英落的多了，把什么都掩盖。流过高点，聚在低处，堆聚成柔软的秋夜。声音是风，吹皱逐渐成形的花海。比雪花更轻盈，比雨滴更稠密，直到仿佛整个宇宙的种子，都筛下来，填塞了一切空白。――那是蒲公英的雨。
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1200字以上 高三 童话第二年春天，在男孩曾走过的路两边的花圃里、草坪上，长出了60余株小蒲公英。他们的妈妈真的可以快乐地安息了。点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
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1200字以上 高三 散文我看到这个世界里的我也擦拭了眼泪，流露出难得的笑容。仿佛那个夜宿平遥古城的我，在幽暗的房间中，看到了自己不再混沌的梦想，神采奕奕。我喜欢一张图片很多年了，一条延伸到远方的铁轨，一对恋人踮着脚，拉着手，在窄窄的铁轨上行走。阳光很好，也很温暖。铁轨旁的石子路上开满了蒲公英……它们颜色韵黄，味道清淡，扎在潮湿的泥土里，没有再被风吹散，而是开始不停摇曳。心在哪里，哪里为家。蒲公英在微笑。
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1200字以上 高三 叙事如今，高考已经使他们像坐标轴上的圆与直角线，生命的轨迹被拉长，相近却永远没有交集，只有将这一切留给自己，留给回忆。生活中，他学会了掩饰心伤，因为以后的路还很长。夜幕降临，操场上传来周杰伦那首《蒲公英的约定》……“一起常在的约定，那样清新，与你聊不完的曾经，而我已经记不清，你是友情，还是错过的爱情……”
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800字 高三 抒情散文雪在地上展开一张硕大的宣纸，任各种足迹肆意涂抹。顽童点上小小的欢快，青年踏出步步矫健，老人家摸索出万分的小心，雪望着大家滑稽的表演，笑得前仰后合。然而雪又是个绝对敬业的沙画家，总是不满足于人们拙劣的画工，一次次将作品推倒重来。冬天的蒲公英纷纷扬扬。听，那是雪蹁跹匝地时的声音。听，雪在说：“慢慢来”。梁丰高中高三：芊芊暮雪
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500字 高三 议论文然而，我们要分科了分离了，各自向自己的理想“进攻”了，各自奋斗着，最后各自走各自的路，不同发展不同所向。种子它随风寻找它的归处，我们随我们努力拼搏达到理想也许我们就是那群蒲公英种子。于是我向着阳光，没有了不舍吹散的感觉，用了一吹种子们飞了，在耀眼的阳光中，轻盈的身子还是随然地飘着。我看着并微笑着：飞吧，与梦一起飞扬！