看电影作文结尾(10篇)
  • 450字 三年级
    看电影的过程中,我又激动又紧张,感觉在灾难面前我们人类显得特别的渺小,但是不管在多大的灾难面前,我们始终没有放弃努力和希望,最后竟然利用点燃木星产生的冲击力推动地球的方式,成功拯救了地球。影片中让我最震撼的就是我们人类建造了一万台巨大的行星发动机来推动整个地球。电影结束了,走出电影院,看着我们生活的这个城市,我觉得格外的美丽!
  • 550字 四年级 叙事
    灯光亮起来了,电影结束了。我遵循爸爸的叮嘱静静地坐在椅子上等其他人散了,再缓缓走出影院的门口。看到爸爸已经在门口等待了,我迫不及待地跑过去跟他讲起了影片的内容。爸爸连夸我遵守约定,做得真棒。这颗“玉米粒”是不是很饱满?这次我学会了独自一个人看电影,渐渐地我要去学会去做更多需要我独立完成的事情。四年级:林奕洁
  • 550字 四年级 叙事
    那时银幕正反两面都围满了观众看,哪像现在,居然只有这么几个人。每次看电影时,家属院里的每家人都要早早的派人扛着椅子板凳去占个好位子,要不就只能爬房顶、骑树杈了。爸爸说,这才20几年,中国的变化可真大呀!我边走边听爸爸唠叨着,心里在想:再过20年,不正是我们完成学业报效祖国的时候吗?我们现在可一定要加紧学习,20年后看我们的吧!
  • 500字 五年级 应用文
    还有些观众越看越不赖烦,还有个别的在银幕前走来走去,弄得小伙伴们都没兴趣看了。我们座位前面坐着一位叔叔,一会儿低头看手机,一会儿抬头看电影,影响我们观看。电影这么快就结束了,灯一下就全部亮了,感觉好刺眼 。我们走出放映室冲向厕所,外面不是那么冷了。3D电影我还是头一次看呢,真的是神奇,早就听说了3D电影,没想到可以亲自体验,盼望以后还有这个好机会。
  • 500字 六年级 叙事
    电影时而欢笑,时而感动。看到星爸被萌娃的种种难题困扰而做出一些无奈的样子,观众们捧腹大笑;看到星爸对萌娃无私的父爱,观众们的眼泪又在眼眶打转。1小时30分钟后,电影结束了。我依依不舍的和妈妈回家买火锅材料,买完却是我付款,到底谁是妈妈,谁是女儿啊?和妈妈一起玩的时间是美好的,不仅是看电影,在平时只要你细细品味,你就会感觉到许多无形但又十分温暖的感觉,这就是爱。上海浦东新区华林中学六年级:张萌
  • 1200字以上 二年级 日记
    走进电影院,我发现今天来看电影的人很多,而且今天的电影有我最想看的《煎饼侠》。于是,我就拉着两个姐姐去买了《煎饼侠》的票,等待着电影开始。电影开始了,开头是佷好笑的一段,大家都笑得喘不过气来,我也笑得流出眼泪;在看到危险的时候,我吓得大气也不敢出,心里紧张极了,好像是我自己碰到了危险一样。唉!时间过得真快,像流水一样过去了。快乐的时光总是这么短暂,电影在不知不觉中结束了。
  • 550字 六年级 记叙文
    我和爸爸一边看电影,一边享受着美食的待遇,时间在精彩电影的呈现间不经意溜走,伴随着时间的流逝,一场精彩的电影就此落下帷幕。正当我陶醉在这梦幻般的放映厅时,一声巨响,原来是电影开始了。我不禁为祖国繁荣富强而感到自豪起来!这是我第一次看电影,但却给我留下了深刻的印象,因为我感受到了祖国日益繁华的脚步越走越稳,坚信,祖国的明天会更好!
  • 550字 三年级 想像作文
    点评:文章按事情发展的顺序,记叙了看电影的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。美中不足的是:文章对于剧情的讲述虽多但不具体,概括能力稍显不足。语言比较直白,未对看电影前后以及过程做简述。少了份快乐的表达。作者应对自己以及家人的心情做出描述,对电影脉络进行梳理即可,不必面面俱到。点评老师:苏璐璐
  • 650字 四年级 记叙文
    “爸爸,作文来不及抄起来了,先让我去看电影吧!”“蔡承耘,你作业还没做完吧,我们不是说过做完才能看电影吗?”没办法,我哑口无言。最后写完作业,已经八点了,电影彻底泡汤了,我沮丧极了。这件事尽管当时很难过,但事后冷静分析,都是因为我自己不抓紧时间,导致电影看不成。是啊,一寸光阴一寸金。时间是金钱,不珍惜时间的人,就是在浪费财富。
  • 650字 四年级 记叙文
    我马上放松下来,飞快的向爷爷跑去。我迅速向外走去,刚出影厅就看见了爷爷。灯光亮去,看着向外走去的人群,我不禁又有了新的担忧,也不知道爷爷来了没有,可千万别把接我的事忘了。回家的路上,我给爷爷讲述着电影的精彩情节,和我独自看电影的过程,大街上洋溢着我和爷爷的笑声。一个人看电影也挺好的,这是我独立的开始,我下次还要一个人去看电影
看电影结尾