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500字 三年级 散文我高兴的不知如何是好，一天比一天细心地照顾辣椒树。是小辣椒！不！又过了半个月，我忽然发现花榭了，枝头却结出了一颗棵“绿宝石’！又过了半个多月，辣椒熟透了，红艳艳的，美丽极了。爸爸把它们摘下来，我数了数，哇！五棵小辣椒树竟结出了二十二颗小辣椒。爸爸用其中几颗小辣椒做了一道‘辣椒炒肉’，好吃极了！因为，这其中有我的劳动和心血啊！
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450字 四年级 状物在种辣椒的花盆里，我还发现了两件趣事。一件是：我把吃完的枇杷核当肥料扔到了土里，没过几天就发芽长叶了，这现象说明我种小辣椒的土可真有营养啊！还有一件事，我最近发现在小辣椒树底下有了蜘蛛小姐、蜜蜂妹妹……她们都在下面做窝、乘凉……看来她们也觉得这里是个好地方，这里才是她们安家的好去处！我爱我那可爱的小辣椒！四年级:许晴xuqing
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500字 六年级 写人“小辣椒’’有时柔情似水，有时又爆跳如雷，真像是多变的天气，时晴时阴！”小辣椒“真是一个现代版的”王熙风“！“我依依不舍地拿出了十二元钱，唉！付钱！谁知”小辣椒“从口袋里才翻出二元，钱还不够，”姐姐！像个小大人似得大摇大摆的走到收银台付钱，我松了一口气，心想看来今天”小辣椒“找我也没什么坏事。她精挑细选选了一本有 小女孩的本子，脸上得意洋洋的还不时瞟一眼， 盯着口袋，仿佛里面装了好多钱。
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500字 四年级 记叙文“小辣椒’’有时柔情似水，有时又暴跳如雷，真像是多变的天气，时晴时阴！”小辣椒“真是一个现代版的”王熙风“！“我依依不舍地拿出了十二元钱，唉！付钱！谁知”小辣椒“从口袋里才翻出二元，钱还不够，”姐姐！像个小大人似得大摇大摆地走到收银台付钱，我松了一口气，心想看来今天”小辣椒“找我也没什么坏事。她精挑细选选了一本有小女孩的本子，脸上得意洋洋的，还不时瞟一眼，盯着口袋，仿佛里面装了好多钱。
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450字 三年级 记叙文中午，我们几个男生围在一起下着跳棋，我连连获胜，好不得意！“唐敏安，你课文还没背呢！我们小组就剩你一个人啦！”抬头一看:“小辣椒”正向我瞪着眼睛呢。我赶紧打开语文书，读起课文来。因为我不想成为全组的“后腿”，那会很没面子；我也怕“辣椒”不厌其烦地催促。更怕她向老师打小报告呢。“唐敏安，你的作文写好了没有?”听.“小辣椒”组长又在催我了！
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500字 初二 记叙文“你……”那位同学圆睁着眼，怒视“小辣椒”。“怎么？要吃了我？不服的话，到老师那评理去！”“小辣椒”可是个得理不饶人的主，小A忙低下头，赶紧认罪受罚，要不中午听写又怎么过关呢？其实同学们个个都是打心眼里服“小辣椒”：她让大家改掉了许多坏毛病；她让我们班次次卫生都是“最清洁”；她一组的同学次次考试都得“优秀”！嘿！“小辣椒”辣得好哇！
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550字 初二 记叙文“我的事凭什么让你管？我爱怎么做就怎么做。”那女孩漫不经心地说道。什么？“小辣椒”一听，立刻火冒三丈，发出河东狮吼：“走，见你们的班主任去！”一听到“班主任”三个字，那女孩的腿立刻软了，“我捡还不行吗？”这时，“小辣椒”才平静了怒吼，露出了点点笑容。怎么样，我们班的“小辣椒”够辣吧！如果不辣，你也来尝一尝吧。
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1200字 三年级 写景令人遗憾的是，虽然小辣椒不停地往上窜，可还是丝毫没有开花的迹象。我真想让小辣椒快快长大，亲眼看看那五彩小辣椒的样子，是蓝色的，绿色的，还是橙色的？我真的好想知道。为了让它们更快地长大，我给它们浇的水更多了，给它们松土更勤了，还特意去市场上买了花肥，给它们增加营养。我对小辣椒说：“小辣椒，你就快点实现我的愿望吧！”指导老师：骆美玲
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650字 六年级 写人”把纸团捡起来，不然，告诉你们班主任去，扣你们班的分！”“小辣椒”火了，说：“你破坏我们班的卫生，我偏要管！那个同学看他那么硬，不敢笑了，乖乖捡起纸团，嘴里还咕哝着：“怪不得大家都叫你“小辣椒”，还真有点辣椒味呢！”同学们你们听完我的故事，有何感想呢？你们，是不是也喜欢这个对工作一丝不苟的“小辣椒”呢？六年级:丫丫公主
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650字 五年级 叙事还有一次，我们大扫除，老师让他当监督员，我们大扫除结束了，小辣椒刘玉兰检查时，发现何琳擦的窗户有一点灰尘，就把她叫过来说：“何琳，你是怎么擦的？怎么还有灰尘？不合格！重擦。”接着，他又开始检查，竟然检查出7个男同学和5个女同学干活干的不好，不仅让他们重擦，还要批评他们。像这样的例子还有许多我就不向你们细细道来了。我们班的这个小辣椒刘玉兰够辣的吧！她在我们班早就闻名班下了！哈哈！