知足常乐作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 议论文
    1、知足常乐这句话常受世人错误的非议,现在我要为它昭雪了。(先正面论述)2、驳“不知足常乐”:“不知足”者在物质和精神成功之后,享受的是一时之乐而非“常乐”。(反驳)3、界定“知足者”的内涵:“知足”不是无所追求,“知足”是忘我,忘我则“常乐”。(辨证分析肯定“知足常乐”)5、虽然能做到“知足常乐”的人并不多,但“知足常乐”的确是至理名言。(总结)
  • 650字 初一
    知足常乐是独处时的一股微风。“采菊乐篱下,悠然见南山”,是陶渊明知足的人生,他不与世俗同流合污而归隐田园,他的人生是灵动的,是满足的。再如王维,他的一生向往佛学境界,几度隐居,“深林人不知,明天来相照。”的诗句流露出他知足常乐的闲情雅致,这便是归隐去,深山里,独立吹萧,云来雁去的悠然自得。“我不可贪恋烟火,殷实人家,几间民房,四方小院,守着流年,幸福安康。”不是对知足常乐最好写照吗?知足天地宽,贪得宇宙隘。都说知足常乐,只要有一颗知足之心,人就会少了许多烦恼。于是乎,知足常乐,人生大智。漫漫人生路,风雨几度寒。知足常乐,荣辱得失,都付诸笑谈!
  • 500字 高三 叙事
    知足常乐,淡泊名利,知足于自己所拥有。知足常乐,如同冰心,国家为她盖造独立院落,让她能安心创作,但冰心婉言拒绝。或许,知足常乐,才使人们在人生道路的追逐上得到放松,回归本真。知足常乐,使我们在奔忙之中寻早到属于自己的本真;使我们在竞争之中寻找到属于自己的目标;使我们在任何时候都能坚持自己的基本准则。
  • 800字 五年级
    也许有人会说,知足不一定会常乐,人也不总是会知足的,或许人们会认为,知足常乐是麻醉自己的一种方式,是不上进的表现,但无可置疑,知足常乐是人生发展的大势所趋,唯有知足,才会铸造快乐。守着一点残星,会得到整个星空,星河流转,云雾制热,我心欢愉;守着一点落花,会得到整个园林,火烧海棠,风染天光,我心永乐。知足常乐知足常乐!我常告诉自己要知足。
  • 650字 初三
    知足者,目光短浅止步于前,不知足者心怀大志,砥砺前行。夜郎自大,井底之蛙不正是知足者吗?正是因为这种知足铸就的大错。古语云,知足常乐,不知足常忧可我从中体会到的却是知足常忧不知足常乐。人生的感触莫过于体验生活,正是生活中的点点滴滴,才铸就了我今天的思想,知足常忧,不知足常乐,这是我从知足常乐。中体悟到的最大感触。
  • 500字 初一 叙事
    老爷爷像能看到我的心似的。老爷爷笑着说:“孩子,知足常乐。别难为自己。”就这么说了一句话,我还没有反应过来,老爷爷就头也没回的离开了。我想,那时年少无知的我,或许还不知道、还不懂得究竟什么是知足常乐。可现在我明白了,终于懂得了。那时的年少无知,已经不复存在。现在总算是认识了世态,也总算明白,知足常乐便好,知足常乐便是莫大的幸福,难道你说不是吗?平顶山市三中初一:尚园园
  • 600字 初二 议论文
    我觉得我们不应该满足于现壮,我们要拼搏,为自己的理想而奋斗,只有那样我们才能创造更美好的成绩,才能把我们的祖国建设的更加美好。同学们去随意的发挥吧,新世纪需要这样的人才,让我们为了自己的目标争取吧。随着现代科技的发展,知足常乐的人已经被淘汰了,“知足常乐”因此也成为了贬义词,所以不要让“知足常乐”这样的坏名声落到我们的身上。
  • 700字 高二 议论文
    他们所追求的是一种常人难以体会的精神上的满足,也拥有了不足为外人道哉的乐趣。知足,是一种智慧:常乐,是一种心境。人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。惟有知足常乐,才可在无穷的欲望与有限的潜质之间恰当的找到平衡点,竭尽所能,所以人生无悔。因道,知足常乐,人生大智。漫漫人生路,风雨几度寒。知足常乐,荣辱得失,都付诸笑谈!
  • 500字 初一 散文
    学会知足常乐很简单,珍惜眼前所拥有的,努力奋斗得到自己想要的,然后快乐生活。在想想我们的人生,每个人都有自己的选择,并非好坏之分,你处在的其中能让你感到快乐就行。然而,即使是这样也不能让他们满足,看着他们疲惫不堪的样子,其实并不是他们的错,他们只是忘记了知足常乐。还有些人,他们的生活并没有任何规律,也许是主宰着这个社会的发展,也许他们一句话,就会带来几百万的收入,他们追求名牌,豪房,那些所谓的奢侈品。所以,学会知足,因为知足常乐
  • 550字 初一 散文
    所以,我们只能用“知足常乐”自我安慰。也好,世间本就无奈太多,安好足以,知足常乐。至此,对于电影,你信或不信,它就在那里,源于生活异于生活。我们看的电影,都是别人的故事,也许有一天,你的生活就成为了别人的电影。但永远不可否认的是,自己的电影,都是自己当导演,要看你如何编排,如何去演绎,如何让它永垂不朽、耐人寻味、光彩熠熠。