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600字 六年级沉醉于科学的世界，我可以同哥白尼创立“日心说”，同玻尔共同敲开原子结构的大门，同霍金一起探讨黑洞的秘密，同麦克斯韦共同完成电磁场理论，同麦哲伦一起环球旅行…………这些书籍像春风，轻轻吹入我的心田，让我感到前所未有的闲暇与舒适；这些书籍像花香，沁入我的心脾，让我感到芳香无处不在；这些书籍像阳光，照进每一个阴暗的角落，让我感到温暖时时相伴；这些书籍更像美酒，让我沉醉，让我着迷……
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600字 六年级 议论文由此可见，书籍是多么重要，生活多么离不开书籍。如果没有书籍，生活是平庸的，无趣的。生活因为书籍，才变得多姿多彩。书籍是黑暗中的一盏指路灯，指引着人们走向光明；书籍是沙漠中的一股甘泉，让人们信心十足，勇往直前；书籍是一盘美食，让饥饿难忍的人饱餐一顿。所以生活需要书籍，书籍使人“欲穷千里目，更上一层楼！”六年级:侯子轩
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450字 五年级 散文现在，我自己也有了一套独特的读书方法：第一、多积累一些好词佳句，名言警句；第二、多学习别人的写作手法、格式、内容，提高自己的写作水平；第三、记读书笔记，写读后感、梗概。用自己的读书方法去读书，另有一番乐趣。书籍，是我们的好朋友；书籍，也是我们的好老师。我们一生，永远离不开它，也舍不得这个知心的好朋友，这个称职的 好老师!
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500字 五年级现在，我自己也有了一套独特的读书方法：第一、多积累一些好词佳句，名言警句；第二、多学习别人的写作手法、格式、内容，提高自己的写作水平；第三、记读书笔记，写读后感、梗概。用自己的读书方法去读书，另有一番乐趣。书籍，是我们的好朋友；书籍，也是我们的好老师。我们一生，永远离不开它，也舍不得这个知心的好朋友，这个称职的 好老师!
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600字 六年级 状物它和人一样，也会老，但它还是可以给我知识，一直下去。在书里，哲人哲理，都会一一简洁而又生动形象地表达出来，在书中，你也会懂得很多，比如如何做人，如何化解矛盾等等。书籍是至高无上的，智慧的泉水会不住的涌出来，慢慢去感化人们的心，去收获智慧的果实。书籍是无私奉献的，它不看重索取什么，而注重奉献了多少，它让我有了目标，帮助我努力进步，是书籍使我前进，我要感恩书籍。
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900字 四年级 散文还有一位女词人，就是千吨货船也载不动她的“一种相思，两处闲愁”。他看遍了落花流水，唱尽了春花秋月，末了却只能身着囚衣，聆听南国吹来的阵阵东风。读着他们的书籍，仿佛阅尽了几千年历史的沧桑。那么，将来呢将来的历史如何呢每每思及此，我心中便有股莫名的潮水在澎湃，它仿佛告诉我：前人的书籍记载着逝去的历史，将来的辉煌要靠你们去创造，而那卷帙浩繁的古籍就是让你们创造美好将来的前提。
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700字 六年级小说类的书籍相对起其他书籍吃香多了，有许多大量的名著甚至畅销中外。还记得老舍先生的《骆驼祥子》。整本书精彩绝伦，写作手法富有趣味，我想，书籍的魅力大概就是如此了吧！从《骆驼祥子》这本书中，它的魅力体现在充满“京味儿”的语言风格上，体现在人物描写刻画、修辞手法上。一入书籍深似海，书籍就像大海，数也数不过来，但却可以徜徉在海洋里，感受由大海带来的清爽，感受书籍在其中散发的魅力，包含的知识。书籍的魅力使人陶醉，我就是被它陶醉的千千万万中的一个。书记就像是有魔力一样，总是能使人鬼使神差的进入其间，怎么也出不来。书籍还像一个装满各种美食的大锅，怎么也吃不完，时不时散发出诱人的香味，锅中香气四溢，让人难逃其中。正如名言所说，书籍是人类进步的阶梯，书籍的魅力不止眼前，宽于心间，甚至大于宇宙。
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450字 六年级 散文与朋友交谈，我总是出尽了风头。四字成语经常脱口而出，语文不好的人经常听不懂我说的话。通过书籍，我还学到了很多道理；做人该有的品德。通过《增广贤文》我知道我们应该孝顺父母，通过《世说新语》我学到了做人该有的品质；通过《礼记》我知道了古人的礼仪。高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯"。这句话没错，书籍也是我们的朋友、老师。
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500字 五年级 叙事心想，这都是书籍的功劳呀！第二天，我把答案告诉了老师，老师直夸我聪明，我心里美滋滋的。原来，海水中含有大量的盐，而盐的浮力比较大，海水的浮力自然会比湖水大，所以同样重的东西在湖里比在海水里下沉的要多。于是，我翻开了《少年百科全书》，终于找到了答案。我回到家，仔细思考，可还是想不出，忽然，我想到可以查阅书籍。感谢书籍，它使我懂得了许多知识和道理。
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800字 六年级 日记同时也希望我们的校园永远充满书香，书籍永远陪伴我们成长！书籍让我痴迷，书籍令我陶醉，感谢读书节，也感谢书籍，谢谢你们赠予了我无穷无尽的知识。“书籍伴我行”。是我的座右铭，同学们，像这句话一样，多读好书，让书籍伴我们前行；让书籍带我们走入知识的海洋；让书籍成为我们的垫脚石，去攀登那未来的成功之巅吧！六年级:why020308