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600字 五年级 说明文他们彼此多想再回到从前。”这简直是跨越天堂的思念。春天终于到了，高山和流水已经盼望一年多了。流水决定回到从前，高山也暗暗地对自己说：“我一定到等流水回来!”于是，流水飞快地奔向了高山的怀抱。从此，大地一切都回到了以前。花儿展开了笑脸，小鸟在枝头又唱起了动人的歌声，鱼儿又欢快地游来游去。指导老师:刘秀琼
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450字 五年级 写景闭上眼，张开双手，与凉爽的秋天来个热情的拥抱。这红、绿、黄，再加上伸手可及的如洗的天空，组成了一个斑斓的世界。冬天，戴上手套、帽子，围好围巾，穿上厚厚的冬装，再次爬上高山，去领略另一个完全不同的世界——看看那些悬垂着冰条的树木、石壁。看到它，你不禁会想到春天，想到由冬天孕育的正袅袅婷婷向我们走来的春天。我爱自然，我爱高山，我爱高山上的一切！五年级:李有鹏
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1200字以上 小学快到雅拉时，车上的人乘客越来越少。我也体验了一回坐门口的感觉。我坐在车门口，车门外的狗尾巴草抚过脚，刺痒刺痒的。风儿吹过来，衣服随风摆，头发竖起了，眼睛眯起来。进隧道时一片漆黑，车上的人一起欢呼：呀呀!其实，坐在门口也有些危险，你必须眼观四路，耳听八方。否则就有可能和路边硬邦邦的岩石来个亲密接触哟!能摇摆，能晃动的才是斯里兰卡的高山甲壳虫——火车。能开窗，能开门的才是斯里兰卡的高山甲壳虫。能品茶香，能听风声的才是斯里兰卡的高山甲壳虫。甲壳虫铁轨弯弯曲曲，一直延伸到远方。下了火车，闻着还未散尽的柴油味，我们走出月台，结束了这次难忘的斯里兰卡高山甲壳虫之旅。
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450字 四年级 写景但也有人，开绐有雄心，可是一碰到险阻，就停止不前，半途而废。又有些人敬而远之，认为这山高不可攀，这海深不可测，不敢攀登，不愿启航。攀登科学高峰、航行知识大海，要从小学开绐，勤学苦练才能打好攀登科学高峰的基础。站在高山之巅，能饱览无限风光；为了祖国美好未来，登高山，闯大海。“世上无难事，只要肯攀登。”
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550字 三年级 写景盘山公路就直接通到发射台大门口。铁塔旁边有住人的房子，还有石头做的圆桌圆凳安放在梧桐树下，四面用围墙围住，确保发射台的安全。站在大门口，只见重峦叠障，小小的凯里隐隐约约贴在小高山的西北角，很渺小，心中感到无比激动，深深感受到大自然的伟大和雄奇。爸爸说，登上泰山，连山东省都很小，我们登上小高山，凯里自然也是很小很小的。贵州凯里十三小二年级一班范秋园
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600字 四年级正是高山狼满山遍野的追逐，那些没有成为它们口中猎物的兔子或野禽也会吓个半死，更有些慌不择路在逃跑中受伤，半天缓不过劲来，稍有动静立即吓趴在地。第二天，高山狼还会沿着这个路线下山，因此，它们会轻而易举地遇见昨天没有捕到的猎物。高山狼身体受到了很大伤害，但它们为明天得到食物打下了坚实的基础。人类何尝不是如此，有时候，幸福和幸运是需要代价的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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450字 四年级走到山顶，又是别一番风景。我回头望着我刚刚走过的路是多么的漫长，可我一心沉醉在高山的美景。我站立在这顶峰，看着山中的颜色，首先一片翠绿映入我的眼帘，其次是彩虹般美丽的颜色装点着这片绿，像一件精美的饰品。它不是人工雕琢的它是天然的，是一种独一无二的美。天暗了，月亮向我告别，隐隐约约只见一个昏暗的月影，走回家的路上，我的思绪还是一直沉浸在哪高山之中。