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300字 五年级 写景它的色彩千变万化，形状也是同样千变万化，有一次，我目不转睛的盯着一块橙色的晚霞看了好久，他从一块似长方形的形态，慢慢变成了似圆形的形态，慢慢的它开始变成跟优美的形状，她犹如仙女下凡，又犹如湖中之花，又犹如一只艳丽的凤凰，真美！
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350字 小学它的色彩千变万化，形状也是同样千变万化，有一次，我目不转睛的盯着一块橙色的晚霞看了好久，他从一块似长方形的形态，慢慢变成了似圆形的形态，慢慢的它开始变成跟优美的形状，她犹如仙女下凡，又犹如湖中之花，又犹如一只艳丽的凤凰，真美！
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250字 高一 散文爱，人世间七彩的光辉；恨，赋予邪恶灵魂的化身；爱恨纠结，心灵能否容纳如此复杂的情感？试问你，能容纳百川的大海，你能否容纳这世间的两种情感？你对我说，“可以”不，你在说谎！你是徒有其名，百川怎能与千变万化的情感相比拟！试问你，能容纳群星的宇宙，你能否容纳这世间的两种情感？你对我说，“可以”不，你在说谎！你是虚有其表，群星怎能与千变万化的情感相比拟！对世俗的留恋，就是“爱”；对凡尘的不屑，就是“恨”。世俗与凡尘啊，你不就是，那阻挡我前进的绊脚石吗？爱恨交织，化作那美妙的五线谱；和谐的乐感，谱写出人生最美妙，亦是富有哲理的赞歌！
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400字 四年级 写人有很多，就像天空的云一样千变万化，有的伟大，有的渺小，但它们毕竟都是我的梦想，不管大小，我都会去努力实现，我不会渴望流星实现我的梦想，那样只会把我的梦想搞得无比肮脏，自己实现的梦想才是真正的梦想。 小的梦想如白云，会千变万化。大的梦想如天空，永远是那么广阔与美丽。我的梦想是变成骑士，傲世群雄，变得伟大，为人们牺牲，用我的生命换取世界的和平与人们的幸福，我可以保卫世界，就算只有我一个人，我也可以让这片土地变得美好！我相信，只要每个人抱着必死的决心，凡事都会成功！ 我的梦想是有一双翅膀，在天空翱翔，观察天空的变化，云朵的美丽，太阳的耀眼，俯视地上的人们，看看人们有多么伟大，创造了一个多么广阔的世界，无垠的世界，我穿越天空、海洋、陆地，只是为了观察，看看人们，看看大自然，看看这个美丽、人们赖于生存的世界，不为别的，只为这小小的梦想！ 我的梦想不会止步，因为梦想会随着人们的成长而扩大，那些没有梦想的人们好比一个躯壳，只会听命与其他人，梦想是一个人心中的梦、理想。总之：梦想不是幻想！
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400字 初一 写人冬爷爷捋了捋白胡子，伸了个懒腰，要去睡觉了。人们都把爷爷叫奥西姆大叔，他性格古怪，一贯是独来独往，人们都很害怕他我的爷爷有一头蓬松而不凌乱的头发，一张和蔼可亲的脸。爷爷还有一双令我喜欢的粗糙的手，一个强壮的身体和千变万化的表情。我的爷爷有一头蓬松而不凌乱的头发，一张和蔼可亲的脸。爷爷还有一双令我喜欢的粗糙的手，一个强壮的身体和千变万化的表情。爷爷已年过花甲，可他还像个年轻的小伙子，真可谓是老当益壮爷爷已年过花甲，可他还像个年轻的小伙子，真可谓是老当益壮爷爷已年过花甲，可他还像个年轻的小伙子，真可谓是老当益壮这架葡萄给爷爷带来了很多欢乐与方便，是爷爷的宝贝，也是爷爷的骄傲。那天爷爷强忍着泪水将你送进火车站，那晚，爷爷彻夜未眠说道这，我有点骄傲了，我知道我还有很多不足之处，但是我想成为一个完美的人我的爷爷早已年过花甲了，脑门光秃秃的，稀疏的头发白花花脸上爬满了纵横交错的皱纹。爷爷疼爱我胜于他自己。
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500字 五年级 记叙文在狗熊山的顶上抬头看看那雪一般白的云雾，你一定暗暗震惊。因为这里的云景千变万化，有时，变成一只兔子，在山峰上乱跑乱跳，像有人要捉住它一样。有时变成一只蝴蝶为座座山峰添彩。有时变成“欢迎”两子，不注意还会误认为景区的广告牌。有时变成小熊、变成星星，变成……这些云朵的千便万化，使山更奇了；使水更清了；使游人更快乐了。
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500字 初二 议论文“数学是千变万化的。”几乎每一个数学老师都说过这句话。的确，数学是千变万化的，但它也是万变不离其中的。例如，很多的时候，不同的数学题，它们之间都会有一丝联系的，我们就能凭着这微不足道的线索找到答案。其实它们之间的联系便是我们平时背的知识点。只要我们能把这些知识点用到题中，便可以更快更准确地解题了。
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500字 五年级 记叙文第二天，儿子把那副画和那封信一起交给了老师，老师慢慢地欣赏着那令人陶醉的画：在海天之间，阳光像顽皮的小孩，像五线谱，像风吹杨柳……“真是太美了！”，她的嘴还不由自主地说出了一句话——阳光真的很活泼。她又拿起那封信，认真地品味了起来，“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子们的一颗童心。”当他看了儿子的爸爸说的这句话，心里很不是滋味，脸上浮出了对儿子的歉意。上课了，老师把那副画挂在了黑板上，同学们大吃一惊：“啊！”有的同学激动得站了起来，“那是谁画的呀！”有的同学瞪大眼，嘴中还念着：“太美啦，太美啦。”有的同学翘起小嘴歪着头，好像陷入了深深的沉思……老师微笑着轻切地问：“同学们，你们说这阳光是什么样子呀？”“阳光很明媚，”“阳光很灿烂，”“阳光很美丽”，“ 阳光好活泼呀，阳光好活泼……”同学们七嘴八舌地议论了起来。老师不但没有反对，反而竖起了大拇指，用赞许的目光看着这些聪明的孩子，不停地点头。是啊！世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子们的一颗童心。