胸有成竹作文段落(10篇)
  • 400字 五年级 叙事
    来到考场后,心都提到了嗓子眼儿。我像个整装待发的女警,端端正正地坐着,目不转睛地盯着桌子上反扣的试卷,急切地期待老师下命令。试卷发下来了,教室里鸦雀无声,我紧张地看了一下卷面上的试题,还好,简单,我擦了一把汗,胸有成竹地提起笔,埋头答题。我的视线都集中在卷面上,全神贯注地注视着题目,一道挨一道地做着。教室里静悄悄的,只有同学们写字的“沙沙沙”声音,呀,这是一道难题,我抬头看了看周围的同学,个个眉头紧锁。我低下头,又认真地审起题来,最后一道题总算紧锣密豉地答完了。时间到了,考场上立刻有了各种声响,同学们也表现出各种情况,有的靠在椅子上,不再看试卷一眼,显得胸有成竹,有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷,有的急三火四加快动作,再添上几笔,我当然也是胸有成竹中的一位了。后面第二天的考试也比较顺利。
  • 650字 四年级
    老师来了,说要抽背时,我赶紧把语文书拿起来看。谁知,这不按套路出牌的老师居然说:“语文课代表把语文书收上来。”众人又再次花容失色,这时班上分了三类人,一类是胸有成竹,一类是根本不会,还有一类是不会装会。我本来一直是第一类,但因为昨晚的贪玩,导致了我只能归属于第三类了,我想:平常老师都不抽我,这次肯定也不会。我的外表还是平常时胸有成竹的样子,但内心就像有一只小鹿一样到处乱撞。老师说:“施亿、余磊你们站起来。”我们都不知道老师要干什么,“你们不用背了,我知道你们背不掉。”全班都哈哈大笑,这时背不掉组合红着脸。老师看都不看我一眼就跳过,我想:她应该知道我会背吧。谁知,老师又开始抽人了,这次居然抽到了小小表演家——李金辉的头上,结果他一个字也背不出来。老师生气极了,“李金辉,我明明看你挺胸有成竹的,想让你示范一下,没想到你也是这样。”正好下课了,老师把李金辉请到办公室“喝茶”了。
  • 400字 五年级 叙事
    我与其他同学的背后都被沈老师粘上了纸,还被请到了四个方向,“当”,比赛开始了,我本欲闪在一边坐山观虎斗,可是这“西方不败”朱希阳却不怀好意地向我步步逼近。我料到一场恶斗是在所难免了,于是我便先发制人迈动“凌波微步”跑到她后面。我顺手牵羊到背后,想趁机偷看,可朱希阳反应灵敏,一招“反客为主”绕到我背后,我想:“哼,想要偷窥,没门!”我一式“直挂云帆”反跳过来,观众们大叫着为我们加油。此时我与朱希阳正面对视,只见她弯着腰,手往前半推形成防护,眼珠子滴溜溜直转,看来她准备见机行事了,此时我正绕着她转。可谁知被我忽略的其他两位同学中的朱婷却指着我大叫:“胸有成竹!”大惊之下我目瞪口呆,朱希阳也神不知鬼不觉地站在我背后大叫:“胸有成竹!”观众们也加以确认,我只好灰溜溜地下台。
  • 350字 三年级 叙事
    作为全班力气最大的大力士,叶老师让我和另外两名同学去参加实心球比赛我们高高兴兴得来到了操场,比赛开始第一本是我我拿起实心球,用全身的力气把实心球扔了出去,我紧张的心里想:我的成绩会不会太差?不!不!不我应该想一些好的事情。测量成绩出来了,我的成绩是2。35,我高兴地走到了后面,我的俩名同学也分别扔的远度是:2。33、2。32。三(1)班的同学都比我们扔的近,我们高兴地准备比第2场。第2场也是我第1个扔我胸有成竹的拿起了实心球,有力九牛二虎之力的力气把实心球扔了出去,成绩2。36最后,我成功晋级我高兴的跳了三尺高,终极比赛开始,我再次胸有成竹的拿起实心球,在用那强大的力量再次扔了出去,成绩是2。37我获得了,这次实心球比赛的第2名。
  • 650字 三年级 记叙文
    胸有成竹地坐在座位上,若无其事地望着窗外,满怀信心地想:哼!我肯定是100分!随后,我扭过头来瞅了一眼,只见同学们盯着老师,个个的脸上都挂满了着急的神情,就连“调皮大王”肖伟龙也坐得端端正正,不敢像平时一样随便开小差。我不禁暗自在心里笑了起来。 (语言描写生动,很好地表现出了同学们对考试的重视及紧张的心情,同时也反衬出自己的“胸有成竹”。“若无其事地望着窗外”与下文的神态描写形成了鲜明的对比
  • 450字 初二 散文
    姜子牙见纣王暴虐无道,便弃官隐居在渭水之边,胸有成竹地等待着心怀大志的姬昌。他开始用笔直且不放鱼饵的鱼钩钓鱼,鱼钩离水面又有三尺之余。每当别人疑惑不解地问他时,他总答曰:“愿者上钩!”这很快吸引了姬昌,姬昌三顾渭水,胸有成竹等待着的他姜子牙终于看出了他的诚意,便辅佐他建立了周朝。
  • 500字 五年级
    而我则胸有成竹走进屋里,拿出早已准备好的“隐形枪”,瞄准礼物“砰”地一声,礼物不见了。老爸一脸茫然,连忙问我怎么回事,“这是我专门为你设计的隐形退礼枪,只要把礼品名称与地址写在这张特制纸条上,卷成子弹状,插进这个小洞,然后瞄准礼品开枪,礼品就会通过激光隧道送入送礼人家中!”我胸有成竹的说道。爸爸的眉头舒展了,会意地笑了起来:“今后不用愁了!”说起这枪,还是受动画片的赐教,让我产生了这个想法,然后再加以现在的高科技(2014年),果然有五六成的把握。说干就干,说实话,为了造这个枪,我已经“倾家荡产”了,我把我所有的积蓄都买了配件,剩下的只能自己做了,因为已无钱支付加工费。
  • 450字 五年级 叙事
    有很多班级都因为一点小失误而失败了,我吸取了他们失败的原因,保证不犯,眼看就要到我们班了,周老师再一次问有没有问题,我胸有成竹的说:“没问题!”上场了,随着校医一声:“请五年级3号队伍入场!”我立刻大叫一声:“立正”,全班同学都站直了起来,然后我又大叫着:“向右看齐,向前看,向前看齐,向前看。”然后就齐步走进场,我们随着我们班的口号走进了场地里。“立正!向右转!”我停顿了一下,因为我喊错了,本来是向左转的,我竟然喊成了向右转。那个胸有成竹的我,不知“到哪去了”!现在我慌了,一直在发抖,但是,我知道错了就错了,绝对不能在中途停下。于是我将错就错,向后转,向右看齐,向前看,报数。1。2。3。4……然后报告主席台,左转,右转之后就出场了。
  • 450字 初三 记叙文
    杀得一败而归,高令十万曹兵“上天无路,入地无门”。就是现在想起来也仍然觉得荡气回肠!那场妇孺皆知的赤壁之战。你智算华容道,放走曹操。这需要怎样的机智呢?又需要怎样的高瞻远瞩啊!还有那场至为人仍流传的“七擒孟获间”之战。你将已擒到手的孟获一放再放,却惹来众将的狐疑猜忌。只有你胸有成竹:“我捉此人如囊中取物,只须降伏其心,自然平矣。”一番话语道出了你胸有成竹之所想,也令我们这些几千年后的读者为你的深谋远虑而钦佩不已!
  • 550字 五年级
    第二天,老师走进教室,像平时考试一样,把试卷发下来,提醒大家把姓名、班级写好,便开始考试了。我拿到试卷,先简单地把试卷看了一遍,便胸有成竹,得意地想:这么简单啊!谢海茜啊!谢海茜,你这回可要想想该向爸妈要什么礼物了!我立刻拿起笔“唰唰”地写着,没一会儿就写好了。我再看看其他同学,有的冥思苦想,望着天花板发呆;有的胸有成竹,拿着笔不停地写着。“零零零”,我终于等到了下课,信心十足地把试卷交了上去。