激励作文结尾(10篇)
  • 700字 四年级
    然而,如果自己持相反的态度,不言而喻,其结果必会葬送掉自己美好的一生,自己就会坠入万丈深渊,从此再无回头之日,自己的人生就会失去光彩,变得黯然无色。如此,也将大大挫伤自己的积极性,失去人生的价值和意义,会埋没掉自我,失去自我,迷失自我。激励自我,将带来光明,带来希望,梦想就会实现。放弃自我,将带来黑暗,带来痛苦,再美的愿望也不会实现。朋友们,让我们不断地激励自我吧!只有如此,才会抚平心灵的创伤,抚慰受伤的灵魂,使自己的精神受到鼓舞和振奋,让自己的人生越来越精彩!
  • 550字 四年级 记叙文
    经过妈妈的深刻教导,我明白了许多,知道了许多,全身都融入到妈妈的温暖中。妈妈就像蜡烛,为我送来温暖。妈妈就像路灯,为我指引前进的方向。妈妈就像擎天柱,为我撑起了一片天地。啊,妈妈,是您激励了我,使我在人生的道路上变得坚强,使我不在惧怕考试。凛冽的寒风再度吹起,期末考来临了,有了妈妈的这份激励,我一定不会让您失望的。
  • 500字 四年级 状物
    月光啊!你对我无声的激励我一直都记在心里,千言万语此刻都化为对你诚挚的一声感谢,谢谢你,月光,感谢你在我人生最困难时激励着我,鞭策着我,让我成为更好的自己!!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
  • 600字 六年级 叙事
    是的,它没有放弃,奶奶的话也烙在了我的心上,在跌倒时激励我爬起来,在失意时激励我振作,激励我要像奶奶的桃树一样。现在,这个时候,一块小小的田地,上面生长着各种各样的瓜果,一颗粗壮的桃树,挺立在中央,这些,在月光下闪闪发光,再次无声地走进一个农村老太太的生命,与她质朴的梦乡。她会笑着梦见她的孙女儿,因为她的桃树,正在茁壮而积极地成长!六年级:王家乐
  • 500字 五年级 叙事
    下午的天空越来越暗,灰蒙蒙的天空犹如我的心情,阴沉沉的。仿佛老天爷也为我叹息。我趴在课桌上,脑海里一遍又遍的回旋着那几句话。不知不觉中,两颗晶莹的泪珠越来越多。正当我难过的要死时,一句话进入我的耳朵,那是同桌杨紫萧的声音,那再普通不过的声音,在我听来是那样温和、善良,因为她说的话激励了我,帮我找回了自信: “别管别人怎么说你,你都要做好你自己。”
  • 900字 六年级 叙事
    其实不需要轰轰烈烈的行动,为下班的父母摆好拖鞋,为劳累的双亲送上一杯水,为生病的爸爸妈妈盖好被子,就是一种孝道;主动学习,不要父母操心;聆听父母的教导,不要去顶嘴,这也是一种孝道。十位少年,用他们的平凡给我爱的指引,让我知道如何去爱;十位少年,用他们不平凡给我爱的激励,让我知道怎样去爱。我要从爱身边的每一个人开始,做一个敢于担当,充满爱心的人!
  • 900字 六年级 记叙文
    我下定决心:我一定要努力,我一定要更勤奋,我一定要超越自己,我一定会改变原来的自己,把自己打造成一个更完美的人!如果我考试之中仔细答题,考试完后认真检查,也许结果就不会如此,如果我不这么骄傲,不这么自满,也许我会更好地学习。这件小事激励着我,让我在我的学习道路上扬帆远航!激励着我,让自己更加完美!六年级:梦艺
  • 800字 六年级 写人
    曾慧然回到座位上后,脸上一直挂着灿烂的笑容,谁见了都会喜欢!她是那样的天真可爱。这个女孩的成长经历让我明白了:如果我们生活在激励之中,就一定会更加自信!“这个女孩在一天天长大。”人们都有如此评价。回想教育引导她的过程,我有颇多感慨:要是当初对她简单粗暴,一概否定,她不就毁了吗?我很庆幸,我对她的激励,让她一天天长大成熟了。祝福我的爱徒曾慧然,未来更加灿烂!
  • 450字 六年级 散文
    英雄的勇敢,英雄的坚强,英雄的壮烈,仿佛镌刻在我的脑海中一样,永远都是金光四射的;又好像是一盏指路明灯,一下子照亮了我前进的道路。我感动,我流泪,我失声痛哭!英雄的她不满十五岁啊!我相信,英雄的精神,英雄的光辉形象,在今后人生的旅途中,特别是在我面对困难和危险的时候,一定会激励我,会使我像英雄一样,无畏无惧,勇往直前。
  • 450字 六年级 散文
    英雄的勇敢,英雄的坚强,英雄的壮烈,仿佛镌刻在我的脑海中一样,永远都是金光四射的;又好像是一盏指路明灯,一下子照亮了我前进的道路。我感动,我流泪,我失声痛哭!英雄的她不满十五岁啊!我相信,英雄的精神,英雄的光辉形象,在今后人生的旅途中,特别是在我面对困难和危险的时候,一定会激励我,会使我像英雄一样,无畏无惧,勇往直前。