导游作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 六年级 演讲稿
    今天的游玩到此结束,感谢大家参观世界着名的旅游胜地颐和园,祝大家愉快,希望大家能把游览颐和园的快乐心情带回去和家人一起分享,请走好!颐和园导游词10篇 颐和园导游词(1) 颐和园导游词(2) 颐和园导游词(3) 颐和园导游词(4) 颐和园导游词(5) 颐和园导游词(6) 颐和园导游词(7) 颐和园导游词(8) 颐和园导游词(9) 颐和园导游词(10)
  • 550字 四年级 写景
    半个小时后,由我带领大家回酒店休息。今天的游览活动到此结束,谢谢大家!相关内容推荐颐和园导游词10篇 颐和园导游词(1) 颐和园导游词(2) 颐和园导游词(3) 颐和园导游词(4) 颐和园导游词(5) 颐和园导游词(6) 颐和园导游词(7) 颐和园导游词(8) 颐和园导游词(9) 颐和园导游词(10)
  • 450字 六年级 叙事
    ”大家都夸我这个导游当得好,我得意极了。”大家在我的指点下,不住的说:“对啊,象啊”,我又问大家:“可是为什么中间那个指头和我们的不一样呢,因为那个指头断了。不知不觉,一天的小导游生活就结束了。当导游真辛苦啊,腿也酸了,嗓子也说痛了,不过能过上有意义的一天,能锻炼自己的毅力,给大家留下美好的回忆,我真开心,千金难买好心情嘛。值了!
  • 550字 四年级 记叙文
    再看看锅庄,听听古老又美丽的传说。刚才吃的、看的、听的都可以展现出藏族羌族人民热情强悍的民族风情。我们看见的九寨沟,是一个五彩斑斓、绚丽奇绝的瑶池玉盆,是一个原始古朴、神奇梦幻的人意仙境,是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”!好了,朋友们,我们的九寨沟之行结束了。请记住,我叫杨轲瑞,你们的导游,以后还要请我当导游哦!
  • 1200字以上 小学
    海螺峰在龙头峰侧,有一块宏伟非常的巨石,上半截宏伟,学会心得体会。极小,而且扭成一团,像极了海螺,海螺峰以是得名。好了,我的解说完了,各人没关系去自在活动了。张家界导游词作文(300字、400字)张家界导游词小学作文相关:1.2.3.4.5.心得体会对比一下张家界导游词作文(300字、400字)张家界导游词小学作文
  • 900字 六年级 记叙文
    ”这时,车厢里静极了,人们都用敬佩的目光看着老人,都被导游的精神所感染了。她的家人见了,立马掏出一张壹佰元的钞票塞到导游手中,但被他谢绝了,导游只是微笑着说:“这又不是什么值钱的东西,帮助他人本来就是我应该做的,怎能要您的钱呢?是导游的精神启迪了我,让我的眼前豁然开朗,是他的行为把我的心深深地震撼了:助人是不需要回报的,奉献是不需要报酬的!
  • 450字 小学
    某一天,我发现我们脑中比喻老师的词,几乎都被园丁所占有了,难道没有其它了?嗯,肯定还有!哈,我想出来了!导游!是个挺合适的词,以后再有这种问题,我就填导游导游,真的挺合适,他们带我们去参观一个地方。或许,我看见树,你看见鸟,他看见草地,每个人所发现、拍的景色都不一样。老师教我们的内容是一样的,但是在某些人看来,这个对自己有帮助,另外一群人呢?感觉那个适合自己。同样的知识,我们对它们的理解有不同,也就造就了不同的人才。
  • 650字 四年级 说明文
    教师评析:小导游不仅介绍了长城高大坚固,设计巧妙的建筑特点,还介绍了古代劳动人民建造长城的艰辛,使游客对劳动人民的赞叹之情由然而升。小导游在介绍景点的同时巧妙地将历史传说穿插其间,使景点平添几分神奇色彩,尤其是毛主席诗词的引用,更让人感受到穿插那雄伟的气魄,一种强烈的民族自豪感情不自禁的在胸中涌动。
  • 750字 三年级
    导游词300字九寨沟动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等珍贵野生动物。九寨沟附近群山上生长着大片的箭竹林,是我国大熊猫的主要产地之一,被列为自然保护区。保护区里还生活着金丝猴、小熊猫等珍贵动物。我们今天的游览到此结束,祝大家愉快!希望您能把游览九寨沟的快乐心情带回去和家人一起分享。
  • 450字 四年级 记叙文
    打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用。好了长城我们就介绍到这里,马上就要下车,我要提醒大家浏览时的注意事项:1、不要乱扔垃圾。2、不要在长城上乱写乱画。3、注意安全。这次导游结束了,大家对我的导游满意吗?甘肃兰州中山小学四年级:宋宗泰