信仰作文结尾(10篇)
  • 450字 六年级 抒情散文
    ”苏格拉底誓死坚持真理`坚持信仰的气节值得后人学习。从古到今,有无数志士仁人为捍卫自己的信仰曾献出了宝贵生命,不管是火刑柱上被活活死的布鲁诺的无畏形象,还是天安门广场人民英雄纪念碑上记载的无数为了他们的信仰所付出血的代价的革命先烈,无不是因为有坚定的信仰的支柱和鼓舞,才表现出一往无前的献身精神。让我们为自己的信仰而奋斗吧!
  • 500字 六年级 记叙文
    生活在大城市,压力显而易见,房租、水电费、燃油费,再加上超负荷工作量以及人情交往,我们每个人难免在心里层面上会出现疲倦,甚至是焦虑不安和忧心忡忡,当物质刺激不能满足精神需求的时候,请记得找回属于我们自己的信仰,不要让它迷失在生活里。信仰不分大小、不分高贵低贱,一个人不能没有信仰,否则就会被生活抛弃,让我们做自己命运的主宰者吧,因为信仰常常会赐予我们意想不到的力量!
  • 600字 六年级
    但是,也有许多自私自利的人,他们为了中饱私囊无恶不作。明朝大奸臣魏忠贤,勾结阉党迷惑皇上,使大明王朝最终走上灭亡之路;法西斯首领希特勒,为了满足自己疯狂的扩张野心,悍然发动世界大战,武装侵略他国,血腥残害无辜。还有当今社会的一些贪官污吏,被金钱收买了良心,为诱惑出卖了原则。“君子喻于义,小人喻于利”。他们,以“私利”为信仰。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。先辈们的舍生取义,体现了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的信仰。这种信仰如一条温暖的围巾,包裹人民的痛苦哀愁;这种信仰如一碗甘甜的泉水,滋润着广阔的神州大地;这种信仰如一束灿烂的阳光,照耀着世间万物。
  • 600字 六年级 书信
    可是,我不这么认为,难道信仰不是一种美好的东西吗?当你遇到挫折时,你会想:有上帝在保佑我,我能行!当你做成一件事后,你会心怀感恩的想:我是上帝的宠儿!当你心灰意冷,认为自己没有价值时,你会想:天生我材必有用!不像我们中国人,总是想:我们要相信科学!可是,难道你不认为,心中有着信仰,有着憧憬的,是多模美好的事?也许,我的观点很幼稚,可我还是认为,心中有信仰,是一件美好的事。
  • 900字 六年级 观后感
    无论历史如何变迁,对信仰的丰富和完善,对信仰的忠诚和实践,持续先进、纯洁和优秀,始终是中国共产党人如磐的根,不变的魂。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
  • 650字 六年级 议论文
    我最渴望,大家能给我一份信仰。朋友们,不能因为我平时的无意玩笑而怀疑我们的友谊;同学们,不能因为我一时的小成功而怀疑我的努力;亲人们,不能因为我平时的冷漠而怀疑我对你们的感恩;老师们,不能以我下课时的疯癫而看待上课时的我……请信仰我,我只希望你们真正了解我,以我的自身来看待我,不要因为你是我的某个身份就来随意评比我!六年级:凌优
  • 1200字以上 六年级 诗歌
    真的。没有信仰的人是没有希望的人,没有信仰的民族也是没有希望的民族。信仰是一种不敢想、不敢说的东西,但又不敢忘怀,正如一味不打引号的救命良药。与人信仰,达人立己,守住信仰,以信仰为人,算是放自己一马了。暗淡了心中的不忿有之、怨恨有之、狭隘有之,心灵不就豁达得多了。湖北宜昌西陵区得胜街小学六年级:沁水界【肖爽】
  • 450字 五年级 书信
    在反复阅读这本书后,我感悟到:赵一曼同志之所以能不屈服于酷刑,是因为她有一种精神,一个信仰!那就是对祖国和人民的热爱和对共产主义的追求。一个没有信仰的人,就会像一颗墙头小草,风往那边吹就往哪边倒。也许那些叛徒,就是缺乏信仰和意志不坚定!赵一曼同志就好比是坚贞而美丽的腊梅,傲然挺立在风雪之中。因为在她的心中,有一个美丽的春天。就让我们把热爱祖国当成我们最崇高的信仰吧,这样,无论周围有什么样的诱惑,我们都能保持做一名不背叛祖国的人。
  • 1200字以上 五年级 叙事
    一起在路边看这班车究竟通向城市的哪个角落因为我们是朋友所以我们越来越靠近越来越彼此依赖@我说,它真的很适合我们。虽然我常说,天蹋下来大不了当被子盖,可如果没有朋友在身边,天蹋下来,我一定会泪流满面地骂它,你敢不砸死我试试……青青写给我一张字条,朋友=?我答,朋友=天下。朋友=快乐的理由。朋友=信仰
  • 500字 四年级 议论文
    而这欺骗永远不可能长久,人类需要前进者,或许说是时间选择了前进者。因为信仰是把双刃剑。如果它走向光明便会光芒四射,但如果它走向黑暗那么它便会让人类自己走向毁灭。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。