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650字 六年级 散文哥，我喜欢学你说话，我如今也爱呵呵一笑，那是解闷的良药啊！记得那时，我冒傻气地对你说“我爱你”，你就一脸严肃地问我“爱是什么意思”。我那时懵懂地说了一句“依赖”，你就“哦”了一声。呵呵，我想我的抉择是对的，至今我也没有后悔过。爱有多种意思，没人的简介都不同。然而我对你的爱包含着依赖，包含着感激。妹会好好学习，实现对你的承诺。人还在，心不变，一直坚定，情就不变。
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650字 六年级 叙事我惭愧不已，林峄阳用她自己的方式帮助我，展现他自己的温柔，而我又能做什么呢？事后我又得知，在那一天，林峄阳的腿受伤了，行动很不方便，可我竟没发现！朋友就是朋友任何事都不可能斩断我们之间的绊码。朋友是什么？朋友是和你一起欢笑，一起悲伤的人吧！是你吐露心声的倾听者。不变的友谊，不变的朋友。浙江杭州下城区安吉路实验学校六年级:蔡田
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500字 六年级 叙事无心！无心！燕王大骂着秦王，你们秦王迟早是要输的！奥？无心？我们秦王无心？你就有心吗？风驰电掣，一道厉风刮过，黑龙爪已经使出，秦贼的手上已多了一个鲜红的物体，似乎还在跳动着。你现在有心吗？秦贼嘴角上扬，似乎有些许得意。心虽无，民心依旧！燕王咽完了最后一口气。走吧！秦贼对同伴说，燕王已死远处传来了燕国子民与秦国子民的呼喊声心已碎，但民心不变！
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900字 四年级 记叙文便体现的是一种力量与智慧，不变体现的是一种心性和信念。变与不变如鸟之双翼，车之双轮，相辅相成。变的是形式，不变的是精神。变与不变，双管齐下，既灵活变通，又执着坚守，方能正确回应疫情之下“觅渡觅渡觅何处”的嗟问，护我家国平安。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。在冬日里，不做逐波逐流者，不做无谓坚守者。如此，方能在春回大地时叹一句：明媚春风今又是，换了人间。
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650字 六年级又到了晚上，妈妈看着我躺倒床上，盖好被子后，像平常一样对我说了声晚安，然后关上灯，轻轻关门出去了。也许是因为灯太老旧了，关上开关后，还没有完全熄灭，闪了两下才关上，好像在对我说晚安呢。我轻轻闭上了双眼……我想我大概明白了，这盏灯陪伴了我无数个夜晚，最后在我入睡的同时也对我说了声晚安。我总感觉它像妈妈，日夜守护着我，它寄托了妈妈对我的关心和爱。也许它就是妈妈派来的使者吧！让我在每个夜晚都有安全感。妈妈不想换，也许是因为觉得新灯的色调太冰冷了吧！不变的灯，不变的爱。
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450字 六年级 记叙文这次放暑假，由于考差了，而且是升学考试，我的脾气很不好，我和冰哥哥吵了2次， 但每次都是我……因为我们都是学生，应该以学习为主，所以我想要告诉冰哥哥，上学后我们一定要好好学习， 我依然会永远把你当成最好的好朋友，永远都是哦。希望我们永远不要分开，就算有一天分离我们的友谊永远不变。记住"朋友，希望我们的友谊如同 日月经天，恒久不变
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1200字以上 五年级 叙事李大婶递给她一个腐朽的铁盒子，佳雯打开了盒盖，不禁惊奇地睁大了眼睛。里面是佳雯小时候和他的一张泛黄的照片，还有一盒满满的五彩缤纷的糖果。天空下着雨，那是天使的眼泪；路边的野花，那是仙女路过是一落的零星的美丽；铁盒里的糖果，那是他烂漫的笑脸。“妞儿永远是爸爸的心肝宝贝。”这是一个不变的承诺，这是一个用爱凝成的承诺！
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800字 六年级 记叙文写完了，我把湿乎乎的纸交给了他。我的笔去哪了？；他走了，质问谁？他走了，我玩谁帽子；他走了，我管谁去；他走了，我叫谁魔方。这些事情都成了习惯。他虽然就要学了，但是我们的友情永远都不会变，只要心还在，爱就不会变。愿我们的友谊地久天长！是啊，天下没有不散的宴席，但我们的友谊却是不变的！我们期待在十年之后重逢的那一天！
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800字 六年级 日记我仰起头望向神秘黑暗的夜空，我知道我寻找不到夜空中代表希望的北极星，可我还是望向了想象中北极星的位置。今夜，这场雨始终没有停息。伴着雨，伴着微弱的灯光，伴着布满墙壁的爬山虎，我依旧孤独。夜是寂寞滋润的土地；寂寞，蔓延在今夜的雨中。也只有今夜的雨知晓我的内心深处那份说不清，道不明的心伤。我的生活，心情在变，惟有孤独不变。六年级:流星的物语
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700字 四年级 叙事而我“变”的秘诀，就是在于每次变动的是——小数点的位置，小数点每向右移动一位，毫毛的长度就扩大10倍，就这样，9毫毛变9厘米，9厘米变9分米，9分米变9米，毫毛几下就变成了9米长的金箍棒了。小毛猴当然会败下阵来。因此，要改变小数的大小，关键要改变小数点的位置，，只有改变了小数点的位置，小数的大小才会改变；而如果你向小毛猴那样，只是再小数的末尾添0，虽然小数看似变了，但它的大小并没改变。这就是“变与不变”的奥秘