住宿作文结尾(6篇)
  • 500字 四年级 叙事
    我要改变命运,我要努力学习,爸爸说,要是学习成绩上升了,我就可以回家住了。功夫不负有心人,经过三个多月的努力,和老师对我的辅导。期中考试我的成绩得到了很大的提高。我终于不用住宿了,而且我要保持以后,不再住宿。我要感谢老师们对我的培养。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
  • 550字 四年级 叙事
    我要改变命运,我要努力学习,爸爸说,要是学习成绩上升了,我就可以回家住了。功夫不负有心人,经过三个多月的努力,和老师对我的辅导。期中考试我的成绩得到了很大的提高。我终于不用住宿了,而且我要保持以后,不再住宿。我要感谢老师们对我的培养。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
  • 550字 五年级 叙事
    “阿嚏,阿嚏,阿嚏,阿嚏”四个阿嚏连续从我鼻子里喷涌而出。唉!昨天晚上又没有盖好被子。我以前的身体是倍儿棒的,很少去医院,可是今天,我竟然着凉了。嗓子好疼,好像有人在我的喉咙里面点了一把干火,鼻涕争先恐后的向外面涌,我便只好叹了一口气,开始了与病魔的战争。住宿超烦,在宿舍里,都不让微大一点声说话,有几次,我都把老师招来了,不过老师说,下次说话不要再这么大声了,否则扣分。哈哈!刚来真好。住宿可以让自己养成好习惯,自己独立生活。
  • 750字 五年级 叙事
    虽然我们不能回家和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟一起来吃月饼,可是,同学就像是我们的家人一样。所以我吃月饼的时候也是笑着吃的,我觉得老师做的月饼很好吃。我觉得住宿生活真有趣!我喜欢住宿!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
  • 700字 五年级 记叙文
    与我一起转来的同学——李坤,刚开始因为不适应,晚上经常不及时睡觉,李老师看了很着急。晚上,其他同学早已安然入睡,可我班的李坤同学,由于睡不着,一个人还在走廊上走来走去,李老师看到了,一次次耐心地跟他讲,给他讲故事,陪他睡觉。好不容易,李坤有了睡意,睡着了。李老师还不辞辛苦地隔一个小时就去看看他,看看他睡得是否安稳,看看他被子有没有盖好……早上,李坤精神十足,但李老师却有了眼圈。这样的老师,难道不像妈妈吗?在李老师的精心照料下,李坤适应了住宿生活,现在他已经能和其他同学一起及时上床睡觉了!我爱李老师,我爱住宿生活!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 800字 三年级 记叙文
    渐渐地,别人开始入睡,而玩性不减的我们似乎没有过完嘴瘾,偷偷地聊起天来。这时的我成了主角,可怜的蒋苗锦则成了《我逗你玩》故事中的主人公:“蒋某是个黑客新人,有一回大打出手,准备破坏市长电脑,之前发短信告诉他:‘市长好,俺是黑客,我可要攻击你的电脑了……你肯定不知俺的大名是呆呆,家在太空路月球公寓3单元303室,你抓不到俺!哈哈!’”没等我这边放肆地笑出声来,夏老师在那边早已来了个“十面埋伏”,将我等说话者来了个“一网打尽”。哎,这时候的我,全然没有了刚才的伶牙俐齿,只能自认倒霉——谁叫我说得不是时候呢?!这就是我们的寝室生活,有快乐有趣味,偶而也因太冲动而“出轨”招致老师的批评。爸爸妈妈不在身边的日子,住宿生活阳光依旧灿烂。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。