方法作文结尾(10篇)
  • 550字 五年级 记叙文
    自从那件事过后,我特别重视解每到题的方法,再没出现过类似的事情,我也清楚地明白了:做什么事情都要讲究方法,不要为了懒惰,盗取答案,临阵磨枪,而不懂它是怎么解答的,最后吃亏的还是自己啊!通过这一件普普通通的小事,让我懂得了一个个创造成功的真谛:方法即是捷径,方法即是效率,方法创造成绩,方法创造成功!天津开发区泰达一小
  • 650字 六年级 议论文
    学数学,要在上课时认真听讲,不懂的地方问老师或同学讨论。在家里多做练习题,掌握更多类型的题。课堂上还要勇于发言,寻找问题,解决问题。数学,就是要精细的计算,才能得出正确的答案。可见,学习也好,生活也好,方法的正确运用是不言而喻的。所以,只要同学们学习时,学会正确使用方法,学习才能进步,做事才能成功。六年级:单一珍
  • 750字 小学
    要想克服这一缺陷,就必须找到一种方法,而方法是要靠自己去摸索的。别人的方法只能作为参考,不能生搬硬套,更不能全盘照搬。讲座中所说的方法,只能作为个人方法的参考、作为对记忆能力的一种锻炼,尽量不要把它作为自己记忆的唯一方法,因为这个方法不一定适合每一个人。人是不同的个体,记忆的方法因人而异,只有自己通过实践摸索出的,才是最适合自己的方法。不管做什么事情都要讲究方法,这样,不管是谁,都能达到自己预期的目标。总之一句话:方法很重要!适合自己的方法更重要!
  • 800字 五年级 叙事
    我还觉得自己的“想道理”这一点也很好,因为如果你不去想这篇作文告诉我们怎么一个道理,那么我们还要读这篇文章作什么呀?我对作家的读书方法和自己的学习方法的感悟是:自己应该把自己的学习方法中的了解透彻文章、熟读生词、画词句、想道理和作家学习方法中的寻找新知、产生共鸣的五个读书方法结合起来,成为我以后的读书方法。作者:梁晓东学校:浙江乐清南塘镇中心小学班级:五(1)班指导老师:郑远思
  • 650字 六年级
    课堂里,一位教授给学生们出了一道题目:在商店里,一个聋哑人要买一枚钉子,他在纸上写了钉子两个字,售货员就拿给他一枚钉子,聋哑人很满意的走了,这时,又来了一个盲人,他想要买一把剪刀,可是他没带纸和笔,这是他应该怎么办呢?很快又同学举手,洪亮的说:“用手做剪刀状!”有很多同学都赞成,教授说:“都是这样的答案吗?”没有人说话,教授说:“这个方法看似好,可是,你们忽略了一点,我说的是盲人,他并不是哑巴,直接用嘴巴说就可以了。”全班同学都发出了惋惜声,教授说:“其实,聋哑人这个词语给你们定住了思维,所以才会这样。”这两个故事都是讲究方法,只不过是意义不同罢了,在更多的时候,多花一点时间去想一下,也许结局会变得更好!
  • 500字 六年级 记叙文
    所以我把它记录下来,准备明天老师上课时间问她,在上课时,我总是不认真听讲,现在上课,我不做小动作、认真听讲、积极发言,课后认真填写好大小练习册。现在,我的学习成绩进步很大,字也写的很工整,我还是要继续努力学好语文和其他功课。学习方法固然重要,上课认真听讲完成作业也很重要。同学们,让我们一起加油努力,采用正确方法,解决生活中的各种难题。河南周口西华县后朱小学六年级:赵子琰
  • 550字 五年级 叙事
    我终于学会了游泳。我再反复练习,10米、20米、50米、100米……掌握换气的方法之后,我第一次就游了七八米,第一次突破了“一口气”的游泳距离。这件事情让我体会到了,“至诚则金石为开”不仅仅是指做事要有恒心,不怕困难,还需要有正确的方法,才能把事情做好。在以后的学习过程中,我不但要刻苦,还要采用科学的学习方法,才能争取到好成绩。
  • 500字 五年级 叙事
    在老师眼里,我不过是一个差等生罢了,我们这里好学生为少数每个人都是老师严加管教批评或用威慑力量训练出来的。老师常说“严师出高徒”,但是,不讲究教学方法,只能使学生感到极巨的恐慌,怎能练就一身高超的本领?这样不心平气和地向学生讲解与指导,学生怎会理解你的用意?老师,我知道您一心想让自己的学生成为“人上人”,但凡是必讲究“方法”二字。如果这样下去,必定会伤了他们的自尊心,必定会在每一颗幼小而纯真的心灵上划上一道深深的伤痕。
  • 650字 六年级 议论文
    !! 作文我来了!!! 我等着你们的好消息! 向写作的天空、我们飞翔吧!祝我的同学和朋友们在写作上更上一层楼······ 我希望同学们多多的采用我的方法来写你们的作文。 我想我的同学们和朋友们能做到以上几点,作文一定会写的生动、完美流畅!直到现在我还在用这种方法,我不嫌这种方法老,只嫌这种方法好!我就是有这用方法的啊!
  • 750字 六年级
    第二次比赛就要开始了,我一边做准备活动,一边准备这个容易获胜的方法,只听“3、2、1,开始!”我们就开始跑了,我可不像上次那样不想方法,就是一路狂奔,而是先慢跑。只见我的对手正在笑话我,说:“你是在学乌龟走路吗?哈哈!我看乌龟跑的比你还快,哈哈哈!我笑得肚子都痛了。”我狠狠地瞪了他一眼,又继续跑起来。终于,我的对手在离终点二百多米的地方跑不动了,这可是我取胜的绝佳机会。我开始狂奔,但是我离终点还非常远,因为,我刚开始跑的很慢,我才跑了一百多米,我一路狂奔、加速,以闪电般的速度冲向终点,终于我赢了,我是第一名,我跑赢了王启瑞。这件事让我明白了一个道理:做什么事都需要方法,无方法不成事!