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900字 六年级 记叙文漓江，她酷似一条青罗带，蜿蜒于万点奇峰之间，沿江风光旖旎，碧水萦回，奇峰倒影，深潭、喷泉、飞瀑参差，构成一幅绚丽多彩的画卷，人称“百里漓江、百里画廊”。古今中外，不知有多少文人墨客为绮丽的漓江风光写下了脍炙人口的优美诗文。傍晚，喧闹了一天的漓江，变得宁静了。我心里感到惬意极了，欣赏桂林山水真像是在欣赏一首优美的乐曲啊！我爱桂林山水！但我更爱祖国的大好河山！
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1000字 三年级 写景”唉，我也说不下去了。我真是替那些和你一起去桂林的游客难过，他们肯定以为，可以一睹拥有‘桂林山水甲天下’，这个美名的桂林，结果，看到的却是，这样的，这样的……我们不是应该去保护这些国家重点景点的吗？如果，千里迢迢来到中国，想一览，拥有“桂林山水甲天下”美名的桂林，的国际友人，看到的却是“这样”的桂林，他们会怎么想？桂林山水，还甲天下吗？
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1000字 六年级 写景农民们点着火把围赶神马，把神马赶到画山脚下，神马逃离天界，跑到画山周围，吃光了野草又吃农民的庄稼。顺着曲折萦回的漓江，犹如展开一幅中国山水画长卷，其间千岩万壑，奇峰异洞，不计其数，一旦你亲历其境，游踪所及，一定会陶醉其中，叹为观止。唐代诗人韩愈的诗说“江作青罗带，山如碧玉簪。”是桂林山水精到传神的写照。曹行中心小学五年级 蒋婷婷
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1200字 六年级 写景芦笛岩洞内还有很多景象，景色壮丽迷人，美不胜数。…………美丽的桂林，在全国乃至全世界都鼎鼎有名，八山一水一分田，两江（是指桃花江、漓江）四湖（是指杉湖、榕湖、西湖、桂湖，桂湖在叠彩山脚下，已被人工填平）一条路（是指中正路），风景异常美丽，真不愧是“桂林山水甲天下，阳朔风景甲桂林。群峰倒影山浮水，无山无水不入神。”和“行在桂林市，人在画中游。”
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500字 四年级 状物人间奇景神仙醉，赛过西施不算美。看着手中的诗配画回想着桂林美景，我似乎身临桂林奇境，置身于云雾间，遥首望去，碧波荡漾着，小船行驶着，群山耸立着,野花怒放着……那景色令人难忘.不!是永远也不能忘怀.我放下画,向窗前走去,看着飘落的黄叶但脑中依然回想着桂林山水那一片生机美丽和妖娆.心中又一次感叹桂林山水甲天下!
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700字 四年级顺流而下，沉浸在美景中，时间过得很慢。忽然，导游阿姨甜美的声音通过船上的喇叭传入了我们的耳朵里：“各位亲爱的来宾，最为秀美的元宝山就快到了，大家准备好相机哦！”我赶紧准备好摄影工具，拉上外公外婆一同到船上的甲板上。外公拿出一张二十元面额的人民币，背面的图案和此刻亲眼目睹的美景简直一模一样！我们不停的拍照，记录下这美丽的时刻！桂林山水秀丽，人杰地灵，希望今后还能有机会再去！
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500字 四年级骑自行车到十里画廊，柳树茂密，鲜花明艳，湖水边有青苔，一不小心就会被顽皮的它让你与这朴素的湖见个面，十里画廊的湖，柳树作衣，野花作帽，青苔作鞋，十分简朴，微风拂过，鲜花摇头，柳树枝飘，湖面则泛起一层层波纹。让人心旷神怡，神清气爽！桂林还有那银子岩、蝴蝶泉，里面有湖也有石笋等千奇百怪的石头，有的像猴子捞月，有的像千手观音，有的像倒挂金钩……一个个惟妙惟肖。“桂林山水甲天下”果然名不虚传。希望你有机会仔细游赏。
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500字 四年级说完了漓江的江、山，我们再来说说桂林的最著名的象鼻山，象鼻山原名为漓山，位于广西区桂林市内桃花江与漓江交汇处，山的形状酷似一只站在江边伸鼻豪饮漓江甘泉而因此得名。这象鼻山还有一个传说故事呢！传说，这只大象曾是天帝坐骑，见过世间所有美丽、迷人的景色，可它看到桂林山水时，被这景色深深地吸引住了，天帝怎么唤它，它就是不肯回去，天帝一气之下，拔出宝剑，刺死了大象，它死后就化成了象鼻山。我看着眼前这美丽的景色，不禁赞叹：“桂林的山水果然名不虚传。我爱你，桂林的山水！”
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800字 六年级 叙事在桂林，我最喜欢的就是古东森林瀑布群了！我们在那里可以享受大自然带给我们的清新空气。导游发给我们一双草鞋，我们要开始爬瀑布了。这次爬瀑布既锻炼了我们的胆量，又能让我们体会到大自然带给我们的财富。“桂林山水甲天下，阳朔风光甲桂林。”一直到现在，桂林的山，桂林的水，还一直萦绕在我眼前，让我久久回味。合肥市安庆路第三小学六年级 冯子婧
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800字 六年级 记叙文听了这个传说，我可真佩服这头忠心耿耿的大象啊！原来象鼻山上的那座塔就是天帝那把剑的剑柄。由于用力过猛，大象背上只留下了剑柄。有一天，大象在湖边喝水，天帝就悄悄地爬上了大象的背，称它不注意，就用尽九牛二虎之力，把那把毒箭插在了大象的背上。船到了岸边，我们要下船了，也要跟这风景如画的漓江说“拜拜”了。桂林山水可真美啊！这可多亏了大自然，是大自然创造出来的鬼斧神工啊！