参与作文结尾(10篇)
  • 600字 六年级
    再谈谈我们吧。有没有人认为参与精神是可有可无的?当一个人的心胸狭隘起来后,他便不会再意识到参与的重要性了。他会远离人群,也许还打着“久在樊笼里,复得返自然”的幌子。他会说:“我的人生与这些无关。”我敢说,说出这样的话的人必是胸无大志、无丝毫责任感的人。没有积极参与的社会,就如“一潭死水”,没有丝毫活力。积极参与,收获经验,收获快乐,收获成功。
  • 600字 五年级 记叙文
    ”但是,总也郁抑不住自己那晶莹欲滴的泪珠。他的眼中充满了沮丧,闪烁着悲伤,因为他辜负了同学们对他的期望,尽管他一次次的安慰着自己,一直在心里对自己说:“没关系,比赛重在参与,自己要坚强。比赛已经过去了一天,可那一幕幕场景还是深深的印在我的脑海里。我觉得批评雷博文的同学也是为了班级荣誉着想,只是方法不对。雷博文也是心有余,而力不足罢了。结果并不重要,重要的是过程,比赛重在参与
  • 500字 一年级 记叙文
    哪怕成功的机率微乎其微,依然要去尝试,要知道试了总比不是好。惧怕失败使人永远不能活得充实而多彩;如果总是害怕犯错,害怕不能胜任新的工作,就不会有哪怕是尝试的机会。就算是没考好,也没有关系,人非圣贤,孰能无过而且重在参与吗。真正的成功在于不断尝试和迎接挑战啊!想着想着,我不禁暗下决心:以后凡是这一类的活动,我一定踊跃参加!
  • 450字 二年级 记叙文
    接下来举行我的第二个项目扔垒球。来到了垒球园地,老师给了我一个球让我准备好。我使尽全力扔了三局,每次老师丈量了距离记载了下来。我不知道自己的结果怎么样,不知道会不会得奖。我比完项目后就被爸爸接回家了,妈妈告诉我说:“你身体胖,到运动会就当是磨炼,没有奖没关系,重在参与!”【运动会相关作文链接】小学运动会作文:我喜欢的运动会小学运动会作文:运动会的荣誉小学运动会通讯:为运动健儿加油运动会小学作文:夏季运动会
  • 600字 四年级 叙事
    又是一圈完了,这次我将六个骰子平分在两个手掌上,在手上轻轻摇了摇,一松手将骰子掷进了碗里。“一秀!”我说道。虽然不怎么好,但有总比没有好。博饼结束时,我看着袋子里的奖品,只有一只“冷酸灵”牙刷和一瓶“中绿粗粮王”饮料。回想起刚才我好不容易博到四进时,却没奖品了,我恨得牙直痒痒,它来得太迟了!奖品难得啊!但中秋博饼更关键的是重在参与
  • 700字 五年级
    就像当头一棒,我们先是一愣,紧接着,有的牢骚满腹,有的唉声叹气,有的跺脚,有的捶胸,有的干脆像发了疯似的向计分员跑去,准备理论一番……而此时唯独郭颖自己却不急不恼,平静地坐在那儿休息。这才是大将风度呢,真不愧是我们班上的“大姐大”呀!看到这个情形,同学们反倒不好意思了,渐渐地安静下来,重新投入到其它比赛中去了。短短的两天运动会很快就结束了,但给我留下了很深的印象。通过这次比赛,尤其从郭颖的身上我懂得了体育比赛重在参与,而不是争名夺利。
  • 550字 一年级
    竞赛结束了,结果出来了,王一可又如往常一样名列前茅,我有深深的遗憾和后悔,还有一丝淡淡的感伤:我为何不参加华杯赛呢?真正的成功在于不断尝试和迎接挑战啊!就算是没考好,也没有关系,人非圣贤,孰能无过?而且重在参与吗。惧怕失败使人永远不能活得充实而多彩;如果总是害怕犯错,害怕不能胜任新的工作,就不会有哪怕是尝试的机会。哪怕成功的机率微乎其微,依然要去尝试,要知道试了总比不是好。想着想着,我不禁暗下决心:以后凡是这一类的活动,我一定踊跃参加!
  • 550字 五年级 叙事
    这些可喜的变化,不就是创卫的一个缩影吗?“小区是我家,人人爱护她”成了我们小区居民的行动口号。从身边的这些点滴变化中,我深深地感受到每个人都在为同一个目标努力着。我深信,这次“争创文明卫生城市”的活动,我们六安市一定能成功。我参与,我骄傲,我自豪,我期待那一天的到来。安徽六安金安区必松希望小学五年级:张博文
  • 600字 六年级 记叙文
    后来,上幼儿园和小学一二级的时候,每个老师也是这样教育我的,所以,我从小就有一个良好的环保意识。种上美丽的花草,让屋前屋后漂漂亮亮,让来客一见心情舒畅。并带我把屋边周围的空地栽上绿化树.还叫我不要随地乱丢瓜果皮和废物,不要随地吐痰,要保持屋前屋后的整齐和干净。现在我体会到;环保要体现在每件小事中,随时随地应该做到,这样,我就做到了我环保我参与
  • 500字 五年级 说明文
    人人把“喜迎建国60周年,文明交通我参与”牢记在心中。让我们的行动带动起周围的人。其次,我们要认真学习交通安全知识并努力贯彻实施,在自己家所在的社区进行宣传,以便做到维护交通环境人人有责。“喜迎建国60周年,文明交通我参与”从我做起,从现在做起,人人为我,我为人人,为共同创造一个文明的交通环境而努力!