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1000字 四年级 散文成长这条路我一直在，纵使挫败开成花海。
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750字 五年级 叙事实践活动结束了，在和妈妈的聊天中，我懂得了“不要因为一次的挫败，就忘记你原先的目标。”点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
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800字 六年级“不要放弃，我来帮你”，熟悉的声音在耳畔响起，不用扭头，我就知道是我的闺蜜来啦。“何必呢，你可以把这首《把酒问》跳过呀，先背诵下一首诗，这也不耽误你的背诵进度啊！”在闺蜜耐心的开导和帮助下，我也渐渐走出了心里的阴影，又慢慢地竖起了自信的信心，效率飞速提高。很快《清平调词三首·其二》、《破阵子·为陈同浦赋壮词以寄之》、《雨霏铃·寒蝉凄切》等一首首诗词被我拿下，我的笑容也渐渐回到了脸上。这是我第一次尝到挫败的滋味，它十分可怕，差点就让我放弃了一项我喜爱的事情。不过，这次的经历，也给了我一个教训，并且以后我一定要记住这个教训——做什么事都要坚持，我再也不希望这种挫败的滋味出现在我的字典里。
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800字 六年级 记叙文于是，我把那把钥匙丢到了窗外，就让那张试卷和那种自卑的心情永远封存吧！我的天空一定会出现一缕缕阳光！我相信，雨过后，天一定会晴！我望着那把小小的钥匙，，做我决定重拾信心一个全新自信的自己。我忽然明白了一个道理：即使失败了也不要从此挫败！一次失败不算什么，要坚信，只要努力，自己一定能成功！枝江市公园路小学六一班
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550字 五年级 记叙文特别是第一名翁震的一篇以《信心》为主题的文章，一开始并未仔细听题目，但却渐渐被他的文章所吸引住了，越听我心里越加产生了惭愧感。，像马晓宇《碰撞的快乐》，宿朗格的《向快乐出发》等等，不仅名字起得新颖，而且文章内容也很亮眼。这次活动，让我受益匪浅。我懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，现在的我，不可一世的骄傲被挫败了，只剩下努力奋斗的自信目标了！指导教师：乔永奎