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800字 二年级 叙事诗人们令人敬佩的是他们永不消退的豪情。正因为有了这种豪情，才会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样充满激情的诗句，才有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达的人生观。奔流不息的时间河水可以洗刷狂傲，但不会冲淡豪情。一位位狂傲的政治家死去了，死时满身伤痕。一位位充满豪情的诗人走来了，带着他们慷慨激昂的诗句。
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450字 六年级 散文”多么朴实的话语，里面饱含了战士们对国家未来的期待；多么深情的话语，里面饱含的战士们对国家的爱；多么坚定的话语，里面包含了战士们保卫祖国的决心。正是有了这些侠骨豪情的战士，才有的我们现在幸福的家，所以一定要记住，国是荣誉的毅力；家是幸福的洋溢。没有这些可爱的军队，就没有强大的国防，也就没有现在繁荣昌盛的国家。我们爱祖国，爱国防，爱军队。我们中国人，侠骨豪情不言败！
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500字 六年级在这最艰难的时刻，不见有人退缩，战士们喊道：“国是我的国，我爱我的国！所以，我要誓死保卫我的国！”多么朴实的话语，里面饱含了战士们对国家未来的期待；多么深情的话语，里面饱含的战士们对国家的爱；多么坚定的话语，里面包含了战士们保卫祖国的决心。正是有了这些侠骨豪情的战士，才有的我们现在幸福的家，所以一定要记住，国是荣誉的毅力；家是幸福的洋溢。没有这些可爱的军队，就没有强大的国防，也就没有现在繁荣昌盛的国家。我们爱祖国，爱国防，爱军队。我们中国人，侠骨豪情不言败！
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900字 四年级 记叙文在一个人孤独无助时，我们不经意间会想起李白曾“举杯邀明月。”就会在心中勉励我自己，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”加油，努力。读懂了李白的告别，读不懂李白的离开。读懂了李白的失落，读不懂李白的失意，读懂李白的孤独，读不懂李白的寂寞……李白，你的一生是一个奇迹，你的一生是一个辉煌，你的一生用豪情壮志形容不足为过，你是人们心中的传奇!相信不久的明天，我将读懂你的豪情;相信不久的明天，我将读懂你的壮志。
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550字 六年级 叙事但他是“秋后的蚂蚱——蹦不了几天了”我们对他不屑一顾，不费一兵一士一卒，几个“波斯战象”就是他们彻底灭亡，终于，在我们的欢呼声中，那“日本帝国”，插上了我们的旗帜。似乎已怒火中烧，平日里的调皮的笑容已烟消云散，取而代之的则是那幅专注的神情，而那嘴角的弧线更是衬托他内心的不安和惶恐，也表现出他的不知所措虽然失败已命中注定，但他还是殊死拼搏，奋力反击。啊，我们再现了历史，重温了过去，在“刀光剑影”中挥洒了豪情！ 指导老师：张美芹
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500字 小学比如，我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福；比如，我们现在认真努力地学习知识，煅练身体，长大了就能更好地报效祖国，岳飞要是小时候不认真学习本领，哪会有他以后的英雄壮举呢？董存瑞如果参军后不认真学习爆破知识，不知道非得把炸药包顶起来贴在敌人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊！总之，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不是非要到战场上去，爱国需要的是点点滴滴，而不只是豪情壮举。
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800字 六年级迈出家门，出于本能，我决定去看木棉……火焰般的花朵，瞬间点燃了我的血液!没有茂盛的绿叶，有的是他坚挺的身姿，有力的枝木，承载着夺目的生命力，木棉花开了!不禁被眼前的景象震撼，好久回不过神，花开如此艳丽!风吹过，像火苗在跳动，周围持续升温，我已经感受到似火的傲气在我肩上手边环绕，花朵以一种坚韧与超然无限盛开。虽然没有一片叶子，但这恰恰正是生命的顶峰与续写!至命岂可背负太多!想到这里，我恍然大悟：生命不就是要以一种豪情与脱俗去战斗!为何要活的苦涩?被学业压着，压不断坚固的脊梁，压不断灵魂的支柱!我露出笑容，这样就太轻松了，太简单!就像落叶一般……生命岂可被痛苦占据!人生天地间，若白驹过隙，人生也就那么点路，何必浪费在这些负担?因为一种洒脱与豪情，我读木棉开花的哲理，花开得如此豁达，人怎还会忧伤?六年级:蔡海金作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 六年级总在流动里，与岩石碰撞，与杂草搏击。看似漫无目的的随势而走，却不见它也在流动中坚定了方向。在流动里隐忍那些嘲讽、痛苦；在流动里强壮了自己的身躯。摩擦时的动响，啪啪啦啦。不，那是江流的呼唤，大海的位置就是我的方向！不管是战斗时的刀光剑影，还是飞翔时的暴雨雷电，还是流动时的岩石与荆棘，这些都是呼唤的前奏。胜利已经来了，我们有何理由不将自己的期待凝聚成一声豪情万丈的呼唤？