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600字 六年级 写景回到山脚下时，总有一种回味无穷的感觉：因为当你站在山顶时总希望可怕的山石赶快消失，可当你回到山下，有希望惊险还没有结束。坐船回厦门时，日光岩上的灯塔已经亮起来了。即使你不站在鼓浪屿上，而是在距离岛屿约一公里的厦门海滩上，都能看到日光岩上闪耀的灯塔，它代表着郑成功在鼓浪屿上操练精兵和荷兰侵略者手里夺回台湾战争的胜利。伴随着海浪声，我们仿佛听到了战士们的呐喊声!
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1000字 六年级 散文把自己想得”幼稚“一点，脱下那沉重的”矜持“的躯壳，和你们一起做那些无厘头的事，是我一生中最快乐的时光。想起那时我们为抢一块组成正反两队辩手，各种奇怪的想法经过”变形“都成为了我们的辩词，直到我们笑的扑到在地上……于是，在倾城的日光下，地上映出我们的快乐。你们，就是我最好的朋友。我分明看到你们站在回忆的上游，在倾城的日光下，对着我浅浅的笑。
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1000字 六年级 散文这时，我的脑子里，突然冒出了母亲说的一句话“只要努力，便不再有遗憾了”。是的，也许我会失败，也许我只是一个被幼儿园老师称作白痴的女孩，也许我只是人群中平凡的一员，也许我只是人生舞台上的一颗灰尘，可是，我不会放弃，我相信即使我只是人生舞台上的一颗灰尘，我也有绽放人生光彩的时刻。是的，我相信！我在炎热的日光下，抬起了我低垂的头，挺起了我的胸膛，向日光迈进，向人生迈进……
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450字 三年级 状物晚上，到了日光完全消失，看看西方，太阳也逃得无影无踪了，这时我们就该睡觉了，一觉醒来，又一个有太阳和日光的早晨……点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
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600字 五年级 叙事听——海水拍打礁石的声音，“啪——啪——”听——海水滚滚而来的声音“哗——哗——”听——海鸥拍打羽翅的声音和叫声……这声音是多么美妙！在迷人的海滩上站着很多游客，有的在玩沙，有的在拍照，还有的在冬泳……几艘游轮轻轻地从海上开过，几艘小小的白色快艇在海面上尽情地开着，溅起一朵朵雪白的浪花，还在开过的地方留下了一条长长的“尾巴”。再往远处看，海天一色的地方有一座跨海大桥，就像一条长龙静静地卧在海面上，鼓浪屿真不愧被誉为“海上花园”。鼓浪屿是个美丽、迷人的地方，可有了日光岩的点缀，那就是锦上添花啊！
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550字 四年级 写景山脚下，风景如画。绿油油的草坪如同一张软绵绵的地毯，花坛里的花朵竞相开放，争奇斗艳，芬芳迷人，有的摆成了波浪形，有的摆成了字或各种图案。这里树木繁茂、郁郁葱葱、层层叠叠，令人心旷神怡。形态各异的房子在树丛的掩映下若隐若现，房子的屋顶有圆形的、三角形的、梯形的……构成岛上最美的风景线。啊，时间不早了，我该走了，但我忘不了这美丽的日光岩，忘不了这美丽的海水，更忘不了这美丽的鼓浪屿。教师评语：文章按照一定的顺序来进行描写，而且用词生动，并加以修辞的运用，整篇作文读起来十分优美！