跳远作文结尾(8篇)
  • 500字 五年级
    第三次跳远游戏开始了,我想:这次要跳得好些,弥补我上一轮跳出来的丑样,于是我深呼吸、深吐气,半蹲着,臀部微翘着,脚稍颠着,心里在默默地说:“加油!跳得好一些”。于是我就使出了洪荒之力,用力一跳,我不敢相信自已,我竟然跳出了一米五的好成绩,这是我目前最好的成绩。我高兴地手舞足蹈,这时有个同学说:“我们去玩些其他吧”。我们愉快地结束了跳远游戏,开始了下一个节目。
  • 500字 五年级 叙事
    韦倩怡的跳远姿势不够好,在落地时,本来跳的还算可以,但屁股和手却老是撑在后面,屁股掉下来时,好像一块大石头一样沉重,样子很笨重,还真让人有点儿哭笑不得,所以就因为和沙地来了几次拥抱,没能发挥自己的最佳水平。经过这次跳远比赛,男女生都总结出了一些经验,比如男生太紧张了,女生减速了等等。要我说结果怎么样并不重要,重要的是过程,结果——谁的毅力最强,谁能笑到最后,谁就是胜利者。沙湾小学五年级:曾媛婷
  • 800字 五年级
    通过比赛,我的跳远成绩比去年有了长足的进步,我与第一名的差距由去年的十五厘米缩短到七厘米。虽然内心有些不甘心,未能拿到梦寐以求的冠军,但我与她通过比赛成了好朋友。比赛不仅只是让你去和别人争第一名,在比赛的过程中也可以结交到新的朋友或队友,从中学会去欣赏别人的优点,队友之间团结合作,为了集体荣誉而奋力拼搏的精神。这是我此次跳远比赛除了银牌外最大的收获,迎着风我大步走向领奖台,国歌声响声,我十分激动。
  • 650字 六年级 叙事
    老师通知我们班的参赛选手,27日比赛,希望大家好好跳。预赛时,参赛的同学跳得并不理想,进入决赛的才有四名选手。回到教室,老师表扬了参赛学生,也批评了我们班没有好好发挥,不高兴的说:“今天比赛进入决赛的同学下午再练习,其它同学一律在教室里写作业。”唉,没有参赛挺后悔,参赛的也挺没面子的,都怪自己的身体,豆芽似的。这次比赛,我虽然没有参加,但是我仍然下决心,课后多练习,下次跳远一定努力参加,不被淘汰。
  • 550字 四年级
    这时,该我们三年级上场了,我只听到“三,一班的加油!三,一班的加油!”的喊声,我就什么都不怕了。“三,一班的加油!”就像是一股力量一样冲进了我的身体,我就什么也不想了,脚一用力就跳过去了。我自己也没想到会跳这么远,,我跳远比赛得了个第一名。我高兴地回到家,我告诉妈妈说;‘我比赛得了第一名!”我妈妈兴奋的说:“好今天给你做好吃的。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
  • 550字 五年级 日记
    我回到座位,脱掉了衣服,就做作业了。我们回到班上,已经气喘吁吁了。幸亏是用最好的成绩,不然就惨咯!最后到我了,两次都失常了,第三次我听了老师的话,跳好了。不是我害怕,是因为前面的都是先男后女,其实我很想第一个跳!到我了,我连忙把卢信宇推到前面。我突然发现跳远好好玩,决定培养我这个兴趣,以后奥运会得金牌!
  • 650字 六年级 记叙文
    我从眼睛的余光中发现我们的班主任老师也站在旁边为我呐喊助威呢!顿时,我信心大增,使出我浑身的力气往前一跳,我又重重地摔在了沙坑上。与上一次不同的是这次我成功了。虽然我得的是第二名,但是我很满足。因为我战胜了伤痛,打败了畏惧,超越了自己。那一次跳远比赛已经过去多年,我却依然记忆犹新,因为它让我懂得何为挑战自己,何为超越自我。
  • 650字 五年级 叙事
    ”瞬间,全场欢呼声蜂拥如浪,就连文希同学也甘拜下风,连声叫好。比赛结束了,裁判对着喇叭大声公布道:“这场五年级组的跳远比赛,毋庸置疑,冠军得主是——五(2)班的陈桦杰!那时我班啦啦队和同学们也狂叫起来,为从参赛场地凯旋归来的陈桦杰喝彩......同学们的掌声、欢呼还在继续,运动会还没有结束......