管理作文结尾(10篇)
  • 600字 五年级 记叙文
    虽然,我也经历了那么多的“苦”,但我从中还是得到了“甜”,在这里面,我知道了,学会管理是很重要的,管理会为以后打下基础,我也会继续呆板这个工作做得更好。在这件事中,我学会了管理,我很高兴。
  • 550字 五年级 叙事
    虽然,我也经历了那么多的“苦”,但我从中还是得到了“甜”,在这里面,我知道了,学会管理是很重要的,管理会为以后打下基础,我也会继续呆板这个工作做得更好。在这件事中,我学会了管理,我很高兴。
  • 600字 五年级
    吴牧天,他每天都在写反思总结。一次他在美国交流时的寄宿家庭,带他去迪斯尼乐园玩了一个星期。他每天使用电脑写总结的,不方便携带,但他自我管理能力很是强,没有放弃写总结,他把本子和笔带过去,方便每天记录回来就把本子上的东西敲到电脑上去。吴牧天在写《管好自己就能飞》时,统计了一下,总共1年零6个月的时间他在学习的同时总共写了30多万字的总结!在这些时间里,他也想到过放弃,但他自我管理能力极强,最后坚持了下来!你看,这就是自我管理的好处。你一自我管理了,山鸡都能变凤凰。你若不自我管理,那就是落毛的凤凰不如鸡!
  • 1200字以上 小学 记叙文
    总之,班主任的工作是一项繁重而又复杂的工作,要管理好班级,提高管理水平,不仅要有先进的科学的方法管理班级,还要不断学习,提高自身文化素质水平。班主任工作可以说是酸甜苦辣样样皆在其中,尽管工作不能尽善尽美。但是,只要你真正做到热爱教育,尽职尽责的,用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵,充分发挥你的聪明才智,那么你一定会成为一名出色的小学班主任。
  • 500字 五年级
    假如我来管理国家,我会限制买车的数量。一家一辆汽车,最多再加一辆自行车,这样以免发生交通事故。还要在每个十字路口安装红绿灯,还要在每条道路上安装几个交通事故标识牌等等。如果这样还不能避免交通事故的发生的话,那我就要在每个村里定一个专门管理交通的人,让他每一个星期日给村里的每一个人讲讲有关交通的事情。假如我来管理国家,我会让这个国家更加繁荣富强,名列前茅。
  • 900字 小学 读后感
    总之管理是一种手段他并不是目的。教育的目标是培养适应时代需要的人才,未来的社会对人才的要求是既富有创新精神,又具有完善的人格。因此,我们的教育还须以学生的完善和发展为根本。在班级管理中,我注重以人文理念治班,给学生一个自主管理的空间,还学生一个自由发展的天地,让学生在自我管理,自我发展,自我教育,自我培养过程中,使其主体意识得到强化。以创建一个文明守纪,团结合作,勤奋进取,有较强凝聚力的班集体。管理好班级,除了班主任的敬业精神外,再就是得法。管理虽无定法,但应得法。得法而事半功倍,不得法则可能劳而无功.做一个真正的管理者。
  • 1200字以上 小学 读后感
    团队是基于不同基础的人而建立,有些时候每个人的出发点不相同,便会产生截然不同的结局,如意见分岐、理解错误、分门结派、以及个人矛盾都有可能导致团队的目标方向偏移,这就要求领导者要拥有协调并处理矛盾的能力,除此以外领导者还要懂得正视自己的过失,检讨自身的不足,能使用正确的方法化解团队中的内部问题,并要学会运用恰当的绩效考核来激发队员的工作热情。领导团队是一门艺术,并没有一个固定的公式可遵循,团队不能光在这里用三言两语就可以带领好,这还得靠领导者拥有一份真挚热忱的心,努力的在自己拥有的一亩三分地上下足功夫耕耘,同时还得细心观察、勤奋学习耕种技术才能结出丰厚的果实。哈佛工商管理口袋书系列《团队管理》读后感
  • 1200字以上 小学
    52.维护校园良好秩序。禁止闲杂人员进入校园及在校门周围聚集闲逛。不允许在校园内和校门口摆摊设点,不准在校园内打场、堆物、取土、采石、燃放鞭炮和放养牲畜。严禁在校内从事有毒和污染环境的生产经营活动;严禁在校园内建造祠堂、庙宇、坟茔及从事其它封建迷信活动。十、财务财产工作的管理常规53.认真编制经费支出预算方案。要根据国家和省州规定,科学、准确地编制学校经费支出预算方案,经教代会审议,报教育行政部门审核后执行。54.规范学校财务管理。要按照
  • 450字 四年级 状物
    学生:通过这节课的学习,我用资源管理器整理了计算机上的文件和文件夹,现在清爽极了;用电子表格来管理自己的生活费,懂得以后有的地方还是要节约的;知道了收藏的功能,以后上网更方便了;更重要的是我还“博客”了。教师:是啊,在以后的实际学习、生活和工作中,同学们要会举一反三,会选择适当的工具来管理自己的信息资源,只有适合的才是最好的。
  • 500字 四年级 日记
    学生:通过这节课的学习,我用资源管理器整理了计算机上的文件和文件夹,现在清爽极了;用电子表格来管理自己的生活费,懂得以后有的地方还是要节约的;知道了收藏的功能,以后上网更方便了;更重要的是我还“博客”了。教师:是啊,在以后的实际学习、生活和工作中,同学们要会举一反三,会选择适当的工具来管理自己的信息资源,只有适合的才是最好的。