的手作文结尾(10篇)
  • 450字 四年级
    老师的手,是恩威并济的手。在我做错事的时候,老师的手会拍拍我的手背,在我取得好成绩的时候,老师的手会抚摸我的脑袋,老师这双手一直呵护着我们成长。老师的手是我们成长动力的登山杖,支撑着我们攀登书山;老师的手是充满力气的风帆,带领我们畅游书海;老师的手是知识的殿堂,指引我们得到智慧的金钥匙;老师的手是鲜艳的画笔,和我们一起描绘多彩的世界,引领我们走向未来。
  • 900字 六年级 记叙文
    这是老师的抚摸让我找回了自信。段考后我迅速调整心态,把老师的鼓励当作动力,很快我在段考后的第一次单元测验中得了全班第一名。老师的手不像艺术家的手那么灵巧,也不想音乐家的手那么柔美,更不想雕刻家的手那么细致,但是,在我心中老师的手既有父亲的手那么刚强,又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静,我们都进入梦乡了,可老师的手却仍然在不停地写着,写着……老师的手举起的是希望,奉献的是自己。
  • 450字 五年级
    有一次我受了伤,妈妈的双手为我包扎,令我感动。这可能简短了一点,但是却包容了妈妈对我的关心与爱护。妈妈的手,让我感受到了世间的温暖;妈妈的手,让我感受到了世间浓浓的亲情;妈妈的手,让我学会自己努力的学习和努力生活;妈妈的手,教会了我许许多多的人生道理。妈妈的手,是粗糙的;妈妈的手,是善良的;妈妈的手,是温暖的;妈妈的手,是带给我光明与希望的。谢谢你,妈妈!
  • 800字 六年级 叙事
    ” 你的手真灵巧啊,医术真高明,这么快就给我爸爸缝好伤口了,再次谢谢你!我妈妈除了工作,下班回家还要洗衣、做饭、打扫卫生、织毛衣……晚上还要辅导我做作业。日复一日,年复一年,从不叫苦叫累,总是默默不停地做着、做着……妈妈的手真是一双勤劳的手啊! 我喜欢妈妈的手,因为它既是一双神奇,而又灵巧的手,还是一双勤劳的手。 我爱妈妈的手
  • 600字 二年级 写人
    />  />  我爱爸爸那传递温暖的手,更爱那关心我的爸爸!但是,爸爸的手能给我带来道理、快乐,让我觉得与众不同,温柔亲切。  />  爸爸的手不如我的手稚嫩,不如妈妈的手灵巧,不如奶奶的手勤劳,不如爷爷的手能吃苦。当我获得荣誉时,爸爸会用手做出胜利的V字形,和我一起快乐。当我走了很长的路时,爸爸会用手捏我的腿,让我感到舒服,不再劳累。
  • 550字 五年级 叙事
    当我获得荣誉时,爸爸会用手做出胜利的V字形,和我一起快乐。当我走了很长的路时,爸爸会用手捏我的腿,让我感到舒服,不再劳累。爸爸的手不如我的手稚嫩,不如妈妈的手灵巧,不如奶奶的手勤劳,不如爷爷的手能吃苦。但是,爸爸的手能给我带来道理、快乐,让我觉得与众不同,温柔亲切。我爱爸爸那传递温暖的手,更爱那关心我的爸爸!指导老师:晋军玲
  • 550字 五年级 叙事
    爸爸的手,是一双神奇的手。它让我感动,给我安慰;当我伤心失落的时候,那双手总给我无穷的力量。爸爸的手,是一双神奇的手。它教我手工,教我绘画;让那看似错综复杂的一切,变得如此简单。爸爸的手,是一双神奇的手。它给我留下了深刻的印象;那双手正用他全部的力量,为我创造一个美好的未来!我爱爸爸,更爱爸爸那双伟大而又神奇的手
  • 550字 五年级 记叙文
    爸爸的手,是一双神奇的手。它让我感动,给我安慰;当我伤心失落的时候,那双手总给我无穷的力量。爸爸的手,是一双神奇的手。它教我手工,教我绘画;让那看似错综复杂的一切,变得如此简单。爸爸的手,是一双神奇的手。它给我留下了深刻的印象;那双手正用他全部的力量,为我创造一个美好的未来!我爱爸爸,更爱爸爸那双伟大而又神奇的手
  • 750字 六年级 写人
    奶奶的手是助人为乐的手。他不但给我缝棉衣织毛衣,还给邻居家的弟弟妹妹缝棉衣,邻居们夸我奶奶手巧,还夸我奶奶热心肠。奶奶的手是温暖的手。每当我做了好事她都会用她那双温暖的手抚摸我的头,我会感觉很高兴,如果我生病了,他也会用那双温暖的手抚摸我的头,我心里会立刻感到温暖。我爱奶奶,更爱奶奶那双能干的手,我感到奶奶是世界上最好的奶奶。
  • 500字 六年级 记叙文
    秋天,落叶纷飞的季节,她会用那双能干的手为我织毛衣,那一件件的毛衣比商场卖的毛衣还要漂亮、还要温暖。她的手,就像毛衣一样温暖。冬天,寒风刺骨的季节,她会用那双力量的手为我阻挡风雪;生病时,她会用那双温暖的手细心照顾我。她的手,就像火焰一样温暖。她的手,为了我而变得粗糙;她的手,为了我不再变得嫩滑。谢谢您,妈妈,谢谢您的这双手,为我付出了这么多。现在,我也长大了,就让我用我的手,来照顾您吧!
的手结尾