特殊作文结尾(10篇)
  • 800字 初二 记叙文
    当我们从“呱呱坠地”那一刻开始,上帝就赋予了我们生命这份特殊礼物,当我们因为某些问题轻生或自杀,我们有考虑过生命的来之不易?生命,是要在母亲身体里怀胎十月,才诞生的独立个体。你们有考虑接受这份礼物?也许我们将个性张扬到底!才能算接受这份特殊礼物!希望每个人都有一份必不可少的特殊礼物——“门前流水尚能西,休讲白话唱黄鸡。”的坚毅心态!总要坚信,上帝是公平的,总有一份特殊的礼物是属于你的。
  • 550字 初一 记叙文
    俗话说得好,“狗拿耗子——多管闲事。”我那位特殊的朋友也爱多管闲事。有一天,有一只贪吃的老鼠偷偷地来到了外婆家的厨房里偷吃东西,刚好被我的那位特殊的朋友给发现了。于是,它发出了凶猛的声音大叫起来,把那只正在偷吃东西的老鼠给吓得拔腿就跑,而我的那位特殊的朋友也不放过它,追在它的后面,结果把那只老鼠给咬死了。瞧,这就是我的特殊的朋友,是一只责任心强而又爱多管闲事的好朋友。
  • 600字 五年级 应用文
    难道我不是妈妈亲生的……”在回家的路上我想:小珂妈妈对小珂真好,我妈妈怎么对我这么不好?现在,我已经懂得了:妈妈对我那样是为了让我独立,让我有独立生存的能力。从此,我对妈妈那种“特殊的爱”有了新的认识,正是这种“特殊的爱”让我学会了自立自强。从现在开始,我要以更优异的成绩报答妈妈,报答这份“特殊的爱”!
  • 450字 初二 记叙文
    虽然很普通,但我很喜欢而你错了,越是普通月特殊,她将这条手链亲身带到我的手上,我感动得流下眼泪,为什么会流泪,因为没有人会想到还会亲手编一个送给自己的朋友。,她说希望你带上它,有着新的起步,新的开始,也希望它能给带给我好运,右手连载,也是他在我身边,让我朝着自己的梦想走,做什么都要谨慎。对于别人这并不特殊,但对我是特殊的,这份礼物我会好好收藏。
  • 900字 五年级
    我小心翼翼地把棉裤搭在椅背上,轻轻抚摸它,对妈妈说:“妈,今年就穿这条棉裤,不用买了。”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“我就知道,你是一个懂事的孩子!”棉裤,是奶奶送我的特殊的礼物,我穿在身上,体会着那藏在厚实棉花后的深深的爱意,这是对奶奶付出的认可与爱。长安雨一夜落秋意,路千里朔风追客衣。梨花开遍了千树万树,寒冬厚实的温暖,是你送我特殊的礼物。我会尽力珍惜,这特殊的礼物!
  • 900字 初二 记叙文
    我一定会加油的。”姐,谢谢你送我这个特殊礼物。”看到了这样的话,我心里默默地说:“我一定会努力的。我把信打开,里面这样说:“妹,祝你生日快乐,但是你也别忘了,你马上就要升初中了,不要再贪玩了,要认真地复习,你要努力,姐支持你。我正想着她送我什么礼物呢,她一把把我拉进屋,给我一封信,她说,这是给我的礼物,你自己看吧。人的一生总要收到很多礼物,有普通的,有特殊的,那你有没有收到特殊的礼物呢?
  • 800字 高中
    特殊车厢体现了不仅仅是我们每个人对残疾人的关爱,更是一个社会责任的体现,倘若一个社会连残疾人的权益都保护不了还怎么保护其他公民的基本权利。要知道,残疾人也可以当总统,罗斯福,曾任美国总统,他解决金融危机,付出了许多,尽管他坐在轮椅上。若真的出现特殊车厢,那么对我们来说都是好的,他能拉近人与人之间的距离,让残疾人体会到我们对他们的关爱,让他们觉得生活并不是一片黑暗,还有人会关爱他们。
  • 800字 初一 记叙文
    我的数学成绩也赶了上去,现在我慢慢变得自信和开朗起来,上课再也不是低着头了,总是热烈得迎着数学老师的眼神,我心里甚至期待老师叫我去黑板上做题目,那是我美好的记忆,我开始也慢慢很享受这种“特殊照顾”。现在的我,平静对待这些“特殊照顾”,感谢父母,一直鼓励我;感谢老师,给了我机会;感谢老师,给了我自信,感谢老师,让我得到了锻炼和进步。小草得到了雨水的滋润,我记忆深处的花也由这些“特殊照顾”开得更鲜艳、美丽!这黑板上一次偶然照顾,我终生不会忘记,它是我自信的见证,是我永远的骄傲!
  • 450字 四年级
    不久我收到了一份礼物,那是一份特殊的礼物,来历也特殊。是从门缝里挤进来的,信上也没说什么。只说了声谢谢,尾语写了一句“善良是最美丽的”。连续几天我都收到了礼物,一会儿是信,一会儿是公仔,一会儿是书本,我很惊呀!我得查查是谁给我送的礼物。一天一封信又从门缝里钻了进来,我打开门,是那天那位高傲自大的女生。问明白之后那天摔的是她奶奶。特殊的信,使我明白了“善良是最美的”,这善良我会一直坚持下去。
  • 800字 初中 记叙文
    随着时钟的慢慢走动,终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了,我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上,看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸,我也十分愉悦,对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了,我依依不舍地离开了摊位,和同伴们结队而行,来到了“闹市区”,我们在摊位间来回穿梭,做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走,喧闹声渐渐地变小,这也代表着活动的结束……特殊的“六一”,特殊的“活动”,特殊的“孩子”,让我对这个“六一”毕生难忘!